《现代除尘理论与技术》共分8章，前两章介绍了在进行颗粒污染物控制的研究与应用中所的基础和气溶胶力学基础。后6章则是根据前两章所建立的基本概念和基本理论，讨论各种除尘方法的分离机理，阐述除尘设备的性能、构造、设计和工程应用。本书既可供设计科研单位、高等院校、管理部门从事环境科学工作的科研人员和工程设计人员阅读和参考，也可作为环境工程专业本科生教材，还特别适合于作为建筑、热能、通风、空调和空气污染控制等方面的硕士和博士研究生的教材或参考书。

能态危机和生态危机已困扰人类近半个世纪，能态学称之为能态危机，已成为人类的生存危机。《广东省生态伦理丛书：能态时代》从反省近300年来的工业革命和人类现代文明，以全新的思维、理念、方法，提出破解能态危机的技术路线图。 能态学是一门将能源与生态作为统一体进行研究的新学科。能态科学与工程将阳光、空气和水作为能态工业的基础生产资料，提出醇水氢能源体系，将二氧化碳作为能源循环利用的传递介质，使固碳排氧工业成为现实。师法自然，植物型的固碳排氧工业和动物型的耗氧排碳工业相平衡的能态工业将使人类与地球和谐互动成为现实，引导世界经济走向能态经济，人类文明走向能态文明，人类与地球走向能态时代。

《新时代绿色社区生态文明建设读本》在编排上先理论后实践，章到第四章对社区生态环境、创建绿色社区行动、绿色社区生态文明建设进行理论阐述，重点放在绿色社区生态文明建设含义、内容和方法，特点在于前章概念后续运用、知识点配制结构图，便于读者深入形象地理解。第五章是对应理论部分的实践案例，用鲜活事例、图文并茂的形式帮助读者掌握理论、用于实践。第六章对一些中外绿色低碳典型社区进行介绍，目的是使读者了解全球性的社区绿色、低碳、生态建设概貌和发展趋势。

本书综合外出版的生态学教材内容，结合作者多年双语教学经验，以外生态学教科书为参考，将中、英教科书的重要内容有机结合到一起，重点突出，内容简洁系统，图文并茂；中、英文部分各成体系，适合相关专业本科生和研究生作为基础课或专业基础课的教材，也可供科研人员参考。

《公差配合与技术测量/全国普通高校十二五规划教材》围绕公差配合与技术测量两大内容展开，以突出能力培养为主线，结合毕业生反馈，精选教学内容，采用新的国家标准。《公差配合与技术测量/全国普通高校十二五规划教材》包括5个项目、21项任务，内容简洁扼要，理论联系实际，突出能力培养。有些任务及要求，也是常规的测量实验，对实验内容、要求及实验仪器已做详细说明，因而不必再配备相关测量实验指导书。 《公差配合与技术测量/全国普通高校十二五规划教材》适用面广，可作为本科、高职等学校的教材，也可以作为从事机械设计、制造及检测人员的参考用书。

当前，绿色问题正在成为发达国家和发展中国家的公众和政府政策关注的前沿问题。人与自然的关系问题的日益突出，天气让人们感受到的自然威力，使我们看到许多自然灾害和疾病中的人为因素。认识这些环境问题需要有跨学科、跨国界的视野，也需要更深邃的历史思考。牛津大学教授威廉·贝纳特和彼得·科阿特斯合著的这本《环境与历史》运用比较研究的方法，从历史的视角来探讨当前的环境困境以及人类的应对。全书内容丰富而浓缩，从狩猎、农业、森林、国家公园和环境主义发展五个部分回顾了荒野被驯化的过程，也勾勒出环保思想观念兴起与发展的轮廓。

《冰雹灾害》共计七章：章概述了外有关人工防雹科学技术的形成、发展与实践过程；第2章介绍了冰雹的基本特征、降雹的时空分布规律等；第3章论述了冰雹云和冰雹形成机理、宏微观特征及演变规律；第4章介绍了冰雹的预警预报和外有关新技术在该领域中的应用；第5章结合世界范围人工防雹技术的应用与发展，介绍了我国人工防雹的总体布局、技术系统建设和对应的防御措施；第6章介绍了冰雹灾害评估和应急响应措施；第7章对冰雹灾害特征及历史上重大灾例进行了简要介绍。《冰雹灾害》可供气象，农业，生态环境保护人员参考，也可作为广大民众和青少年的科普读物。

环境系统分析是环境科学与工程的基础学科之一，主要研究对象是环境系统的模型化、化和决策科学化。本书内容共分为十一章，较为详细地论述了环境系统的模型化原理与方法，介绍了环境系统规划技术以及环境系统决策的基本方法。书中列入了较多的算例，每一章都附有习题与思考题，具有较强的知识性和参考价值。可作为高等院校、环境科学与工程及相关领域的本科生与研究生教材，也可作为从事环境评价、规划、管理方面的技术人员、管理人员的参考书。 本书汇集了环境系统模型化、化和科学决策最基本的内容，共十一章。章至第三章属于总论篇，讲述环境系统分析的共同性问题；第四章至第八章是模型篇，主要内容是环境系统的模型化；第九章至第十一章是规划决策篇，讲述环境系统的化与科学决策问题。环境系统分析是一门综合性很强的学

