周旭、张雄编著的《物质点法数值仿真 系统及应用》系统介绍了物质点法基础理论和关键技术，简要阐述了物质点法数值仿真软件系统（MaPoSS）的设计与实现方案，结合多方面的典型算例详细讲解了该软件系统的操作使用方法。对读者全面了解物质点法基本原理和关键算法、利用物质点法解决爆炸冲击与大变形等问题、开发相关大型软件系统等，具有参考价值。 本书可供计算力学、武器效应与毁伤评估、软件工程以及其他相关领域的科研人员和工程技术人员使用，也可作为相关专业研究生课程教材。

《哈密顿系统中的有序与无序运动》主要研究哈密顿系统的动力行为.重点放在KAM理论和关于马瑟集的理论。众所周知，KAM理论的建立，是本世纪数学的一个重大突破.KAM理论对物理、力学有着深远的影响.《哈密顿系统中的有序与无序运动》介绍了什么是KAM理论、证明方法的基本框架、各式各样的推广、研究进展以及一些尚未解决的问题.《哈密顿系统中的有序与无序运动》可供理工科教师、高年级学生、研究生、博士后阅读，也司供自然科学和工程技术领域中的研究人员参考。《哈密顿系统中的有序与无序运动》由朱照宣、顾雁审阅。

《六十载书店生涯》是新华书店总店原总经理汪轶千的自选文集，收集了发表在《出版史料》、《中国图书发行的昨天与今天》等刊物中的相关文章。全书分为会议讲话、回忆往事、有朋来往、他山之玉等四编。

《普通高等教育“十一五”规划教材：薄膜物理与器件》主要论述了薄膜物理与薄膜器件的基本内容，并概括介绍了在新材料技术领域中有着重要应用的几类主要的薄膜材料。书中比较地介绍了薄膜的物理化学制备原理与方法，包括蒸发镀膜、溅射镀膜、离子镀、化学气相沉积、溶液制膜技术等；同时介绍了薄膜的形成，薄膜的结构与缺陷，薄膜的电学性质、力学性质、半导体性质、磁学性质、超导性质等；此外，还扼要介绍了几类重要薄膜材料及其性能，分析归纳了相关研究发展动态。《普通高等教育“十一五”规划教材：薄膜物理与器件》可作为材料科学与工程、电子科学与工程、电子材料与元器件、半导体物理与器件、应用物理学等的教材或教学参考书，也可供相关科技、企业、公司的管理和技术人员参考。

电子计算机的发展使人类进入了数字文明时代。计算机原来应物理学的需求而出现，也由物理学准备了它诞生的物质条件。在20世纪，物理学首先成为立足于实验、理论和计算支柱之上的成熟的科学。在21世纪，包括生命科学在内的整个自然科学正在沿相似的道路前进。电子计算机正在全面进入生产技术、科学研究和社会生活的各个领域，改变着整个人类文明的进程。本书从数字文明的高度回顾了物理学与计算机相辅相成的历史，讨论了计算机和计算中的物理，分析了计算机发展所面临的物理限制和物理学为未来计算技术所提供的可能前景。本书内容丰富、取材多面新颖，可帮助理工科大学生、研究生以及物理和计算机的科学技术工作者开阔眼界、了解全局，为进一步深入钻研准备背景知识。

本书共包含了76个种，涵盖了苏铁类3科11属，列出了中国所有分布种、中国邻国分布的可能涉及走私的种类、常见贸易种和各科属的代表种。 本书以简明文字和典型特征的图片，介绍了每个物种的形态特征、生物学特性、分类、分布及保护级别等，通过查阅，可以较快地对有关物种进行鉴别。本手册也可用于执法培训和宣传教育等方面。

《光学》是面向21世纪课程教材，全书对传统教学内容进行了精选、整合和重构，将光学的近展：比如一些与基础内容联系紧密且不需太多理论准备的前沿内容：纳入到基础内容中讲授，努力使新观点、新技术、新方法和光学的传统内容有机的结合，尽量做到拓宽基础、扩大知识面，既重理论也重应用，以适应较多的读者。全书包括几何光学、光波场的描述、光通过各向同性介质及其界面所发生的现象、光的干涉、光的衍射、成像仪器与光谱仪、空间频率滤波与全息术、光在各向异性介质中的传播、光源和光探测器、非线性光学10章。《光学》可作为物理类光学课程的教材，也可供其他和社会读者阅读。

