本书以中外传世名画为 向导 ,解读名画背后的精彩故事,并精选国内外近30个非常具有代表性的山水风光与旅行胜地,分为历史名城、文化名山、江河湖海、经典园林等几个方面,让读者切身感受经典名画所取材的现实风景,带领读者走出名画,认识大千世界。 名画与旅行相结合,既能让读者欣赏到珍贵的旷世名画,获得美的艺术熏陶,也能在旅行中感受到艺术家跌宕起伏的人生,获得人生领悟。书中运用了大量精美图片,给人一种视觉上的审美享受。旅行贴士帮助读者更多面了解旅行地。
让学校适应孩子,而不是让孩子适应学校 ,这是夏山学校百年的教育主旨。在这所学校里,孩子们可以真正做自己,穿自己想穿的衣服,不受管教和压制,也不会被强迫上课。然而,在夏山几乎没有孩子逃学,也很少有孩子想家,每个孩子都能独立自主地生活。 夏山学校是《窗边的小豆豆》中 巴学园 的原型,被世界各地的家长和老师誉为 极富人性化的快乐学校 因材施教的典范 。这所学校的创始人A.S尼尔因践行自由教育的理念而名声大振。在本书中,他通过大量鲜活生动的案例,直击孩子说谎、自卑、哭闹、不遵守规则、缺乏学习动力等典型问题,为父母找到行之有效的教育方式,解开种种教育难题,唤醒孩子的自驱力,养出自尊、自律、自强的孩子。
洛克菲勒不仅是一位成功的商人、一位充满智慧的创造者,还是一位慈祥、教子有方的父亲。他知道,能带给孩子一生幸福的不是金钱,而是精神上的富足和良好的生活习性。在今天,经历了人类历史100多年的洗礼,绵延了六代的洛克菲勒家族依然是这个世界上富有的家族之一。洛克菲勒家族的子孙之所以能将家族的辉煌与成功延续至今,和他们自小受到的家庭教育是分不开的。 本书收录洛克菲勒写给儿子的38封信,凝聚洛克菲勒一生的经验智慧,每一封信用通俗亲切的语言讲解了一个深刻的道理,读来发人深省,受益匪浅。
孩子的教育是每个家庭的大事,如何才能教育出尊重规则、承担责任,又自信自律的孩子?这是很多家长都在思考的问题,同时也是家长们面对孩子时的 挑战 。为了应对这些 挑战 ,鲁道夫 德雷克斯基于儿童心理学知识,提炼出一系列行之有效的教育方法。其核心理念为:在不严惩、不纵容孩子的前提下,通过孩子能接受的方式与其建立合作,从而做到与孩子同成长。
正如身体的健康需要物质营养, 孩子心灵的成长与心理力量的强大必须获取足够的心理营养。 在成长的不同阶段,给足孩子恰当的心理营养,也就给了他一生幸福的底层代码。 由林文采、伍娜著的《心理营养(林文采博士的亲子教育课)(精)》中,阐述了“心理营养”的理念,同时介绍了气质理论在亲子教育中的应用。结合“心理营养”的理念和气质理论,作者从12个方面全方位回答了父母育儿中的常见问题。 五大心理营养:无条件的接纳;此时此刻,我生命中你十分重要;安全感;肯定、赞美、认同;学习、认知、模范。 生命中的“五朵金花”:爱的能力;独立自主;联结;价值感;安全感。 12个方面的问题:安全感 、情绪管理 、性格难题 、行为偏差 、社交与社会化 、夫妻关系 、妈妈的自我成长和支持 、父亲养育 、隔代养育 、性教育、疑
没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但好看好的愿望却不一定给孩子带来很好的结果。自1981年本书第一版初版以来,《正面管教》已经成为了管教孩子的“黄金准则”,本书被翻译成16中语言,在美国销量超过400万册,在美国之外的国家销量超过200万册。自1987年第一次修订之后,每10年修订一次,本书根据英文原版的第三次修订版(2006年出版)翻译,该版首印数为70多万册。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力,就是本书的主要内容。
《小学生安全漫画.女童安全》共分6大板块,内容包含 教育认知篇,熟人接触篇、同龄人熟人接触篇、陌生人接触篇、方法应对篇和加强防护篇 。书中化用并漫画化了38个媒体曝光以及司法部门公布的真实性侵案件,案例权威,贴合生活;应对方法和加强防范措施针对性强,实用性高;全书语言通俗,用词严谨,家长指导不尴尬,女孩阅读不脸红。 全方面为女童性安全保驾护航,帮助家长教学指导查缺补漏。
《小学生安全漫画.男童安全》系列专门针对6-12岁的未成年男孩。本书上半部以男童性安全为重点,除了让男孩学习建立性隐私安全意识,还会教他们如何与同龄女生、成年女性打交道,并重点防范生活中的 怪叔叔 等。下半部分则以男童常见的意外伤亡事件以及校园暴力问题为主,帮助男孩学会避免意外危险,拒绝校园暴力,从源头上学会自我保护。
简·尼尔森——教育学博士,杰出的心理学家、教育家——在本书中告诉21世纪的父母和老师们: 惩罚和娇纵为什么对孩子都不好,并且不管用? 怎样用既不惩罚又不娇纵的正面管教方法培养孩子受益终身的良好品质? 如何用正面管教方法自动消除孩子的不良行为? 如何赢得孩子与父母和老师的合作? 如何消解大人与孩子之间的权力之争? “ 父母”对孩子会有什么危害? 各种性格的父母会对孩子有什么正反两方面的影响?父母如何发挥自己性格中的优点,避免缺点给孩子造成的不良影响? 老师们如何避免对学生造成管教问题? 从3岁到青春期的十几岁的孩子以及孩子的父母和老师,都将因为《正面管教(修订版)》而 改变家里和学校的气氛,改变自己的人生。