《华章文渊·管理学系列·管理沟通:成功管理的基石(第3版)》围绕管理沟通的本质是换位思考这个核心问题，提出并分析了管理沟通的结构体系，以及在中国文化背景下的沟通理念和沟通技能。重点在于分析管理沟通的基本理念，包括沟通客体策略、沟通主体策略和沟通信息策略；还分别阐述了基于个体的管理沟通和基于组织的管理沟通中的策略与技能，包括笔头沟通、面谈技能、倾听技能、演讲技能、会议组织、危机沟通、跨文化沟通等。
《博学天下·知书达礼：中国地理图鉴》主要讲了21世纪是一个要求高素质人才的世纪，21世纪是一个知识经济大爆炸的世纪。本套书彩用全新的书籍装帧设计理念，用精良的品质与实惠的价格为读者朋友们量身打造一套新世纪百科知识书籍，使您真正做到：套书在手，博学天下。
本书是清华大学教材《大学物理学》第二版册，讲述了物理基础理论的力学部分，包括质点力学、刚体的定轴转运和狭义相对底细。书中特别着重于守恒定律的讲解。内容的选择上除了包括经典基本内容外，还注意适时插入现代物理概念与物理国防大学思想。
《全国高等学校“十二五”农林规划教材：植物学》依照农业院校本科教学的方向和培养目标编写，注重吸收植物学近十年来学科发展的知识成果。教材内容力求“面向农业院校、兼顾华南特色”，主要以我国南方热带和亚热带重要粮农、林木、果蔬等经济植物为代表。介绍植物的形态结构特点和个体发育过程，植物界的基本类群和被子植物的物种多样性。全书除绪论外共分为九章，内容包括种子与幼苗、植物细胞、植物组织、被子植物的营养器官、被子植物的繁殖和繁殖器官、裸子植物的营养器官和生殖器官、植物界的类群与分类、被子植物分类的形态学基础知识、被子植物及其主要分科。 《全国高等学校“十二五”农林规划教材：植物学》可作为高等农业院校农学类相关专业本科生的教材，亦可作为研究生、教师、农林科技工作者的参考用书。
本书（第3版）是普通高等教育“十一五”规划教材，第2版为面向21世纪课程教材，2006年曾被评为北京高等教育精品教材。 本书具有鲜明的特色和实用性。全书共分12章，包括：绪论、原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的营养和培养基、微生物的代谢、微生物的生长及其控制、微生物的遗传与变异、微生物生态及微生物资源开发、微生物在实际中的应用、传染与免疫及微生物的分类等内容。本书内容全面，简明扼要，取材新颖，文字简练，图文并茂。每章均有英文摘要和英文大纲以帮助提高学生阅读英语的能力；每章均有“研究进展”，对当前学科进展作简要介绍；每章除设有复习题、扩展思考题外还有考研提示、网上探究、参考文献和重要名词中英对照，利于学生掌握本章核心内容，引导学生对某领域的深入探讨和思考，便于读者查阅和参考。本书还附有
《普通高等教育风景园林类专业“十二五”规划系列教材：园林植物学（南方版）》内容包括绪论、总论与各论3部分。总论部分主要阐述园林植物的一些共性内容，包括园林植物的园林特征、栽培养护和分类方法等。 各论中对园林植物的分类，分别为绿荫树类、观赏棕榈类、观赏竹类、风景林木类、花灌木类、绿篱与绿雕塑类、藤蔓类、一二年生花卉类、宿根花卉类、球根类、仙人掌与多浆植物类、水生花卉类、草坪与地被植物类、室内观赏植物类和特色植物类等15个基本单元，以大量篇幅对各类型园林植物进行种类介绍。 《普通高等教育风景园林类专业“十二五”规划系列教材：园林植物学（南方版）》可作为高等学校四年制园林、园艺、城市规划、环境艺术专业的教材，也可作为高等职业学校和中等专业学校园林类专业的参考教材，同时也可作为从
![分子生物学 [英]特纳（TurnerP.C.） 科学出版社【正版书】](http://img3m9.ddimg.cn/5/28/11827288049-1_l.jpg)
