- 如何才能找到真正的朋友? - 为什么妈妈更喜欢小妹妹? - 我的父母为什么会生气? - 我长大后会变丑吗? - 为什么我害怕在全班同学面前讲话? - 为什么害怕考低分? 孩子是通过自己思考问题以及向大人提出问题来发现世界的。 大人能够妥善地回答这些问题,很重要,但这做起来并不容易! 本书收集了60个儿童提出的问题,这些问题涉及生活、亲情、爱情、友情、死亡、学校、家庭、社会交往、恐惧、信仰 本书提供的答案可以算作一个出发点,每个人都会找到更适合自己的答案。因此,我们在生活中还要继续一遍又一遍地思考这些问题。也许今天找到了一个觉得还不错的答案,但明天又找到了一个更好的答案。其实,重要的是去思考、分享、发现、娱乐 希望这本书能够对你有所帮助,并让你保持对生活的好奇心。
孩子也会焦虑,并且非常普遍。对新环境的强烈抗拒、逃避,对不熟悉的事情过分担忧结果,无法打开内心,不愿尝试、过分紧张,都是源于内心的焦虑和恐惧。如果这样的行为和负面情绪得不到及时的疏导和纠正,很容易在孩子成长过程中发展为其他更严重的心理问题,甚至成为阻碍孩子发展的性格问题。 家长的育儿焦虑会传递给孩子。育儿压力越来越大的今天,焦虑的家长常常在家庭生活中难以控制自己的情绪,焦虑的心态也会潜移默化地对孩子的心理产生影响。学业的压力和父母的情绪都会造成孩子易紧张、怕犯错、放不开等问题,这些都是焦虑的表现。 焦虑由错误的认知引起,通过改变错误的认知,可以进而改变焦虑引起的不良行为。认知行为疗法就是这样来改善焦虑的。认知行为疗法法在目前是广泛应用与焦虑症、强迫症和抑郁症治疗中的心理疗
《心理抚养》 心理抚养是一种全新的育儿理念。在养育孩子的过程中,父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康,把这些当成爱的全部,却因为疏于了解、关注婴幼儿、青少年的心理健康,从而导致孩子在成长过程中产生了一些难以逆转的心理困境,特别是进入青春期后,会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题。对此,心理学专家李玫瑾在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念:养育孩子,心理抚养比物质抚养更加重要。作者认为,心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面,父母必须参与心理抚养的全过程,通过陪伴与关爱获得孩子的依恋感,进而获得管教孩子、 立规矩 的资本。家长通过参与孩子成长,进行情感抚育,教他做人做事,这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要。 父母亲
《 每个孩子都需要被看见》 很多父母常说: 我的孩子我还能不了解? 但事实是,几乎所有的父母都未曾真正感受孩子的内心,看见孩子深层的渴望。 儿童行为心理学家戈登 诺伊费尔德博士,通过40余年研究发现:父母看到的是孩子逆反、攻击、欺凌等行为问题,但却并未看见行为隐藏下的内心渴求、方向迷失。内心意愿被深藏、被漠视,得不到精准回应,孩子就会迷失,也会疏远与父母的关系,而这使得父母更无从看见孩子。 如此恶性循环,孩子内心不断积累的缺失感,终变成影响成年后的原生家庭问题。 因此,作者提出父母需要真正去看见孩子,跟孩子建立良好的依恋关系。在积极回应和主动看见的环境中,孩子内心得到全然的满足,才能在成年时形成一个健全的自我,拥有获取幸福的能力。 《 每个孩子都需要被看见2》 越来越多的父母发
《孩子出生以后》是广西师大出版社魔法象阅读学园推出的作品之一。 法国著名儿童教育专家弗朗索瓦兹 多尔多根据自己的人生经历以及在儿童精神分析领域的专业知识,用通俗易懂的语言,结合多个真实案例,帮助家长们解决养育孩子过程中的现实问题,并唤醒人们对儿童心理健康的重视,引导孩子更好地成长。
在《优势品格》一书中,作者讲述了自己的36个成长故事,进行了相应的心理分析,还列出了36个经典的心理学和脑科学研究,增强了本书的理论系统性和操作实用性,给家长和孩子带来实实在在的帮助:如何通过梳理成长中的里程碑事件,培养优势品格,从而奠定一生成功和幸福的基础。 这是一本青少年可以自己阅读的书,在本书中,你将学到: 如何在失败中培养毅力 如何在冲突中升华友谊 如何在欺凌中培养自尊 如何在褒贬中平衡自我 这也是一本供家长和孩子亲子共读的书,在本书中,你将收获: 如何理解孩子的心血来潮 如何理解孩子的反叛心理 如何引导孩子修正不良行为
