世界之大,无奇不有,大到宇宙太空,小到花草昆虫,都充满了令人叹为观止的奇迹。而对孩子来说,这些惊奇之地,正是他们认识世界多元性、精彩度的美好桥梁。他们对世界上的高山、星星、城市、花朵、动物等等 世界之奇 都充满了好奇,而这些问题组成了一个精彩纷呈的世界。中国诞生了无数个震惊世界的中国之zui,无论是地质地貌,还是历史民俗,无论是自然生物,还是科学技术,都在这个辽阔大地上熠熠生辉,而这些精彩都是打开孩子认识中国、放眼世界的窗户。本书主题丰富多元,分别从宇宙、山川、动植物,延伸至历史、科技、艺术等,大的、小的、高的、矮的、不可思议的、引人入胜的 每一个特色主题点都令人拍案叫绝!精彩的选点、图文结合的方式,将带领孩子以全新的检索方式对中国、对世界进行一次别开生面的了解与认知。
《儿童简笔画入门(全2册)》包含《基础篇》和《动物篇》2册。本套书是日本超人气插画师与知名儿童美术教室联手打造的针对3~6岁儿童的绘画入门教程,步骤详细,内容丰富有趣,由浅入深,开发孩子的多元智能,陪伴孩子聪明快乐地成长! 书中分步骤讲解了横线、竖线、波浪线等线条;圆形、四边形、三角形等形状;郁金香、四叶草、向日葵等植物;苹果、布丁、面包等食物;熊猫、恐龙、海豚等动物;脸部、头发、表情等人物肖像的画法;房子、汽车、火箭等建筑物和交通工具等各种画法。通过绘画,提升孩子的观察力、色彩感知力,促进他们的动手能力和思考能力,激发他们的想象力和创造力,从而促进儿童多元智能的发展,帮助小朋友更好地成长。 本套书可涂色,可绘画,孩子可以独立绘画,也适合亲子陪伴,以及幼儿园、小学美术教师作为绘画教
拥有二十余年儿童作文教学经验的朱天衣,主张以启发引导、说故事的方式,让孩子发挥想象力,写出与主题相关的文字描述。她认为,*重要的是让孩子觉得写作文是一件快乐的事。 在本套书中,朱老师精心挑选了60个主题,写成文本,并亲自走进录音棚,将文本录制成声音,把自己的生活经验和阅读心得融会贯通,穿插在60个主题中,让小朋友一边兴趣盎然地听朱老师说故事,一边联想构思自己的精采内容。当然,偶有某些题目,小朋友比较不容易发挥,朱老师还会依据她丰富的教学经验,给对父母的小提示,让父母和孩子一起动脑,搭建一座包罗万象、五花八门的作文世界。 除了这60个主题,朱老师还精心设计了数十种文字游戏,包括字词接龙、多音字、同音易错字、反义词、标点符号、猜灯谜、声音描述等等,让孩子能一边轻松玩游戏,一边还能借着游戏
每一位父母面对自己的孩子时,要赢得的不是挑战,而是爱和尊重,以及相伴中的彼此成长!《孩子:挑战》,不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式,也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为,学习永不嫌迟! 已为人父或人母的你,或许早已忘记自己儿时调皮、任性、噘嘴、发脾气、故意跟父母"作对"、跟兄弟姐妹打架时,心里在想些什么了。而今天站在你面前的小孩,他们表达自己心境和情绪的方式,与当年的你一模一样。 每一代的成长都会碰到这种局面 当事人太懵懂,过来人又太健忘。我们在这个永恒的循环里一直寻找、追忆和思索。是时候来一步时光穿梭机带我们回归遥远的童年了。只有懂得,才会理解。
这是一本能解决你和孩子在一起玩什么的亲子书。书里提供了守护宝藏、旅行探险家、情绪温度计等100个独特、简单又好玩的游戏,每个游戏都不需复杂的道具,随时可以玩起来。 这100个游戏都是精心设计而来的,它们在玩耍的同时还能培养孩子的控制力、注意力、感受力、思考判断力、想象力、记忆力等九大能力。 在欢乐的亲子时光里,一起玩玩书里的游戏,同时潜移默化地帮助孩子成长进步,可谓一举两得。
为什么孩子在列举答案时经常会漏掉一些可能性?为什么孩子经常丢三落四?这其实是孩子还没有形成有序思考的习惯,而这种思考习惯就跟数学思维中的有序思维是紧密相关的。数学思维不仅影响到学习兴趣,学习能力和学习中的成就感,而且也会影响到日常生活的效率。 本书将详细地讲解如何培养孩子的概率思维、有序思维、抽象思维、空间思维、计算思维、极限思维、对称思维。作为父母,也许你不是数学学霸,但在本书的帮助下,你一样可以轻松地培养好孩子的数学思维,让他对数学产生兴趣,认识到数学之美,并成功跨越数学能力的分水岭,为他一生的理性思维和严谨习惯打下基础。