“精要速览系列(Instant Notes Series)”是国外教材“Best Seller”榜的上榜教材。该系列结构新颖，视角独特；重点明确，脉络分明；图表简明清晰；英文自然易懂，被国内多所重点院校选用作为双语教材。先锋版是继“现代生物学精要速览”之后推出的跨学科的升级版本。 本书是该系列中的《分子生物学(第二版)》分册，全书共19章。新版在原版的基础上内容进行了全面调整和扩充，增加了若干新专题，如中心法则、细胞周期和细胞凋亡等，书后并附有练习题。 本书是指导大学生快速掌握分子生物学基础知识的教材，也是辅助教师授课的教学参考书，同时可供生命科学相关专业的研究生参考。
《全国高等农业院校教材：鱼类生态学》重点讨论鱼类年龄、生长、摄食、呼吸、繁殖、早期发育、感觉、行为和分布，以及洄游等生命机能与环境的联系，并适当介绍鱼类种群、群落和水域生态系研究的主要内容。旨在扼要地、系统地、深入浅出地介绍鱼类生态学的基础理论和概念，以及有关的调查研究方法。《全国高等农业院校教材：鱼类生态学》以反映国内鱼类生态学研究成就为主，结合介绍一些国外资料。各章附有练习和专业词汇，全书附有实验指导。 《全国高等农业院校教材：鱼类生态学》主要供作水产院校淡水渔业、海水养殖、水生生物和鱼类资源等专业教学用书；也可作为有关专业研究生、大专院校生物系师生、水产科学研究和渔业生产单位工作人员教学和科研参考用书。
《做的安全管理员(新版)》正是为了提升安全管理员的管理水平、管理素质而编写的。《做的安全管理员(新版)》系统介绍了安全管理员的工作内容与责、安全生产管理的基本知识、安全生产管理部门的建立、安全生产教育、安全生产检查、伤亡事故管理、职业卫生与劳动保护管理、个体防护用品管理、安全管理等内容。另外，为了适应新形势下的安全管理，《做的安全管理员(新版)》还特别介绍了安全生产管理的法律法规、国家的监管体系，以及0SHMS（职业安全健康管理体系）的构建与认证。借助《做的安全管理员(新版)》，相信你一定能成为一个素质好、业务精、责任心强的安全管理人员，为确保企业的安全生产、员工的身心健康而贡献自己的力量。 企业的安全管理是指利用管理活动，将事故预防、应急措施与保险补偿等三种手段有机地结合在一起，以起到
《中国旅游地理(第4版全国旅游专 业规划教材十二五职业教育国家规划教材)》作为旅 游专业的一门专业基础课教材，有其学科的系统性和 自身的知识结构。 本书共分三个部分：部分为绪言，主要从中 国旅游地理学的角度阐述旅游资源方面的几个问题； 第二部分为上编，实为中国旅游地理总论，主要概述 中国两大类旅游资源的基本状况，如中国旅游资源的 形成、特点和分布等；第三部分为下编。重点介绍中 国旅游地理分区，即在考虑行政区划的原则下，以旅 游资源共性特征为基础，将全国划分为八大一级旅游 区，逐一重点介绍其地理环境、旅游资源等。
本书是与王建邦主编的《大学物理学》、二卷（第5版）配套的教材，书中内容按《大学物理学》、二卷的章节体系安排。为帮助学生延续课堂学习，培养学生应用物理概念分析和解释有关物理问题的能力、应用物理思想与方法描述和解决物理问题的能力、应用物理模型与数学方法求解和计算物理问题的能力，本书中精选了146道例题，在详细介绍解题思路、方法与技巧的同时，给学生留下充分的探索空间与想象空间，使学生通过练习这些题目，能够在自主解答习题（236道）中举一反三，触类旁通。
《陆地动物的猎食探秘》简介：对许多动物来说，要想在优胜劣汰的大自然中生存和繁衍，意味着必须参与一场场死亡游戏。所有的动物都遵守着同一条游戏规则：要么成为猎手，要么成为猎物。 在漫长的生物进化史上，动物们演化出了各自的猎食战术，有些战术温文尔雅，有些战术残忍古怪。它所展现的不仅仅是自然界弱肉强食的法则，更多的是猎食者搏斗过程所进发出的智慧与力量、无畏与懦弱、胜利与失败的火花及感悟！ 来吧，让我们一起走进王花琴主编的《陆地动物的猎食探秘》，一起走进陆地动物的猎食战场吧……
