本书系统介绍了植物发育生物学研究的常规方法和技术，重点介绍了有关分子生物学研究方法和技术。涉及植物开花、传粉、受精、胚胎发育及植株形成等不同发育阶段的细胞和分子机理。该书可供高校有关专业作教材，也可供有关研究人员参考。

《植物生物学实验指导（第3版）》内容包括植物体的形态与结构、植物生长发育的生理、植物的系统与分类、植物生物学常用方法与技术简介以及附录5个部分。从植物科学的经典实验和技术发展的角度，全书在前三部分选编了34个实验；第四部分介绍了本学科涉及的技术和研究方法，用于对学生进行基本的实验操作训练。大多数的实验后面都安排了探究性实验内容，以拓展学生的思路和研究能力。附录部分主要介绍了实验常用固定液和染色液的配方。此外，书后还增加了被子植物部分组织与器官结构、常见浮游藻类和不同植物中柱类型的彩色图版。 《植物生物学实验指导（第3版）》配套数字课程（http：//abook.hep.com.cn/44953），提供了主要实验示范操作视频、教学课件、拓展资料及彩色图库等资源，是纸质教材的有力补充，以便于教师组织教学，学生自主学习。

《华章文渊·管理学系列·管理沟通:成功管理的基石(第3版)》围绕管理沟通的本质是换位思考这个核心问题，提出并分析了管理沟通的结构体系，以及在中国文化背景下的沟通理念和沟通技能。重点在于分析管理沟通的基本理念，包括沟通客体策略、沟通主体策略和沟通信息策略；还分别阐述了基于个体的管理沟通和基于组织的管理沟通中的策略与技能，包括笔头沟通、面谈技能、倾听技能、演讲技能、会议组织、危机沟通、跨文化沟通等。

茫茫天地间，有一片神奇的土地。那是一个美丽的宝岛，那里有高高的五指山，有密密的原始森林，你知识其中藏着多少奥秘，有着多么丰富的物种多样性和多么迷人的空间吗？ 在20世纪60年代里，有一批科学探索者来到海南岛，风餐露宿，忍饥受冻，翻山越岭追踪着这里的野生动物。他们为物种“正名”，为野生动物的“安居”、“繁衍”、永续利用提出规划。透过这个窗口，可以看到生命的隽永，生存的艰辛。 本书再现了当年的情景，生动有趣。希望读到它的朋友们能感受到自然的灵动，为我们赖以生存的环境做点贡献吧！

为了适应学科的发展与实际需要，本实验教材在版的基础上进行了修改和补充，扩展了部分实验内容，增加了一些进展的实验技术，由原来的35个实验增加为49个实验，使其在内容上更加丰富和完善。第2版的编写除了继续保持版的写作特点和基本要求外，着重扩充了基因的克隆、鉴定方法以及蛋白质化学分析的一些新技术和新发展，此外还添加了部分真核生物酵母的实验。书中选用了一批新的插图、照片，以使教材内容形象、直观，可读性强。 本教材中所有实验比较系统地介绍了与实验内容相关的基本原理，强调指出了实验中的注意事项，并对与实验相关的内容进行评议，以利于读者更好地理解实验，起到实验指南的作用。书末附录部分还包含了试剂的配制等内容，方便读者参考。本教材可作为本科生或者研究生的基因工程实验教学的参考书。

宇宙是有限的，还是无限的？什么是大爆炸宇宙学说？地球是怎么产生的？生命的本质是什么？物质的基本单元是什么？夸克是构成物质的微粒吗？基因与生命有什么关系？克隆羊“多莉”是怎么诞生的？“深蓝”计算机是怎么战胜世界国际象棋的？信息高速公路是怎么回事？C60为什么比金子价格还贵？激光制导为什么精度那么高？宇宙飞船在太空中能探测到什么？我国“神舟五号”、“神舟七号”和“嫦娥一号”向世界昭示了什么？这些问题都可以在本书中找到答案。 本书内容新颖，信息量大，寓意深刻，针对性强，融科学性、知识性、新闻性、趣味性于一体，深入浅出，可读性强。它以丰富的内容、翔实的材料、动人的事例生动地描绘了现代科学技术的现状和未来趋势。 全书共分为两篇，篇是当代自然科学中的重大基本问题，内容有宇宙的起源和演化、地球

