本书按化学分析实验工作需要，分别介绍了样品分解至控制化学反应过程中所用的各种酸、碱、盐溶液、指示剂、试纸、沉淀剂、洗涤剂、发（显）色剂、鉴定离子反应试剂、萃取剂、特殊试剂、配合滴定用离子的掩蔽剂、调节酸、碱度（pH 值）的缓冲溶液等的配制和制作，以及分析实验最终测得的分析结果数据处理的知识；还分述了化验室的筹建和安全知识；在书末还提供了分析实验室常用的附录（表）等。这是一本化学分析实验工作中较为实用的工具书。 本书适用于各类大、中、小工矿企业化验室工作人员使用，也可供环保、卫生及科研所、各类院校的实验室人员参考。
《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》是化工、化学、应化、制药及相关专业学生必修的一门专业基础课程，是培养学生的工程观念和工程实践能力的重要实践性课程。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》作为化工原理实验教材，注重实验能力和素质的培养与训练，注重理论与实践的结合，每个实验项目应化工生产中的一个单元操作，通过实验建立起的工程概念。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》简单介绍了化工原理实验的特点、内容、教学方法和实验数据的处理及误差分析方法，重点介绍了14个化工原理实验的实验原理、实验装置和实验方法，并在每个实验项目后给出思考题供学生思考。为推进教育信息化发展，在本院化工原理实验中增开了化工单元虚拟仿真实验，并在《化工原理实验/
谢少艾、方能虎、蔺丽编写的《综合化学实验》是基础化学实验系列课程教材之一。对应课程的教学是在学生完成基础的实验方法和能力的训练并初步掌握基本操作技能后，为进一步提高实验技能和综合实验设计能力而开设的。《综合化学实验》包含以下内容：仪器分析实验，主要包括一些常用的仪器分析方法，如光学、电化学、色谱等含量分析，X射线衍射方法来进行结构分析等；综合性实验，主要是研究无机物或有机物的制备、分离分析和应用，通过实验培养学生从化学分支学科的结合上解决综合分析问题、解决问题的能力；研究性实验，旨在进一步完善学生的化学实验基本操作技能，并结合基础理论知识，通过综合性实验和研究性实验，从而达到培养学生的综合素质和创新意识的目的。《综合化学实验》适合理工科院校化学及相关专业的学生使用，也可供有关
电化学是一门建立在实验基础上的较为抽象的学科，具有应用面广、实践性强的特点，涉及能源、材料、生命以及环境等学科。电化学实验是验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识的必要环节，可有效提高学生综合设计与创新的能力和分析与解决实际问题的能力。 本教材编写了部分经典电化学实验，主要突出验证性实验的应用背景及研究前沿；同时，根据外电化学应用发展动态，编写了部分应用性较强的实验，以激发学生的学习兴趣和创造性思维。
本书按化学分析实验工作需要，分别介绍了样品分解至控制化学反应过程中所用的各种酸、碱、盐溶液、指示剂、试纸、沉淀剂、洗涤剂、发（显）色剂、鉴定离子反应试剂、萃取剂、特殊试剂、配合滴定用离子的掩蔽剂、调节酸、碱度（pH 值）的缓冲溶液等的配制和制作，以及分析实验最终测得的分析结果数据处理的知识；还分述了化验室的筹建和安全知识；在书末还提供了分析实验室常用的附录（表）等。这是一本化学分析实验工作中较为实用的工具书。 本书适用于各类大、中、小工矿企业化验室工作人员使用，也可供环保、卫生及科研所、各类院校的实验室人员参考。
化学实验是化学科学中的一门重要学科，针对不同的专业，现代化学实验方法与技术课程的教学内容有所侧重。本书主要以现代化学研究方法，各类现代大中型分析测试仪器的工作原理和使用方法，基本实验技能训练，基础性、综合性、研究性实验及其实验技术，计算机仿真实验等内容为主。通过实验训练，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，为学生今后从事化学以及相关领域的科学研究和技术开发工作打下扎实的基础。本书既是课程教学内容的知识载体，又是组织教学实践的基本工具，还是教学改革成果和教学经验的总结。
《物理化学实验（第二版）》包括热力学、动力学、电化学、表面现象、胶体、结构测试与计算等方面的实验共计23个，选取的实验项目经典、实用，可满足绝大多数院校的实验要求。对物理化学实验常见仪器的原理和使用方法附于具体的实验项目之后，方便学生查阅和提供直接指导。本书编写时注意基础性实验与设计性实验相结合，有利于发挥学生的主观能动性。本书可作为广大理工科院校开设物理化学实验的教材，也可供相关研究人员参考使用。