《植物学（第二版 下册）》各章基本上由原编者修订，主要根据“打好基础，精选内容、逐步更新、利于教学”的精神，在原教材的基础上进行了全面修改和补充。蕨类部分增加了“维管植物分类”一节；被子植物一章增加了“植物命名法”、“国际植物命名法规”、“各亚纲的特征”等内容，并增添了几个科、属；植物分类学的发展动态一章也进行了较大的修改和补充，增加了“超微结构和微形态学特征在被子植物分类中的应用”一节。 各章末增加了复习思考题，书后附主要参考书，便于教师和学生参考。 《植物学（第二版 下册）》可供高等师范院校、师范专科学校和教育学院主物科学类专业用作教材，亦可供综合性大学、高等农、林院校等有关专业师生参考。
《基础物理化学（第二版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。在确保化学热力学、化学动力学及其他重要基础知识结构系统完整的前提下，对传统的非基础性物理化学内容进行了显著的删减，而对实用性很强的基础物理化学内容进行了适当增加，从而使《基础物理化学（第二版）》更适合化工及相关专业本科少学时物理化学课程教学使用。 全书共分为9章。-4章化学热力学，包括化学热力学基础、多组分系统热力学、化学平衡和相平衡。第5章界面化学，将化学热力学进一步延伸到高分散系统。第6章化学动力学，学习反应速率的基本规律。第7章和第8章光化学反应和电化学，将化学热力学和化学动力学进一步扩展到向环境输出光能、电能或由环境输入光能、电能的特殊系统。第9章统计热力学初步，使学生能够对系统内分子的运动形态、能量的非
生物工程技术发展一日千里，近几年来相应的生物发酵工程技术与设备又有新的发展进步。为此决定修订本教材，删除了过时的或繁琐的章节内容，增加了先进的技术、设备介绍，第二版增加了生物工程工厂能源与动力设备、生物工程工厂清洁生产两章，使本教材更具科学性和实用性。希望能更好地满足生物工程、生物技术以及制药工程、食品科学与工程、化学工程与工艺等有相关专业的师生参考与学习的需求，当然，本教材也可供从事生物工程技术及相关领域的研究生、科技工作者和工程技术人员参考应用。
《科学合作的功能与计量》以现有关于科学合作的研究成果为基础，将科学能力学和制度科学学的原理结合起来，运用科学计量学的方法，研究当代科学前沿主要领域国际合作方式与科学能力的关系，分析科学前沿国际合作的方式和动因，揭示科学合作方式对科学产出能力的影响，并引入网络分析法探讨纳米科技领域合作网络的特征及其对科研绩效与学科交叉的影响，从而在程度上为丰富和深化科学合作理论提供了科学依据和数据支持。
本书为国家卫生和计划生育委员会、全国高等医药教材建设研究会“十三五”高等医学院校护理学专业第六轮规划教材。第4版《病理学与病理生理学》结合编委多年教学实践及前三版教材使用情况的基础上,充分贴合高等院校护理学专业教学现状和需要而编写。本书分别从形态与功能角度研究疾病的发生、发展和转归的共同规律和机制，阐明疾病的现象和本质，为防治疾病提供理论基础，系统阐述了病理学、病理生理学基本概念和基础理论?本书在内容上注重突出与护理的联系，突出护理实际应用。同时拓展与专业结合紧密的富媒体资源并通过移动终端呈现出来，以增强学生的学习体验与学习效果。
《普通物理学简明教程（第二版 上册）》是在程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第六版）的基础上，根据新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》改编而成。《普通物理学简明教程（第二版 上册）》在保持原书选材精当，论述严谨，行文简明的前提下，删繁就简、突出重点、由浅入深，力求更加易教易学，以适应高等院校培养应用型人才的教学需要。《普通物理学简明教程（第2版）·上册》涵盖了《教学基本要求》中的核心（A类）内容，并精选了适量的重要的扩展（B类）内容，对经典物理内容进行了精简和深化，对近代物理内容进行了精选和普化，并适当介绍现代工程技术的新发展和新动态。 《普通物理学简明教程（第二版 上册）》可作为高等院校非物理类理工科各专业80～110学时大学物理基础课程的教材，也可供其他有关专业选