《给孩子的*套阅读启蒙书 阅读力训练:科学(全3册)》引进日本的阅读训练,将科普故事与阅读培养融为一体,旨在通过亲子间的互动阅读,结合提问的方式,引发孩子思考,加深阅读理解能力。 每本书有25~29个科学主题的短文,如骆驼为什么有驼峰?仙人掌为什么长着刺?被蚊子叮咬后为什么会很痒 它将科普短文结合手绘图的形式呈现出来,内容轻松易懂。辅以每天阅读15分钟,完成3~5道问题的方法,有效地将抽象的知识、难以坚持的阅读和每天游戏式的挑战任务结合到一起,激发孩子的阅读兴趣,培养阅读习惯。 适合4~6岁亲子共读,7~10岁独立阅读。
本书不保证你会成为学霸,但会让你对学习更有信心。 在学习中,你是不是经常: 缺乏学习动力,只知盲目努力; 总是分心走神,沉迷娱乐信息; 自由时间失控,情绪波动无常…… 这些问题是我们学习被动落后的根源,但究其原因,它们都和大脑的工作特点有关。如果我们能从底层了解大脑的运作规律,就可以轻松巧妙地化解问题,并获取独特的学习优势。阅读本书,你将通过脑科学、认知科学、心理学、行为科学、社会学等知识,了解学习过程中底层的学习规律和心理规律,从而获得更强的学习动力、更好的学习习惯、更优的学习方法。
如何激发孩子的数学兴趣,养成良好的数学思维方式和学习习惯,轻松拿下数学满分,全国高中数学联赛一等奖获得者、高考数学满分学霸昍爸倾情分享数学学习方法。 为什么孩子的数学解题不能举一反三?为什么听着都懂了,换个题型就做不出来?为什么数学学习要避免套路?为什么说数学中阅读能力很重要?为什么有的孩子刷一百道题不如别人刷一道题?为什么有的孩子总是粗心计算出错? 在本书中,昍爸系统地总结了一套科学有效的数学解题思维训练方法,从数学基础能力练起,循序渐进地升级数学能力,比如审题、解题方法训练,直至更高阶的数学框架思维的建立。本书将帮助孩子轻松地培养数学思维和数学学习能力,认识数学之美,为一生的理性思维和严谨习惯打下基础。
考古对于了解人类历史和文化具有重要的价值和意义。本书可以让青少年了解考古工作,了解文化遗产保护的重要性和必要性,铸牢中华民族共同体意识,深刻把握中国历史文化和民族发展规律,激发青少年对考古学的兴趣,拓宽青少年的眼界。 本书从考古工作者的视角,呈现了考古发掘工作的方方面面 考古是如何改变我们对历史的认知的、考古是做什么的,以及与考古相关的趣事,还有考古的那些技术活儿和要遵守的规则,真正的考古工作是什么样的,如何成为考古学家。 这本书可以让青少年从考古工作者的视角去看考古、看文物、看中华文明,真正走近考古、感受考古、读懂考古。
这套引进日本的阅读训练,将科普故事与阅读培养融为一体,旨在通过亲子间的互动阅读,结合提问的方式,引发孩子思考,加深阅读理解能力。 每本书有25~29篇科普短文,分别是关于世界地理、人体、宇宙的拓展知识。如哪个国家的圣诞老人不乘坐雪橇?血液为什么是红色的?星星也会死吗 等孩子感兴趣的话题。它将科普短文结合手绘图的形式呈现出来,内容轻松易懂。辅以每天阅读15分钟,完成3~5道问题的方法,有效地将抽象的知识、难以坚持的阅读和每天游戏式的挑战任务结合到一起,激发孩子的阅读兴趣,培养阅读习惯。 适合4~6岁亲子共读,7~10岁独立阅读。
你的孩子特别排斥去学校吗? 你的孩子学习成绩差、与老师和同学相处不融洽吗? 你的孩子总是不愿集中精神上课吗? 你的孩子总是处于失学的边缘吗? 本书作者彼得·格雷是美国波士顿学院的心理学教授,他的儿子由于无法适应传统学校的规训,被迫选择进入了一所十分“另类”的学校。通过对人类学的研究,彼得·格雷将我们学习的本能追溯到远古的狩猎-采集文化时期,并重新思考有关环境条件和儿童的自我教育能力。作者写这本书的初衷,是希望能将孩子们从学校的强制性教育当中解放出来,并为他们创造一个能够大化发挥自我学习能力的环境,让每个孩子都能拥有一个快乐的童年。关键的核心就一个字:玩。家长和学校要做的非常简单,那就是“什么也不做”,放任孩子自由自在地去玩耍,以好奇心为引导,以兴趣为驱动,做自己人生的主人。甚至就连