《光学设计》系统地论述了光学设计的基本理论及设计方法，重点介绍了具有普遍意义的典型光学系统有关设计内容，以阐明光学设计中带有共性的问题，并列举了一些科研设计实例总结出来供大家参考。 《光学设计》可供高等工科院校测控技术与仪器专业及光电信息工程专业师生使用，同时也可供从事光学系统及光电仪器的研究、设计、制造和系统开发的工程技术人员学习和参考。

《物理化学思考题1100例（第2版）/高校核心课程学习指导丛书》按照主流物理化学教材的章节顺序编制了1200多道思考题及其解答说明，对教材各章节中的基本概念、基本理论、基本定理的理解、应用等问题，教师和学生经常争论的问题，教学研究中探讨的问题，以思考题（问答题）的方式提出并给出解答说明，其内容几乎涵盖了国内各类物理化学教材与教辅资料中出现的思考题和问答题。 这种提出问题、解答问题的方式，可以帮助教师、学生更好地理解物理化学概念，掌握定律，正确应用理论解决问题，增强学生学习物理化学的兴趣，提高教师物理化学的教学质量。 《物理化学思考题1100例（第2版）/高校核心课程学习指导丛书》适合从事物理化学教学的教师，特别是年轻教师使用，也适合化学化工专业及医药、生命、环境等专业的本专科学生使用。

《耦合振子系统的振荡猝灭动力学》回顾了各种耦合作用下耦合振子系统中振荡猝灭现象的研究概况，论述了频率失配和频率空间分布对非全同耦合振子系统振荡猝灭动力学的影响机制，分析了耦合振子系统耦合作用通道的特性对耦合系统振荡猝灭动力学特性的影响，深入探讨了正负反馈耦合、交叉变量耦合、时变耦合、动态耦合、双通道耦合、梯度耦合、平均场耦合等各种耦合方式下，振荡猝灭动力学现象的产生条件和主要特征。阐述了不同的耦合作用网络结构下，耦合振子系统产生振荡死亡、爆发式死亡和死亡奇异态的基本机制。

电动力学是物理与电磁相关专业本科生的一门理论课、专业基础课。本书系统地阐述经典电磁场的基本概念、基本原理和理论体系。主要内容包括静电场、静磁场的规律和解法，稳恒电场、稳恒磁场的规律和解法，时变电磁场所遵循的普遍规律（麦克斯韦方程组）及其求解方法，简谐电磁波的辐射、传播和传输的规律，与介质相互作用的规律。还包括在动体电动力学基础上诞生的狭义相对论、相对论运动学、相对论电动力学、相对论牛顿力学、相对论分析电动力学，以及运动电荷的自有电磁场、辐射场、辐射阻尼和介质对电磁波的散射、介质色散等内容。本书可作为理工科大学各物理类专业和电子工程类专业的本科生教材或参考书，也可供教师、研究人员、研究生以及对电磁场和狭义相对论有兴趣的其他人员参考。

电子计算机的发展使人类进入了数字文明时代。计算机原来应物理学的需求而出现，也由物理学准备了它诞生的物质条件。在20世纪，物理学首先成为立足于实验、理论和计算支柱之上的成熟的科学。在21世纪，包括生命科学在内的整个自然科学正在沿相似的道路前进。电子计算机正在全面进入生产技术、科学研究和社会生活的各个领域，改变着整个人类文明的进程。

本书共包含了76个种，涵盖了苏铁类3科11属，列出了中国所有分布种、中国邻国分布的可能涉及走私的种类、常见贸易种和各科属的代表种。本书以简明文字和典型特征的图片，介绍了每个物种的形态特征、生物学特性、分类、分布及保护级别等，通过查阅，可以较快地对有关物种进行鉴别。本手册也可用于执法培训和宣传教育等方面。

0℃时冰溶化成水，100℃时水沸腾成蒸汽，这种现象司空见惯。仔细想想，为什么在单个水分子结构不变、相互作用不变的情况下，这么多水分子会不约而同地从一个相“变”到另一个相呢？“新相”在“老相”中又如何“孕育”、“形成”？本书将带领读者进入千奇百怪、绚丽多彩的“相变世界”：从物质三态变化、铁磁、铁电、液晶相变，到玻色一爱因斯坦凝聚、超流和超导。书中还把平衡态相变的概念推广到其他系统，包括几何相变和非平衡相变。全书通过对相变和临界现象的介绍，阐述热力学和统计物理的基本概念，从熵的引入、统计配分函数，到对称破缺、标度律和普适性。同时也描述了研究相变现象的基本理论方法，包括平均场近似、标度分析、重正化群、统计模型确解和计算机数值模拟等，还介绍了相变研究的新进展，如有限系统的临界现象和量子相

