本书阐述了常用的环境统计分析方法，并给出了分析案例。首先简明扼要地介绍了环境统计分析的概率统计基础知识，又重点阐述了环境一元线性回归分析、环境多元线性回归分析、环境系统聚类分析、环境模糊聚类分析、环境判别分析、环境主成分分析和环境因子分析这些常用的环境统计分析模型；另外还给出了现代环境数据处理常用的人工神经网络方法和空间统计分析方法。对每一种方法，本书除了讲明基本原理外，还给出了大量的计算分析例题和案例。本书的部分例子是用目前实用的统计分析语言Matlab编写实现的，是理论联系实际的经验总结，具有实用性。本书适于做高等院校环境科学与环境工程专业的高年级本科生和研究生教材，对环境科学与环境工程、生态学、资源与管理、应用数学、地理科学等相关领域的学者和科研人员也有重要的参考价值。
《基于质控数据的环境监测测量不确定度评定手册》由中国环境监测总站编著
《中学科普教育.7年级 上》由张淑春主编
本书是普通高等教育“十_五”规划教材。本书作者长期致力于环境学理论研究和教学实践，他主持建设的“环境学”课程在2005年被评为精品课程，同年获教学成果二等奖。 本书吸收了近年来作者领衔完成的环境学系列专著和环境调控系列专著的研究成果，以人与环境相互作用为主线，分环境问题篇、环境学原理篇、环境调控篇三篇展开论述。环境问题篇共7章，描述人与环境相互作用的基本事实，环境学原理篇共5章，阐述人与环境相互作用的基本规律，环境调控篇共5章，论述人与环境相互作用调控的基本策略。 本书可作为高等学校环境科学类专业基础课程程教材，也可作为非环境类专业环境教育课程教材，亦可作为社会广大读者了解环境科学基础知识的读物。
本书是普通高等教育 “十五” 规划教材，可供普通高等学校环境类专业本科生学习，也可供相关专业的学生和环境科学与工程科研工作者及管理人员学习参考。由多年从事环境毒理学研究和教学的专家学者，集多年经验，并根据环境科学专业的教学需要编写而成。 全书共分十六章。至六章，主要介绍环境毒理学基础理论，首先对环境化学污染物的生物吸收、体内分布、代谢转化及排泄进行论述。继之论述了环境化学污染物的一般毒性、特殊毒性(致癌变、致畸变及致突变作用)的基本理论及其评价方法，还介绍了环境化学物对人群健康危险度和安全的评价理论和技术。第七至九章，阐述了环境毒理学的主要分支科学－大气环境毒理学、水环境毒理学及土壤环境毒理学的基本内容和研究进展。第十至十六章，对环境主要污染因素的毒性作用进行论述。还收录了十六个
《危险化学品经营单位主要负责人和安全管理人员培训教材：新大纲新考标版·国家题库对接版》具有以下几个特点： 1.以新的法律法规为依据，严格按照国家安全生产监督管理总局发布的培训大纲和考核标准的要求而编写。在编写内容上，我们结合新法律法规，对国家安监总局制定的培训大纲和考核标准所包含的知识点进行了详细归纳，并进行了合理的逻辑分类，使教材框架结构更为合理，更符合系统性、科学性和实用性的要求。 2.有针对性地将生产单位的培训教材和经营单位的培训教材分开编写。这主要是因为危化品生产和危化品经营属于不同的环节，生产单位和经营单位在安全管理、生产技术、事故预防等方面有不同的要求，因而，生产单位的主要负责人、安管人员与经营单位的主要负责人、安管人员，在应该掌握的知识点、侧重点上也存在比较明
《基于质控数据的环境监测测量不确定度评定手册》由中国环境监测总站编著
本书是普通高等教育“十五”规划教材。全书以人地关系为主线，系统地介绍了环境地质学的基本理论、研究内容和工作方法。全书共分十章，在概述环境地质学的基本概念和理论体系的基础上，探讨了环境地质学理论研究的前沿问题，详细地论述了各种地质资源的供求状况及其开发利用对地质环境的影响、地质灾害对人类生存环境的破环、人类活动与地质环境的相互作用和影响、表生地球化学环境与人体健康的关系，较全面地介绍了环境地质学领域常用的基本研究方法。 本书可作为高等院校地质科学、地理科学及环境科学等专业本科生和研究生的教材或教学参考书，亦可供从事环境地质、环境保护与环境规划研究的专业技术人员参考。