《在思维的空间里漫游:物理趣味探索实验(上)》的编写凝聚了多位参与者的心血。写作上，尽量采用通俗易懂的语言描述物理现象，解释物理规律；组织上，十分注重联系生活实际，选取熟知的生活案例以增添亲近感。总之，《在思维的空间里漫游:物理趣味探索实验(上)》集趣味性与科普性与一体，是小读者们必不可少的科学读本和课外读物。
《基础化学实验操作规范/化学系列》努力突出基础化学实验的特点，加强简单而重要、常见又常用的新型仪器在实验中的应用和操作技术，尽量体现现代化学实验的发展趋势，同时删除一些陈旧过时的内容，体现了与时俱进的时代特色。《基础化学实验操作规范/化学系列》不仅详尽讨论了高等院校基础化学课程中本科生实验课教学的目的要求、操作规范及各项统一培养训练项目的技术规范，和学生必须掌握的基础技能和技术之外，还兼顾到各类师范院校的教学特点和培养目标的需要，另辟专门章节介绍了中学化学实验的实验技能和操作技术规范，对全国师范类院校化学实验课的教学具有积极的规范作用、指导作用和推广意义，对提高和规范中学化学实验技能和整体教学水平的提升也具有重要指导意义。
《适航性:航空器合格审定导论》是一本关于航空器合格审定的参考书。全书以“适航性”为主题，系统介绍了与飞行安全性相关的国际组织和适航管理机构、适航规章要求及其制订、型号合格审定过程、航空器运营和持续适航监管等，其中重点对美国、欧盟的管理体系和方法进行了阐述。
自古以来，人类就一直在研究一门科学——化学。所谓化学，就是研究关于物质构成的学科。古希腊人亚里士多德是位尝试解释世界物质构成的科学先驱。他认为，地球上的物质都是由四种基本物质构成的：土、水、空气和火。然而在今天，我们已经知道，世界上存在着一百多种不同的元素，正是这些构成了我们的宇宙，当然也有我们的地球。 作为一本知识性的科普读物，《化学知识知道点：瑰丽的化学世界》的编写旨在提高读者的化学认知水平，对化学有更通俗的了解，让读者的视野更加开阔。
《科学DIY·斑斓的色彩》的主要内容：你曾经用土豆印过图案吗？你用手指头作过画吗？彩虹有哪些颜色？在这本有趣的关于“颜色”的实验书里，给你讲解了，怎样用很简单的材料来探索和揭示这一切。很多实验材料你家中就有——你可以马上就开始工作!用简单的材料来做实验有清楚的图解一步一步指导实验所有实验都经过孩子们和辅导员的试做。
本书是针对地质类院校公共基础课大学化学实验编写的相应教材。全书包括基本实验技能训练、应用性实验技能训练及综合性和设计性实验技能训练三部分内容，共计21个实验项目，涵盖化学实验中的基本操作，重要容量器皿的校准方法，溶液的配制与标定，常用仪器如天平、酸度计、弹式量热计、分光光度计、电导率仪、氟离子选择性电极、离子分析仪、黏度计等的使用原理及操作方法，以及典型的综合性、设计性实验项目。在附录中列出了常用分析测试方法、化学实验中常用数据等，为学有余力的学生提供了深入学习和研究的参考资料。全书内容丰富，选材新颖，兼具基础性、系统性、应用性特点，在实验内容上更多考虑了地质类院校学科的特点，体现了地质、环境、材料的特色，使学生在掌握的化学实验技能和方法的基础上，初步具备获取知识和开拓创新的
书《视觉之旅：神奇的化学元素》的作者西奥多·格雷(Theodore Gray)携全新的精彩实验回归，以惊心动魄和非常令人难忘的方式演示基本的科学原理。2009年，格雷以这些专栏文章为基础写了一本书，名为《疯狂科学》。该书得到了评论界的盛赞，在图书市场上也极为。现在，他携深受期待的《疯狂科学2》回归，其内容是同样激动人心并富有教育意义的演示实验。 在《疯狂科学2》中，格雷勇敢地把手指伸进熔融的铅中，演示科学上被称为莱顿弗罗斯特效应的现象。在一个特别邋遢的实验中，他把一个番茄夹得稀烂，演示了钕铁硼磁铁的力量。另外，在一个科学与艺术相遇的精彩场合，他用固态汞做出了可爱而短命的小玩意，演示了物质的形态是怎样极其依赖于它存在的温度的。 《疯狂科学2》里的每个实验都配有华美的全彩照片，使读者可以近距离观赏激动
《疯狂科学(彩色典藏版)》被科技部、中国科协、中宣部等19部门组成的全国科技周组委会评为“2011年全国科普作品”。作者通过一些常人难以想象甚至很危险的实验，为我们展示了看似简单但却奥妙无穷的科学原理。很多实验甚至了你的常识，让你大吃一惊。将告诉你怎样用饼干发射火箭模型，怎样从玻璃杯中变出尼龙丝，怎样制造漂亮的电池，甚至包括如何用液氮快速制作美味的冰激凌，如何用火柴点燃钢铁，如何用水银制作最原始的电动机……
