你想要做一个社会科学方面的实证性调查并进行数据分析，可是却遇到下面这一大堆的问题： 怎么寻找和表述一个好的研究假设？ 数据该什么收集和整理，才能一眼看去就能知道一些起码的信息？ 选择什么样的分析方法才能从样本中推断出代表总体的信息？ 应该使用哪一种类型的检验来保证研究假设是成立的？ 调查的时候，什么样的问题是有效的、可靠的，才能够提供你想要的信息？ 可以或者应该使用哪一种软件来分析你的研究问题？以前没有学过也没有用过该怎么办？ 这一大堆的问题，不知道该从什么地方入手解决啊！要一次又一次地跑图书馆吗？要一遍又一遍地请教老师和同学吗？要一本又一本地翻那些充满复杂数学公式和符号的大大小小的书吗？有没有一次就轻松搞定的便捷方法呢？ 来看看《爱上统计学》吧，即使它不能100%地解决你所有的问题，但

《MBA轻松读·管理会计》是MBAzui核心六门课之一，根据作者讲义编写而成，本书以MBA科目内容为基础提炼精华编纂成书，与实际课堂内容并非 一致。让读者有如身临课堂的感觉。 很多人对管理会计都有误解，事实上管理会计并不像大多数人认为的那样刻板冷漠，本书就将为大家解除这些误解的同时展现管理会计所拥有的魅力和威力。虽然管理会计确实是使用数字，所以很多人可能会对此产生心理上的抗拒，但本书将向大家说明，只要掌握四则运算水平的数学能力，就 可以能够理解管理会计并对此加以使用。

《MBA轻松读 管理会计》是MBAzui核心六门课之一，根据作者讲义编写而成，本书以MBA科目内容为基础提炼精华编纂成书，与实际课堂内容并非完全一致。让读者有如身临课堂的感觉。 很多人对管理会计都有误解，事实上管理会计并不像大多数人认为的那样刻板冷漠，本书就将为大家解除这些误解的同时展现管理会计所拥有的魅力和威力。虽然管理会计确实是使用数字，所以很多人可能会对此产生心理上的抗拒，但本书将向大家说明，只要掌握四则运算水平的数学能力，就完全可以能够理解管理会计并对此加以使用。

“数据分析”一词在其广义的含义下，是一个普通用语。对本世纪后半叶的数理统计学家来说，它是统计学中的一种新思想、新方向，甚至是可能对未来的统计学发展有重大影响的、革命性的新思想和新方向。书主要讲述了序言、导言、茎叶图、字母值：一组当选的次序统计量、箱线图和批比较、变换数据、y对x的耐抗线、用中位数分析双向表、考查残差、变换的数学方面、更精密的估计量的入门、比较位置估计量：切尾均值、中位数和三均值、位置M估计量：理论概要、稳健尺度估计量与位置的置信区间 附：英汉术语名词对照索引。

本书内容基于自2012 年1 月1 日起开始执行的《中国注册会计师执业准则》，结合之后出台的《中国注册会计师审计准则问题解答》以及2017 年开始执行的*《中国注册会计师审计准则第1504 号 在审计报告中沟通关键审计事项》等12 项准则和相应的应用指南，以注册会计师财务报表审计为主线，编写了审计业务承接与审计计划案例、审计风险评估案例、销售与收款循环审计案例、购货与付款循环审计案例、生产与存货循环审计案例、筹资与投资循环审计案例、货币资金审计案例、损益形成及利润分配审计案例、审计业务终结阶段案例等主要内容。通过本书的学习，读者可以全面了解企业财务报表审计的基本业务流程，熟悉企业财务报表审计活动的各个业务环节和过程，全面系统地掌握企业财务报表审计的实务操作技巧和应用。

《统计学学习指导与应用实践》是与我们新编《统计学》教材配套的学习辅导书。 统计学是一门实践性很强、应用范围很广的方法论学科，要学好这门课程，必须勤思多练，只有通过对各种类型习题和实际资料作富于思考性的练习和分析，才能真正领会统计思想，深刻理解和掌握统计学的基本原理、基本技能和基本方法。 根据多年的教学实践，为了帮助大家更好地学习和把握这门课程，我们在《统计学学习指导及能力训练》的基础上，针对新编统计学教材，重新编写了这本学习辅导书。《统计学学习指导与应用实践》保留了原辅导书《学习目的要求》、《基本知识梳理》、《重点难点点拨》、《范例解析》和《练习与实践》等五个方面内容，但是题目更富于引导学生思考、更贴近实际，并增加了算机结果输出分析题。 《练习与实践》包括单项选

本教材以统计理论为基础，结合我国的统计法规、制度及统计工作改革的现实和我国统计教学的现状及发展趋势，面向高等学校管理类和经济类专业学生。我们既保留了原社会经济统计学中仍具有现实意义的内容，又融入了*的统计法规、统计理论、统计方法和计算机统计内容。 作为管理类和经济类专业的专业基础课，本教材立足于介绍统计的一般原理和基本方法并将其应用于社会、经济活动的统计实践中，注重统计理论与统计实践的结合；主要以社会、经济生活中常见的现象及活动为例来阐明统计的基本理论和方法，因此将书名定为《统计学原理》。为此，我们在编写中，坚持理论联系实际，学以致用，概念清晰，层次分明，条理清楚，深入浅出，不进行过多的数学公式推导，而力求通俗易懂，讲求实效，便于非统计专业学生尽快入门；同时为了便于教