《儿童行为心理学》:在日常生活中,孩子的许多行为常常会令父母感到困惑。有时候,孩子会开心大笑;而有时候,却又会放声大哭起来。有时候,孩子会和小朋友为争夺一个玩具而大打出手;而有时候,孩子却又会独自一个人躲在角落里自言自语地玩着什么 孩子的行为多种多样,而其每个行为背后都有着和成人不太一样的行为心理,只有抓住孩子行为背后的心理才是解决问题的关键。《儿童行为心理学》列举了一些宝宝比较常见的行为举止,并且通过浅显易懂的语言进行了分析与讲解。深奥的理论摇身一变,成了通俗易懂的小问题,深入浅出,为父母指出走进孩子内心世界的秘径。 《儿童性格心理学》:性格决定命运,有什么样的性格就有什么样的人生。所以,培养孩子良好的性格是每一位家长的重要职责,也是家庭教育中重要的组成部分。
*、二章 总结依恋和主体间性理论,展示 主体间性 的三大要素如何渗透到整个治疗过程; 第三、四章 通过丰富的案例展示治疗过程 情感-反思对话 (affective-reflective dialogue)和治疗技术PACE态度(有趣playfulness、接纳acceptance、好奇curiosity和共情empathy)具体如何开展。 第五章 单独介绍治疗的有序深化过程。 第六章 重点探讨如何进行依恋关系(家庭关系)的修复。 第七章 详尽描述治疗师如何让父母体验到安全感,如何与父母一起创建安全的心理空间,为孩子的安全依恋保驾护航。 第八章 展示治疗过程和技术在收养和寄养家庭中(有严重心理创伤的儿童及其家庭)的应用。 关键治疗技术包括:建立安全感与主体间性的探索,开展情感-反思对话,掌握PACE 态度,促进关系修复,为父母提供安全感,引导父母发展依恋视角,与父母一起为孩子提供安
过于调皮捣蛋,注意力不集中,注意短暂,活动过多,在座位上扭来扭去,无法安静地活动,情绪易冲动,学习成绩不理想,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法 信息大爆炸的时代,这些压力和行为障碍在儿童中很常见,也是每个父母都不希望看到的。 洛林 默里,作为一名资深冥想国际培训师,她见证了冥想对儿童的诸多好处。正念和冥想可以帮助孩子们认识和应对这些压力,温和地释放不好的感觉,并给他们提供简单的工具来应对生活中的紧张和压力。 洛林 默里将30年的冥想经验,18年的教学实践,用两年的时间写成了本书。 在本书中,洛林 默里向家长、教师和其他教育工作者展示了如何与孩子一起,开展有趣而平和的冥想课程,是一本实用的儿童冥想指导用书。 书中包括各年龄段孩子的冥想练习方法,指出了冥想的
2006年,张丽珊老师在《中国青年报》上开设“与厌学学生心灵对话”系列专栏,每篇文章都荣登“中青在线”,登出当周点击排行。本书将该专栏内容集结成册,并加以延展和扩充。厌学 扰因复杂而多样,每一个“问题”的背后都有着孩子们各自成长过程中的因素。作者以咨询手记的方式行文谋篇,精选了代表性的案例,记录自己陪伴17位学生走出厌学状态的经历,力争基本涵盖形成厌学的各个维度的成因,并以现性的分析,阐述相应的解决对策,以期探究如何优化学生的心理环境,科学引导求学生涯。如果您的家中、您的班上,有厌学的孩子,那么,翻翻这本书吧,与他们进行一次心灵的对话。
《心理抚养》 心理抚养是一种全新的育儿理念。在养育孩子的过程中,父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康,把这些当成爱的全部,却因为疏于了解、关注婴幼儿、青少年的心理健康,从而导致孩子在成长过程中产生了一些难以逆转的心理困境,特别是进入青春期后,会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题。对此,心理学专家李玫瑾在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念:养育孩子,心理抚养比物质抚养更加重要。作者认为,心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面,父母必须参与心理抚养的全过程,通过陪伴与关爱获得孩子的依恋感,进而获得管教孩子、 立规矩 的资本。家长通过参与孩子成长,进行情感抚育,教他做人做事,这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要。 父母
本书由中国儿童性教育专家胡萍著,熊顿——中国的高木直子,80后美女漫画家倾心绘制的家庭性教育绘本。书中为年轻的父母提供了全面系统而科学的性教育方法,让我们能够正确地解读孩子的性成长特点,与0-6孩子轻松谈性,保护好孩子,让孩子身心健康地成长。
成长从来都是伴随着疼痛的,就像是毛毛虫,为了变成美丽的蝴蝶翩翩起舞,必须要历经磨难和煎熬,*后奋力一搏,冲破束缚!在这个过程中,小朋友们怎样才能顺利成长,幻化出美丽的翅膀,创造出美好的未来呢?现在,不用担心啦!书中的每一个好故事,都会带你种下美丽人生的种子;每一个好故事,都是帮助我们领悟人生哲理的一盏明灯。让我们怀揣希望和梦想,从此开启快乐和成功的旅程!