科学有趣：早教专家历经36年临床实践，宝宝百玩不厌省时省力：不用花时间接送，每天10分钟，在家就能轻松教就地取材：纸箱、瓶盖、吸管等常见物品就是 教具终身受益：抓住0~3岁宝宝发育黄金期，玩出未来竞争力1感知觉游戏：宝宝认知的基础、学习的通道感知觉是认知、社交、语言、运动等能力发展的基础。0~3岁的宝宝是借助视觉、听觉、触觉等感觉来认识周围世界的。 2运动游戏：让宝宝身体棒、 聪明大量研究表明，运动可以增强大脑神经元的连接，多运动人就越聪明。运动游戏不仅可以让宝宝身体棒，还能促进宝宝智力、情绪、自理能力的发展。 3语言游戏：提升宝宝的思维能力、社交能力语言是沟通与交流的重要工具，是思维能力的主要表现形式。语言能力发展得好，宝宝社交能力 强、情绪 平和愉悦。 4情绪游戏：帮助宝宝调节情绪，成为高
没有任何问题比人的素质问题更加重要，而一个孩子出生后头3年的经历对于其基本人格的形成有着无可替代的影响……本书是惟一一本完全基于对家庭里的婴幼儿及其父母的直接研究而写成的，也是专享一本经过大量实践检验的经典。本书将0-3岁分为7个阶段，对婴幼儿在每一个阶段的发展特点和父母应该怎样做以及不应该做什么进行了详细的介绍。 本书第一版问世于1975年，一经出版，就立即成为了一部经典之作。伯顿·L.怀特基于自己37年的观察和研究，在这本详细的指导手册中描述了0-3岁婴幼儿在每个月的心理、生理、社会能力和情感发展，为数千万名家长提供了支持和指导。现在，这本经过了全面修订和更新的著作包含了关于养育的最准确的信息与建议。
![如何学习 [美]本尼迪克特·凯里 浙江人民出版社，【正版保证】](http://img3m5.ddimg.cn/60/18/11237679645-1_l.jpg)
《绘本是亲子感情的脐带 松居直绘本思想精髓》记录了松居直观察思考绘本和语言的谈话，总结了多年以来他思考的 绘本的意义 ，汇编了松居直对 婴儿与绘本 和 开始阅读 的想法。这些内容揭示了 开始阅读 活动中所蕴含的普世价值以及对每一个家庭的珍贵意义，对每个家庭的绘本阅读的方式与理解、亲子教育的核心，必将产生积极、正面的影响。
科学有趣：早教专家历经36年临床实践，宝宝百玩不厌省时省力：不用花时间接送，每天10分钟，在家就能轻松教就地取材：纸箱、瓶盖、吸管等常见物品就是 教具终身受益：抓住0~3岁宝宝发育黄金期，玩出未来竞争力1感知觉游戏：宝宝认知的基础、学习的通道感知觉是认知、社交、语言、运动等能力发展的基础。0~3岁的宝宝是借助视觉、听觉、触觉等感觉来认识周围世界的。 2运动游戏：让宝宝身体棒、 聪明大量研究表明，运动可以增强大脑神经元的连接，多运动人就越聪明。运动游戏不仅可以让宝宝身体棒，还能促进宝宝智力、情绪、自理能力的发展。 3语言游戏：提升宝宝的思维能力、社交能力语言是沟通与交流的重要工具，是思维能力的主要表现形式。语言能力发展得好，宝宝社交能力 强、情绪 平和愉悦。 4情绪游戏：帮助宝宝调节情绪，成为高
本书为平日照顾陪伴婴幼儿的父母、（外）祖父母们提供了大量易于掌握的亲子游戏。每个游戏都是根据全球领先的早教专家金宝贝（Gymboree)的理念，由资深专家精心设计，并经过多年的验证。书中游戏根据婴幼儿的不同年龄量身定做，既有热闹的肢体游戏、音乐游戏，也有安静的观察游戏、想象游戏，还有乐趣无限的阅读时光，每种游戏都可以为宝宝开发多种技能，包括认知、情感、社交、语言、运动能力等。在全新的“音频升级版”中，书中原有的儿歌歌词都被配上了动听的音频，一共约有80首之多，这会让家庭早教更生动、更立体。另外，这些儿歌都非常经典，很多出自国外著名的“鹅妈妈童谣”，孩子不仅能从中熟悉英语的节奏和韵律，还能学会基本的英文知识，如字母，表示颜色、数字、星期的单词等，重视英语启蒙的家长也绝对不容错过。不论您是初
《教你的孩子如何思考》是一本通过简单、实用、有趣的思考工具来把思考方法教给孩子的工具书。书中介绍了世界思维大师爱德华 德博诺精心设计的多种思考工具及使用方法，并提供了大量的思考练习，孩子们学习之后就能立刻使用。全世界70多个国家（包括中国）的上千万孩子在学习和使用之后证明，书中的思考方法对于他们的沟通能力、学习能力、自立能力、表达能力等，都有十分显着的提升作用。 本书适用年龄：大部分方法适合9岁以上的孩子（小学高年级、中学，以及大学）。 本书是世界思维大师献给孩子们的珍贵礼物，更是一本家庭教育的书。
由美国戴安·布罗伯格编著、乔治·利奇绘画的《上学第一天》山姆长大了，该上学了。在开学第一天这个重要的时刻开始时，尽管有奶奶的再三保证，山姆还是很想念奶奶，并且对学校陌生的环境有一点点害怕。不过很快，当山姆熟悉了教室，交到了一个新朋友，并且发现有很多有趣好玩的游戏时，他觉得自己不那么害怕了，也不再孤单了。伴随着山姆交到新朋友并度过了有趣的上学第一天，我们能分享到山姆的快乐和憧憬。 《上学第一天》中设有专门供父母阅读的部分，可以帮助父母为孩子做好入学准备，使孩子能够充满热情并满怀信心地迎接这一具有里程碑意义的时刻的到来。
卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔 曼编著的《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧· 艾米利亚经验第3版)》充分体现了瑞吉儿教育的 精髓，融经典性与理论性与一体，为幼教工作者提供 了瑞吉欧的幼儿教育经验，让读者能够了解其理论基 础和实践策略。 《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米 利亚经验第3版)》分为五部分：部分介绍了瑞吉 欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创 始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策；第二部分介绍 了家长参与的学校管理体制，教学协调中心组及其专 业发展，教师的角色，观察型教师和全纳型社区；第 三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学 习及档案记录与评估之间的关系；第四部分讨论了美 的感知方式，艺术工作室，将关爱与学习空间关联， 数码媒介在瑞吉欧的运用等；第五部分对全