《围棋天才李世乭送给孩子的*本围棋书系列》丛书一共四本,由韩国著名棋手李世乭倾情撰写,以讲漫画故事的形式向孩子们生动地介绍围棋的入门基础知识,从*基础的规则,到实战案例,故事生动,有趣,孩子们很容易接受,同时又能够开发孩子们的智能发育,是一套有趣的益智书。《围棋天才李世乭送给孩子的*本围棋书系列》还配有由韩国文化体育观光部大力支持的动画片,让孩子们在观看的过程中自然而然地进入充满乐趣的围棋世界。
作者按照 数学小知识 数学人物与历史 诗词与数学 古代数学问题 趣味数学问题 几个部分,用轻松有趣的方式,讲述了数学发展历史上重要的理论发现与科学家的生平故事;后半本中的数学题目设计妙趣横生,吸引小读者不断思考,提升数学能力。
《遇见孩子,遇见更好的自己》 是三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。书中认为,我们教育孩子,往往不因为爱,而是出于害怕。 正是父母心中的这些怕与爱,让家庭教育陷入误区。比如,很多人是在做自己童年时代所憧憬的父母,把自己幼年时希望拥有的东西奉献给现在的子女。于是,教育子女更多的是在满足父母自己的需求,而不是孩子们的需要。再如,大多数父母一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错,却忘记了亲子关系zui重要的元素,那就是与孩子们共享快乐时光,与他们一起欢笑、一起成长。 根据几十年的心理辅导以及教育子女的经验,作者指出,要解决女子的问题,得先解决父母的问题 后者才是zui重要的。正如书中所言: 之所以成为父母,不是要我们去书写孩子的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改
《教养的迷思》是乔治·米勒奖(美国心理学会颁予的杰出心理学作家奖)获奖者朱迪斯·哈里斯的代表作,斯蒂芬·平克、查理·芒格、梁文道等皆推荐过这位与众不同的心理学作家。 传统心理学观点认为父母在对孩子的塑造中扮演着影响深远的角色,但是朱迪斯·哈里斯质疑这个传统观念。在《教养的迷思》一书中,朱迪斯·哈里斯用众多的证据证明,在孩童的成长过程中,父母的影响力其实很小,真正具有影响力的是孩童在家庭之外的同辈群体。换句话说,双亲并不能教导孩子社会化,儿童的人格塑成主要受到他们的小伙伴以及家庭以外的经验影响。专家们都是错的! 为什么移民的第二代说话口音是和同辈人相同,而不是和他们的父母相同?在英国的早期上流社会,许多男孩生命中的前八年是和保姆在一起,接下来的十年是在寄宿学校生活,结果,言行举止还
八大主题、100多个自己动手的科学实验。 材料易得/步骤简单/安全易操作/趣味盎然。 实验八大主题:植物与种子/食物和糖果/水和冰/小苏打和醋/霉菌、细菌和真菌/环境科学/工程/生物。 如果用果汁浇灌植物,会发生什么事情? 冰的形状是否会影响其融化速度? 在家里的什么地方可以找到细菌? 鼻涕虫的黏液与胶棒哪一个黏性更强? 污染物如何影响植物生长? 这些千奇百怪的问题,都需要亲自动手试一试! 本书将指导孩子自己动手设计科学实验,并找到答案!孩子会提出自己的问题,在失败的实验中发现价值,*重要的是,在科学活动中获得乐趣!本书提供了100多个需要动手的实验活动,使用日常物品即可操作,让孩子在快乐的玩耍中,不知不觉掌握关于科学、技术、工程和数学方面的重要知识与技能。 每个创意实验都包含了
本书是一部与基因科学有关的科普著作。第一部分介绍了基因科学的近期新进展,尤其是全基因组关联研究(GWAS)的成果及其广泛应用,包括解释人们在身高和体重方面的差异、预测疾病和学业的成功等。第二部分则致力于为遗传学建立一个新的道德框架。作者结合自己身为人母的经历,论证了为什么我们拒绝承认基因的力量,就会延续精英管理的神话,以及为什么我们要创造一个公平的社会,就必须承认基因运气的作用。