《水质 氨氮的测定 蒸馏-中和滴定法》由环境保护部发布

《城殇：中国城市环境危机报告》以形式活泼的体例，全面描述了中国城市固废、大气、水、噪声、光、电磁污染的人性/制度成因、荒诞现状、治理困境和破解之道，为你我这样的广大市民普及了环保常识，更承载了深厚的社会人文关怀。

在漫长的中国历史中，灾荒是一个古老而又现实的话题。说它古老是因为早在远古时期，灾荒就已存在，华夏的先祖大禹就是囚治水而出名。说它现实是因为每一个王朝都面临着灾荒的威胁，救荒一直是中国历代王朝治国安邦的大政。 本书之所以取名为《山东近代灾荒史》，其用意即在于强调自然灾害发生后造成的饥荒、死亡、生产停滞和社会动荡，以及人为因素对灾荒的影响。 本书的研究对象是山东近代灾荒。选择山东近代重大灾荒进行个案研究，并在形状作一概述，结尾作一综论，并附有灾荒年表。这种总分总结合的论述体例也行能使读者对山东近代灾荒有一个大致清晰的了解。另外，每次灾荒发生后，当时的政府和社会各界都会进行一些救济活动。

环境道德教育是认识价值和澄清概念的过程，是改造价值观、塑造“生态人格”、培养环境意识的深层教育，是素质教育和人格教育、社会教育和全民教育、继续教育和终身教育的统一体，它在人的全面发展、环境保护实践、实施可持续发展和生态文明建议中具有独特而重要的地位。本书以现实与未来为时间维，以理论与实践为坐标架，提出了一些新颖的命题和概念，立足于全球性生态问题与21世纪德育的关系，通过剖析环境问题的文化价值观根源，系统地阐述环境道德教育的理论基础、本质特征、组织结构、模式发展、活动要素、功能和价值，以及它与环境伦理、环境教育的关系，深入地揭示了环境道德教育的必要性、必然性和可能性，并对中外的环境道德教育作出了自己的总结和归纳。

该书根据我国水环境保护需要，在水资源保护、规划与管理方面形成了一套理论体系和技术体系，内容吸纳了成熟的、先进的研究成果。其基本内容包括：水环境保护的主要措施与技术，水环境监测与实验，水污染负荷分析与预测，水环境演化原理，水环境模拟预测数学模型，水环境质量评价，水环境保护规划与管理等。 本书为水文水资源专业通用教材，也可供其他水利水电类专业应用和有关工程技术人员参考。

《环境社会学》系统阐述了环境社会学这一学科的若干核心问题，包括环境与社会、环境问题、环境意识、环境正义、环境运动、环境控制以及环境教育等，同时，对环境社会学的产生与发展、研究范式、研究对象也进行了详尽的介绍。在这环境问日益突出的今天，本书的出版，无疑有着积极的意义。《环境社会学》可作为高等学校环境类专业环境社会学课程教材，也可以作为非环境类专业环境社会学课程教材，亦可作为广大社会读者了解环境社会学基础知识的读物。

全书分为10章。前4章主要介绍环境生态学研究对象、内容、基本原理、组成及功能，阐明了生态系统的物质循环、化学循环及生态平衡，以及自然资源保护与各类生态系统的保护的内容；第5章主要介绍生态监测的特点和意义、尺度类型和方法分类；第6章主要介绍生态工程的理论和模型；第7章主要介绍生态环境建设及水体、大气，固体废物、城市生态环境的调控与措施；后3章主要介绍生态影响评价、生态经济规划及西部脆弱生态环境问题。本书还安排了六个环境生态学野外观察和实验，力求理论与实践相结合，反映环境生态学的全貌和外的研究成果。 本书为高等学校环境科学与工程系、生物系等有关专业的本科及研究生教材，同时还可作为环保系统、农林系统的培训教材，亦适合相关科研、技术人员参考。

《全国环境监测培训系列教材:物理环境监测技术》是全国环境监测培训系列教材之一。物理环境监测是指对噪声、振动、电磁辐射、光、热等这一类污染的监测。物理环境污染与其他类型环境污染的特性有显著区别：物理环境污染不因有毒物质排放引起，大多具有局域性强、无残留的特点，甚至许多物理污染无形无色、不具有传统意义的形态。然而，物理环境污染同样会对人及生态环境造成不同程度的危害，可以说是“隐形的杀手”。目前我国的物理环境监测工作中还存在很多空白，随着社会对环境保护需求的增强，物理环境的监测能力将逐步拓展，也将带来新的发展机遇。

