《林业干部教育培训能力建设研究》设 林业干部教育培训管理创新研究 、 林业行业培训机构核心能力建设研究 和 林业基层企事业单位领导干部业务能力建设及指导性培训方案研究 等3个子课题。课题组综合运用文献分析、专题调研、问卷调查、座谈研讨会等方法，收集梳理了众多文献资料，分析掌握了大量手数据，取得了丰富的研究成果：提出了创新林业干部教育培训管理的对策建议；确定了林业培训机构核心能力建设的内容、途径，提出了评价指标体系；明确了林业基层企事业单位领导干部业务能力建设与培训需求，制定了指导性培训方案。
多年教授木材物理学，偶有一得，很想与别人共享，纵观现况，尚未有这方面的专著，因而有动笔的欲望，然而成书之后，却有众多不满意之处。常听一些导演说：电影是门遗憾的艺术，其实许多行当皆如此，十全十美是不可能的，希望在后人，更好的还在后头。 木材是天然高分子材料，木材物理学的研究方法，许多方面都与高分子物理学相同，但是后者的对象是人造高聚物，木材结构复杂，各向异性，非均匀，不同树种，材料迥异，即使是同一树种，生长环境不同，材性亦有差异。这些均为木材物理学的研究带来困难，与高分子物理学相比，木材物理学对实践的指导意义要逊色不少。但笔者坚信，万丈高楼始于基石，随着时间的推移，木材物理学对木材加工业的作用，将日益明显。 本书可以作博士生、硕士生木材物理学课程的教学参考书。在讲授时，对
为深入贯彻科技大会精神和认真落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006 2020年）》，促进学科发展和学术建设，促进我国科技原始创新能力的提升，逐步树立中国科协及所属学会在学科发展研究方面的导向性和性；贯彻中国科协《关于开展学科发展进展研究及发布活动的通知》（科协学发[2006]27号）文件精神，进一步推动林业科学学科发展，提升林业科技自主创新能力，促进我国林业可持续发展。为此，中国林学会承担了《林业科学学科发展报告（2008 2009）》编写工作。 开展林业科学学科发展研究，是学会进入国家创新工程的切入点，是体现学会作用和性的一项重要工作，学会领导对此给予了高度重视，并进行了周密的策划和组织。2007年中国林学会完成了《林业科学学科发展报告（2006--2007）》的编写工作，该书出版后，深受科研、教学、情报和管理
本书自1985年出版以来，已经多次再版。现为第六版。《袖珍木材材积表》第六版是在第五版的基础上，更新了“杉原条材积表”（GB／T4815-2009）和“锯材材积表”（GB／T449-2009）。本书中的“原木材积表”及其所附的“圆材材积表”中，单厘米径级和一些大径级的木材材积，是为满足林区和进口材计算材积而增加的非国家标准数据，是否采用这些数据，由供需双方商定，请读者予以注意。
《近自然园林及其植物群落评价指标体系》在研究近自然园林的概念和内涵的基础上，根据园林学、森林生态学、城市生态学、景观生态学、恢复生态学和生态美学等相关学科的基本理论，同时参考近自然林业、宫胁昭造林法和近自然河溪恢复与治理等相关方法，提出了近自然园林绿地植物群落营造的原则和方法；应用德尔斐法和层次分析法构建了近自然园林绿地植物群落的评价指标体系，并把评价指标体系应用到北京市园林绿地植物群落的评价中。《近自然园林及其植物群落评价指标体系》融合了多学科的理论与方法，采用理论研究与实证研究，结合定性与定量的研究方法，突显近自然园林面向应用、指导实践的研究目标。
《森林病理学研究的生态数学方法》分四章。章，是基础部分，叙述森林病理学研究的生态数学方法的基本技术和基本分析方法；第二章，以作者对杨树烂皮病和杨树溃疡病以及松材线虫病的研究结果为基础，叙述森林病害空间分布的研究方法，其中包括空间分布格局的研究方法和生态地理分布图式的研究方法；第三章，以作者对华山松疱锈病的研究结果以及对其它一些森林病害生态学数据的分析为基础，叙述森林病害时间动态的研究方法，其中包括时间动态的模拟及预测和数量动态相对静止状态的模拟及预测；第四章，以作者对杨树烂皮病和溃疡病损失估测和损失过程模拟及允许水平的研究结果为基础，叙述森林病害允许水平和管理决策的研究方法。书中的数学方法涉及概率论和数理统计以及模糊数学和灰色系统理论。
《林业文苑（第七辑）：可持续发展的管理与政策研究》内容详实丰富，包括：导言：可持续发展面临的主要问题、资源与环境的中的价值与成本、运行机制与管理机制、可持续发展的成本-效益循环等，仅供读者学习使用。
