篮球、排球、足球三大球从它们诞生之日起，就深受人们的喜爱并以各自独特的魅力迅速风靡世界，在世界各级各类学校中广泛开展，目前已成为我国高等学校体育专业的主干课程。随着我国教育改革的持续深入发展，在“以人为本”和“健康”的指导思想下，根据国家*2000年颁布的《普通高等学校本科体育教育专业教学计划》和2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中对新时期高等学校体育课程的性质、培养目标、资源的开发利用、教学方法、课程评价等方面的规定，从教材改革和培养社会需要的创新型、复合型人才的要求出发，在广泛调研、查阅资料、借鉴、讨论和总结的基础上创编了——《篮球排球足球游戏》一书。 篮球、排球、足球运动的本质是游戏，游戏以特殊的方式反映人们的活动，它的健身性、趣味性和竞争性激发人们积极参
在2009年国际奥委会第121届全会上，英式七人制橄榄球正式成为2016年里约热内卢奥运会的比赛项目。作为世界第二大运动。橄榄球是高强度同场对抗运动，损伤风险非常高。 本书根据作者多年来对我国橄榄球运动损伤调研，借鉴英国、新西兰、澳大利亚等国，以及国际橄榄球理事会橄榄球安全训练和风险管理经验，并以当前国际*运动损伤风险体系和预防性康复训练理念为指导，系统阐述如何开展橄榄球安全训练与风险监控。 全书分五章，第1～4章阐述国际运动损伤风险评估现状，我国橄榄球运动损伤规律、影响因素，风险评估标准和体系的构建。第五章（重点章节，约占全书1/3内容），从橄榄球训练、场地设施、营养、赛事管理、医疗等方面详细阐述国际上的相关安全措施与注意要点。
《美国的精神文化：爵士乐、橄榄球和电影的发明》主要内容包括：看不见的上帝、精神文化、怀疑论、背井离乡的人民、实用主义、宗教奥秘等。