结构光场，广义上来说是一种对光场的振幅、相位、偏振、频率、时序及模场等进行多维度定制和调控的光场。若仅考虑空间域调控，则称为空间结构光场。空间结构光场以其独特的空间结构，被广泛应用于光学微操纵、微粒捕获、光镊技术、显微成像、量子信息编码、光学传感及光学测量等领域。因此，空间结构光场的调控、传输及应用成为近年来光学领域一个重要的前沿研究热点。基于此，本书主要将近年来作者在空间结构光场的产生、调控及检测方面的潜心研究成果进行了系统的总结。本书主要研究了因斯-高斯光束、艾里光束、高阶贝塞尔涡旋光束等几种不同类型的空间结构光场的定制，空间结构光场的模式变换技术，空间结构光场中的阵列涡旋光场的构建及调控，拓扑荷值的检测技术，空间结构光场的力场特性及微粒操控等内容。以期对相关领域的研究人

量子关联是存在于复合量子系统之间的一种重要量子特性，是量子信息处理与量子通信的重要资源.《量子关联及其动力学性质》系统汇集了作者近年来应用算子理论与算子代数方法与思想，在量子关联理论方面取得的一系列新研究成果主要内容包括量子力学的基本概念、两体量子系统中的量子关联、多体系统中的量子关联、量子关联的动力学性质以及量子关联鲁棒性。

《物质与能量》是《发现科学百科全书》之一，引进自美国世界图书公司（World Book, Inc.）。采用条目加配图的形式，向孩子们介绍各种物质及常见的能量形式等内容。使孩子们了解各种化学元素、物质的运动规律、能量的转化和应用等。通过浅显易懂的释文与生动有趣的图片，简明扼要地介绍各种知识点，为孩子们解答关于物质与能量的问题，如原子的内部结构是怎样的，电子是如何运动的，势能和动能是如何转化的。此外还有可实践的科学小实验和活动，鼓励青少年主动去探索，激发他们对科学的热情。本书兼具知识性与趣味性，适合青少年阅读，是相伴孩子成长的珍贵礼物。。

《数字化地震地球物理观测仪器使用维修手册》针对我国地震地球物理台网中正在使用的数字化观测仪器，分为地壳形变、电磁、地下流体三个学科独立成册，分别介绍各学科所选定的各类观测量的观测方法和相应的观测技术。本着夯实基础、强化技能、规范操作的宗旨，本书侧重于介绍台网所使用的主流观测仪器的原理、结构、功能、技术指标等基础知识，以及仪器安装、调试、操作使用与维修维护等相关内容。 本书介绍了电磁观测仪器的基本知识。除了可满足地震台站基层监测工作的需求外，也可作为关心地震事业发展、对地震观测技术感兴趣的人员，是大专院校相关专业师生与技术人员的参考材料。

全书分为五章。章，电介质的极化，从宏观和微观两种不同的分析角度讨论了电介质极化的机理，对电子位移极化、离子位移极化、偶极子转向极化、热离子松弛极化、空间电荷极化的机理进行了讨论，导出各类极化所遵守的规律。第二章，电介质的损耗，对电介质在静电场、交变 全书分为五章，章介绍电介质的极化,第二章介绍电介质的损耗,第三章介绍电介质的电导和击穿,第四章介绍铁电晶体,第五章电介的热刺激松弛理论及其应用。

20世纪60年代初，美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应，纷纷试行教学改革，加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请物理学家费恩曼主讲一二年级的基础物理课，事后又根据讲课录音编辑出版了《费恩曼物理学讲义》。本讲义共分三卷，卷包括力学、相对论、光学、气体分子动理论、热力学、波等，第2卷主要是电磁学，第3卷是量子力学。全书内容十分丰富，在深度和广度上都超过了传统的普通物理教材。 当时美国大学物理教学改革试图解决的一个主要问题是基础物理教学应尽可能反映近代物理的巨大成就。《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重要成就——相对论和量子力学——作了系统的介绍，对于量子力学，费恩曼教授还特地准备了一套适合大学二年级水平