《教育孩子要懂的心理学》告诉父母每一个孩子都是珍贵的存在，每个孩子都可能成为天才，而每位家长都可以是天才的教育家。我们不能仅关注孩子的智力开发和身体成长，更应该关注孩子的心理，懂得家庭教育中涉及的心理学。

《好家风成就好孩子》家风是一种综合的教育力量，它是由思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分组成的综合体。家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是□基本、□直接、□经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处世及生活习惯等，每个方便都会打上家风的烙印。

本书宣扬的是一种轻松愉快的育儿方法，教大家打造一所将游戏与生活融为一体的理想之家。*章介绍了 我家的一周生活 ，从周一到周末每天早晚的时间安排。第二章传授打造孩子专属空间的方法和心得。第三章指导因工作繁忙不能经常陪孩子而感到沮丧的爸爸妈妈们灵活进行 平日30分钟游戏 。第四章介绍了周末游戏的用心与巧思。第五章专门介绍了如何与孩子一起DIY。第六章解答了父母们生活中经常遇到的困惑。

在每个孩子的正常成长过程中，都会出现一段时期的“问题行为”阶段，如果父母对其视而不或处理不涇，不但无法消除孩子的问题行为，反而会使“问题行为”加剧，对孩子未来的身心成长造就损害。这本书把这些问题拿出来公开讨论，并给出了如何看待、如何处理这些问题的建议。 理解孩子成长中的常见问题：婴儿如何知识你爱她；小孩子的恐惧；孩子的悲伤情绪；吮吸拇指和玩具宝贝：迈出独立的脚步；孩子之间的时间间隔；对孩子的管教；进食：是乐趣，还是战场；孩子的睡眠问题；肚子痛和头痛；处理哮吼、惊厥以及其他紧急情况；哮喘；尿床：谁的成功；聆听住孩子的心声。

本书包括八章内容，分别是*章 亲子关系是一生幸福的基础 、第二章 不得不重视的亲子人格 、第三章 父爱是亲子教育的重要力量 、第四章 亲子活动让孩子受益无穷 、第五章 如何让亲子沟通更加畅快 、第六章 父母如何为孩子搭建发展的舞台 、第七章 亲子间的社会经验交流 和第八章 亲子关系案例讨论 。每一节篇幅不长，都是作者结合自己的育儿经验和亲子教育工作案例写成的，献给为人父母者和即将为人父母者*直接的育儿方法和*宝贵的亲子建议。

的人生导师能以智慧启迪生命，是你生命中的贵人。《人生导师育人法》旨在探索和推动一种新的育人方式。岳川博老师用自己多年的育人经历和研究表明，改造他人的头脑，需要更强大的头脑；教育的本质是去影响、启蒙乃至征服他人心智的过程；人的成长可采取“渐变+突变”的方式，渐变是常态，但突变、飞跃也时有发生，智慧型导师可以更高效地改造人、培养人，甚至能够帮助孩子在短时间内实现人生突破。

“养成良好的习惯，就像储存道德资本。这样的资本在不断地增值，一生中都可享用它的利息。”“美德的习性不是可以在密室中养成的，良好的习惯要以明理的行为在坚毅地抗拒诱惑的斗争中形成。” 习惯对于我们生活有着极大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。 在现代社会中，要想使自己的孩子学习成绩，成为一名成功人士，创造的成就，就必须从培养良好的习惯人手。 良好的习惯对于人的发展究竟有何意义呢?也许，木桶理论可以从某一个角度解释清楚。木桶理论认为，一只桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。对于人的发展而言，同样如此。良好的习惯能够助人成功这已成不争的真理。下面举一个鲜为人知的例子来说明良好的习惯对促进成功所起

“我家宝贝老是不好好吃饭，过了饭点又喊饿，真拿他没办法……” “我儿子不肯乖乖睡觉，不是喝水，就是上厕所，总有各种各样的问题。” “我家闺女总是丢三落四，我还得回学校替她拿作业，很烦耶！” “我家孩子比较‘独’，对所有的东西都有占有欲，该如何让她学会分享呢？” “最近我家儿子患上了‘我要买’的毛病，见什么要什么，怎么办呢？” “我14岁的女儿不怎么尊重我，对我直呼其名、出言不逊，甚至吵架顶嘴，要不要‘修理’她？” …… 很熟悉是吧？这些场景也时常在你家上演吧？你是不是经常被孩子们搞得头晕、火大，甚至有揍他们一顿的冲动？你有没有发现，不知不觉中，你已经被他们牵着鼻子走了？ 为人父母是艰难的工作，你有烦恼、困惑甚至是愤怒，也没什么可

新中式父母，就是既继承了中国传统教育精髓，又兼容全球前沿教育理念的中国父母。他们是学习型、成长型父母，具有全球的视野、高端的格局，是新时代中国父母的典范。 本书通过一个个鲜活的案例、理性的分析和温暖的文字，探讨在当今世界极速变化的背景下，如何在传承中华传统教育精粹的同时顺应时代发展的潮流，从而成为的中国父母。

你是否知道，你本人（没错，就是你！）比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢？ 孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！ 在处理与孩子沟通的问题时，控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷，那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母与孩子的亲密关系，孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。 与这些方法相比，情感引导的教育方法更加充满关爱，也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会，并且对孩子的情绪给予同情和理解，在沟通中增进亲

“孩子是问路的客人。给问路的客人提供好位置，给他以坚定的意志，直到他认识自己的路才是十分有效的办法。” 在这本父母的书中浸透着一个儿童心理学家和儿童医生长年积累的经验和毕生的经历。从书中多个实例中我们可以看出，父母是如何能够陪同他们的孩子走上人生之路的。

表演游戏是一种创造性游戏。传统意义上的表演游戏一般指幼儿按照文艺作品中的角色、情节、语言，进行创造性表演的游戏。目前幼儿园开展区域游戏也常把以歌舞作品为 脚本 的表演纳入其中，为表演游戏拓展了范围。