《环境工程原理》是普通高等教育“十一五”规划教材，是高等学校环境工程专业主干课程短学时系列教材之一，适合48～60学时的教学。 《环境工程原理》以传递过程和研究方法论为主线，系统介绍环境工程中的单元操作内容，共分十章。章简要介绍了“环境工程原理”的课程地位、内容体系和研究方法。第二章系统阐述了流体性质、流体流动的基本现象、基本方程（物料衡算方程——流体连续性方程、能量衡算方程——伯努利方程）、管路系统、流体流动阻力及其计算方法。第三章介绍了流体输送方法和主要输送设备。第四章讨论物质问热量传递的基本方式、传热计算与主要传热设备。第五章系统阐述了非均相物系分离的物理基础与分离方法（沉降、过滤等）的基本原理与计算。第六章至第十章分章阐述吸收、吸附、萃取、离子交换和膜分离等单元操作的基

目前绿色化学已成为化学化工类人才的知识，为满足教学的需要，对教材再次进行修订。 《绿色化学（第3版）》本次修订保持了第二版的框架，全书分为8章，包括绿色化学引论、绿色化学原理、绿色催化剂、绿色溶剂、生物质资源的利用、绿色化学品、绿色合成技术、绿色化工生产等，对每一章的内容均进行了完善和更新，力求体现近年来绿色化学的新进展，同时对一些新的概念和研究领域进行概述。 《绿色化学（第3版）》可作为化学类、环境类本科生教材，也可供化学、化工、环境保护等专业的广大科技工作者和大专院校有关专业师生阅读和参考。

《化工、石化及医药行业建设项目环境影响评价》一书是该套系列教材中的册，在建设项目环境影响评价技术人员持证上岗培训教材基础上，较全面地论述了化工、石化及医药行业产业政策、环保政策以及与行业特点相关的环境影响评价技术问题，共分三篇十三章。本书经两期化工、石化及医药行业环评技术人员高级培训班试用后，进行修改和补充，提高了教材的针对性和实用性，拓宽了教材涵盖的工作范围。 本书是取得化工、石化及医药行业环境影响评价项目负责人资格的旨定培训教材，亦可供建设单位、评价单们、科研单位及其他关心环境影响评价的人士作为参考材料。

《环境工程土建概论（第4版）》是作者闫波根据土建工程概论课程教学体会和环境工程项目中土建设计、施工的经验而编写的。《环境工程土建概论（第4版）》将环境工程与土建工程有机结合，理论联系实际，内容丰富，叙述简单扼要。 《环境工程土建概论（第4版）》共分七章：绪论；环境土建工程基础理论知识；土木工程建筑材料；土建制图基本知识；土建设计概论；环境工程土建设计；环境工程土建构造等内容。 《环境工程土建概论（第4版）》可作为高等学校非土建类尤其是环境科学、环境工程、给水排水等专业本科生的教材，并可供这些领域的教师和工程技术人员参考。

本书系统地介绍了地下水的基础知识、地下水污染控制系统特征及地下水污染计算的常用教学方法，为地下水环境保护、地下水污染评价、预测及污染控制提供了一整套研究方法，同时为地下水环境管理、环境标准、环境法规的制定提供了定量依据。 本书适合高等院校环境地质、环境工程、环境科学、给水排水、水文水资源等专业教材，还可供研究地下水环境保护、水文地质、水利水电、城市供水勘察等专业技术人员作为参考。

《环境工程土建概论（第4版）》是作者闫波根据土建工程概论课程教学体会和环境工程项目中土建设计、施工的经验而编写的。《环境工程土建概论（第4版）》将环境工程与土建工程有机结合，理论联系实际，内容丰富，叙述简单扼要。 《环境工程土建概论（第4版）》共分七章：绪论；环境土建工程基础理论知识；土木工程建筑材料；土建制图基本知识；土建设计概论；环境工程土建设计；环境工程土建构造等内容。 《环境工程土建概论（第4版）》可作为高等学校非土建类尤其是环境科学、环境工程、给水排水等专业本科生的教材，并可供这些领域的教师和工程技术人员参考。

《精卫填海 海洋污染与环境保护》首先勾勒出一幅拥有丰富海洋资源的美丽的海洋风景；然后切入污染物进入海洋的画面；进而介绍船舶、石油开发、赤潮、海滩等对海洋造成的污染，并分别对这些污染的形成原因、危害进行阐述，引发人类思考；最后从海洋生物的哀鸣中给人类予以警钟。全书着重介绍海洋污染情况以及海洋保护的知识，希望人类从自身做起，树立对海洋的保护意识。

《中国生态环境建设地带性原理与实践》系以孙鸿烈院士、张荣祖教授为首的一批中老年著名地理学家共同完成的一项具有总结性和创新性的著作。全书设四篇十九章，对我国实施可持续发展战略和西部大开发，具有重要的理论与实践指导意义及广泛的应用价值。 《中国生态环境建设地带性原理与实践》可供农林牧、生态、环境、地理等科技人员，工作在生产建设线的广大干部，以及有关高校师生参考使用。