《植物生物学实验（第2版）》是杨继主编的《植物生物学》（第2版）的配套实验教材。在修订过程中，注重与课堂教学内容的呼应和联系，但又相对独立，突出基本技能训练，变以“看”为主到“做”、“看”并重。《植物生物学实验（第2版）》包括基本实验技能、基础实验和自选实验三部分，仍以形态结构和系统分类（ 多样性）内容为主，适当增加了有关生理代谢、生态和遗传进化的内容，并在实验材料的选择方面，兼顾南北地域特点，以增强教材的适用性。《植物生物学实验（第2版）》的另一个特色是用提出问题和学生回答的形式，提示学生应该着重观察哪些内容，应该观察到哪些结果，以及从哪些方面对观察结果进行分析和解释，以促进学生独立操作、独立观察和独立分析问题能力的培养。 《植物生物学实验（第2版）》可作为各类大专院校开设植物

徐安莉等编著的《生物化学实验指导》根据《医学生物化学》教学大纲编写，主要由生物化学基本实验技术原理、实验内容和附录三部分组成，在配合生物化学理论课程学习的同时，也训练了读者生物化学的基本操作和基本技能(如离心、层析、电泳等)。 《生物化学实验指导》可供中医学、中西医结合专业、临床医学、口腔、护理、儿科、检验和药学等专业五年制及七年制本科生使用，也可作为相关人员的参考书。

《生物化学（第3版）》共15章。一章到第六章是静态生物化学部分，内容包括核酸、蛋白质、酶、维生素与辅酶的分子结构、物理和化学性质、生物功能的介绍，生物膜的结构与功能的讨论。第七章到第十四章是动态生物化学部分，讨论了糖类、脂类、氨基酸、核苷酸、蛋白质、核酸等生物分子的生物合成与分解以及各类代谢过程的自动调节机制。第十五章介绍了发展迅速的DNA重组技术。各章附有本章小结和复习思考题。书后附有生化名词英汉对照和汉英对照，便于读者学习。 《生物化学（第3版）》适合作为高等农业、林业、师范等院校各有关专业学生的教材，也可以作为有关院校相关专业的教师和研究生的参考书。

本书为普通高等教育“十一五”规划教材，共十一章，包括分析化学实验的基础知识、常见离子的定性分析实验、定量分析实验仪器和基本操作、定量分析基本操作实验、酸碱滴定实验、络合滴定实验、氧化还原滴定实验、沉淀滴定与重量分析实验、吸光光度分析实验、常用的分离方法实验及综合实验。与前一版相比，增加了一些实验，同时也删去了部分过时的内容。本书可作为综合性大学化学、应用化学、材料化学、环境科学、地质等专业的分析化学实验教材，也可供高等师范院校和工科院校有关专业参考使用。

“科学探索者”美国最的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材。也是、新观念、新学法的参考用书。《美国最的研究性学习教材·科学探索者：声与光》主要讲述的是声与光，内容包括：声震、波、声音、电磁波、光、电影的魔力、学科探索、探索活动等，将带领你探索科学奥秘，指导研究性学习，知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。

本书是与高等教育出版社出版、邢其毅等主编的《基础有机化学》(第三版.下册)一书配套的同步辅导和习题解答辅导书。 本书按教材内容安排全书结构，各章均包括知识点归纳、典型例题与解题技巧、课后习题全解三部分内容。全书按教材内容，针对各章节全部习题给出详细解答，思路清晰、逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽、简明易懂。 本书可作为高等院校“基础有机化学”课程本科生的辅导材料和复习参考用书，也可作为自学者学习的辅导书及教师的教学参考书。

《物理化学简明教程例题与习题(第2版)》是与印永嘉等编《物理化学简明教程》(第四版)配套的解题指导书。全书共10章，即热力学定律、热力学第二定律、化学势、化学平衡、多相平衡、统计热力学初步、电化学、表面现象与分散系统、化学动力学基本原理、复合反应动力学。每章分为四个部分：内容提要、例题分析、习题解答和思考题解答，其中例题分析是《物理化学简明教程例题与习题(第2版)》的重点。书中对一题多解也进行了分析和讨论。 《物理化学简明教程例题与习题(第2版)》可作为综合性大学、高等师范院校化学类专业物理化学课程的教学参考书，也可供其他类高校学生学习物理化学时参考。

《细菌的衣食住行》是高士其经典科普丛书，让你了解你时时接触的微生物，进入神秘的细胞世界。认识你看不见的病毒。作者以深入浅出、通俗易懂的普及形式来使公众理解科学、理解公共卫生。以达到改变陋习、健康生活、移风易俗、文明社会的目的与宗旨。

王振宇编著的《发明创造学》从人类创造发明的轨迹谈起，介绍了人类的一些重要的创造发明及其趋势，使读者对创造发明的历史有一个概略的了解；讲述了创造发明学的产生与发展，以及如何树立自信心，增强创造意识，培养优良的个性品质；阐述了创造发明与环境的关系，以及如何适应环境，发挥主动性和创造性，勇于进行创造发明的实践。创造思维与创造发明技法是本书的重点，也是创造发明学的核心内容。