《同济大学化学系:普通化学实验》是同济大学“普通化学”精品课程的配套教材。《同济大学化学系:普通化学实验》以较短的篇幅有机融合、精心编写了43个实验，内容涵盖无机化学、有机化学、分析化学和物理化学。全书将实验内容分为基础型、综合型、设计与开放型三个层次，注重“双基”训练，简明扼要、由浅入深、逐层提高。以同济大学校级精品实验为切入点，着力培养学生的创新探究能力。为适应21世纪化学教育的发展要求，《同济大学化学系:普通化学实验》第6章还介绍了红外、紫外、核磁和质谱等现代分析与表征技术，选取了与生命科学、材料科学以及环境科学相关的一些实验项目。 《同济大学化学系:普通化学实验》可作为大学化学、基础化学、普通化学和近化学专业无机化学等课程的实验教材，也可供高等院校广大师生和相关工作人员参考使用。
《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》是化工、化学、应化、制药及相关专业学生必修的一门专业基础课程，是培养学生的工程观念和工程实践能力的重要实践性课程。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》作为化工原理实验教材，注重实验能力和素质的培养与训练，注重理论与实践的结合，每个实验项目应化工生产中的一个单元操作，通过实验建立起的工程概念。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》简单介绍了化工原理实验的特点、内容、教学方法和实验数据的处理及误差分析方法，重点介绍了14个化工原理实验的实验原理、实验装置和实验方法，并在每个实验项目后给出思考题供学生思考。为推进教育信息化发展，在本院化工原理实验中增开了化工单元虚拟仿真实验，并在《化工原理实验/
《适航性:航空器合格审定导论》是一本关于航空器合格审定的参考书。全书以“适航性”为主题，系统介绍了与飞行安全性相关的国际组织和适航管理机构、适航规章要求及其制订、型号合格审定过程、航空器运营和持续适航监管等，其中重点对美国、欧盟的管理体系和方法进行了阐述。
本书是非化学专业本科生的化学实验课程教材。 本书从体例编排上没有区分无机、分析、有机实验的界限，但是内容上基本涵盖了各科单独开设实验的内容。本教材共六个部分，实验基础知识和基本实验技能就占三个部分，对学生实验的规范化操作的要求是本教材强调的重点之一。本教材的“部分化学实验基础知识和基本技能”和“附录”介绍了许多实验知识和数 据，便于学生查阅。这样既方便学生实验，兼顾手册的特点，也方便实验老师的准备工作。 本书可作为综合性大学和高等师范院校类的非化学专业学生学习化学的实验教材，也可供从事化学科学研究的人员、化学专业技术人员以及与化学密切相关的交叉学科的研究人员参考。
本书作为大学基础化学实验课程教材，共分为化学实验基础、化学、实验内容和附录部分。书中内容涉及化学实验基础知识、基础实验理论、基础操作实验、无机化合物性质与制备实验、定量分析实验、有机化学实验、仪器分析实验、设计和综合性实验、定量分析基本操作考核表、定量分析基本知识测试等。 本书可作为高等学校工科近化学类和非化学类基础实验化学课程的教材。
本教材是根据“湖北省普通高等学校化学实验教学示范中心”建设的总体要求编写而成的。 本教材在化学一级学科层面上对传统的无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、仪器分析实验等化学分支学科的实验内容进行了有机融合，精心编入了130个实验。将实验内容划分为基础型、综合型、研究创新型三个层次，以实验操作技能的系统训练为主线，注重探索意识与创新能力的培养。在内容编排上，由浅入深、逐层提高，并注意与相关理论课的衔接，具有简明、实用、以学生为中心的特点。 本教材可作为一般工科院校应用化学、化工、材料、制药、食品、生物、环境及水产等专业的化学实验课教材，也可作为高等职业培训的教材及相关化学实验人员的参考用书。
本书的核心观念是人们应当自行设计他们的房屋、街道和社区。这个观念可能会很激进（它暗示了对建筑行业激进的改变），但它来源于这样的观察：世界上大多数美好的地方都是由本地人而非建筑师建造的。本书是俄勒冈大学的总体规划，并已由该大学付诸实施。同时它显示出任何一个规模跟大学一样的社区或小城镇，将如何由社区内所有成员亲自参与设计自己将来的生活环境。它是在实践中展示环境结构中心的理论的实例，用简单的细节、大量的例子来展示如何实现以下六个原则：有机秩序、参与、分片式发展、模式、诊断和协调。