该书在内容上继承了原有教材的精华，关注国内外统计学发展的新成果，正确处理描述统计学与推断统计学的关系，沿着现代统计学发展的主线，内容有适当延伸。

本书系统地构建了工程项目审计理论的框架体系，对工程项目从决策立项到投产运营全过程的各个重要环节、阶段的基础知识、审计要点和方法进行了全面、系统的介绍，主要内容包括：工程项目前期审计、工程项目概算审计、工程项目施工图预算审计、工程项目财务审计、工程项目招投标与合同审计、工程项目施工阶段审计、工程项目竣工决策审计、工程项目投资效益审计和工程项目后评审。 本书体系完整、思想清晰、案例丰富，合适作为高等院校相关专业的教材，也可供工程项目审计工作者参考。

统计类国内外经典教材习题详解系列是一套全面解析统计类国内外经典教材的辅导资料。贾俊平的《统计学》、袁卫的《统计学》是国内受欢迎的统计学经典教材。本书是各个高校基础专业课统计学考研真题（含复试）与典型题详解，是参考统计学权威教材、全国各大院校统计学考卷的结构和内容、统计硕士考试大纲、同等学力人员申请硕士学位试题来编写的。本书基本遵循贾俊平的《统计学》（第5版）的章目编排，共分14章，精选了40余所高校近年的考研真题，并提供了详细的参考答案。

当我们提到统计学时，大多数人只会想到繁复到让人头痛的数字和图表，很少有人会意识到，统计学其实是一种简明的生活工具，你只需要一点数学基础知识就可以入门，它可以跟数学、计量经济学有机结合，甚至可以用于分析当下的经济动态。当然，统计学有时候还会让我们发现一些有趣的现象：孟加拉国黄油产量和标普500相关性高达0.75； 变暖与海盗数量减少存在相关性；3月和4月出生的孩子 容易成为 棒球运动员…… 只要出现数据的行业，都需要统计学，而随着大数据时代的到来、随着各行各业的发展，越来越多的行业都将开始需要数据分析这一个职业。李慧泉著的《从零开始读懂统计学》是一本仅需基础数学知识即可自学的入门级读本，没有复杂的数学公式，没有满篇数字的图表，没有空洞的说教。本书从生活实例出发、图文并茂，统计学看得懂、学

本书作为以SNA为蓝本的教材此次修改尽量反映SNA2008的新变化，如介绍了SNA2008的新面貌，对SNA的框架和具体用途的总结；使各章的内容与SNA2008相应内容的一致，如金融资产的分类等。全面更新了统计数据和统计图表，如把2002年的投入产出数据更新为2007年投入产出表数据，把资金流量表数据更新为国家统计局《中国统计年鉴2012》中的数据等等。

《统计学》(卢黎霞等主编)是“21世纪普通高等院校系列规划教材”之一。自2009年8月出版发行以来，承蒙各兄弟院校的厚爱，2010年lO月其第二版很快面世。应教材使用院校的要求，为方便教师教学以及学生自主学习，特编写出版了与此教材配套的教辅《统计学——实验与习题指导》。它包括两个部分，即统计学课程实验、统计学习题及答案。 统计学课程实验，是基于普遍性和易于操作性原则，选用Excel作为基本统计分析工具，结合实例设计了数据的搜集与整理、描述数据的图表方法、数值型描述度量、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归、时间序列分析等八个常见的统计实验。每个实验包括实验目的、实验要求、实验内容及步骤。在讲解统计实验时，详细地介绍操作步骤和注意事项，尤其注重对软件分析结果的解释，让读者能对实验结果有直观的理解

周庆西编著的《教育审计管理规范》以教育审计管理实务为主要内容，包括教育审计概述、教育审计程序、教育审计文书、教育审计案卷、教育审计质量、教育审计评估以及相关法规等基本内容。在这本书的框架中，以《中国内部审计准则》为指导，以《中国内部审计质量评估手册》为标准，兼顾ILA及我国内部审计发展进程，适应教育审计工作实际，前瞻性与现实性相统一，传统审计与现代审计并存，是一本内容较为丰富，且更加贴近教育审计工作的管理规范，对教育审计工作者理论研究、实务操作和后续教育都具有很好的参考价值和应用价值。

兰草编写的《截面、面板数据分析与STATA应用》主要面向已具有一定计量经济学理论基础的大中院校学生，有助于提升他们的实际操作与应用能力。本书共分为十二章，前三章分别介绍Stata软件的基础知识、数据管理与基本统计分析应用、作图等基本功能；第四章则对经典计量经济学线性单方程模型基础理论、小二乘估计方法等进行了介绍并通过具体案例演示在Stata11.0内进行参数估计、统计检验以及预测；第五章介绍了蒙特卡罗*模拟方法；第六章到第九章则一一介绍了模型违背基本假设的情况，由于本书主要针对截面数据和面板数据，因此着重于异方差性、内生解释变量以及多重共线性的检验和修正；第十章和第十一章分析了面板数据模型和动态面板数据模型；本书后一章则简要介绍了二元离散选择模型及其估计方法等。

徐荣华编著的《审计意见购买的内在机理及其治理》在充分占有国内外文献的基础上，系统回顾了独立审计发展历程，阐述了中国审计市场的基本制度安排，从委托—代理关系变异、不完全契约、信号传递失灵以及管制失败等方面深入剖析了审计意见购买行为，通过实证分析研究为主的方法，围绕审计师变更和审计费用两条路径来搜集审计意见购买的证据和揭示其发生的内在机理，并结合经验研究证据，对审计意见购买行为提出综合治理。

统计学是一门讲述如何收集、整理和分析统计数据的方法论学科。统计的方法已经被广泛地应用到自然科学和社会科学，各行各业的活动都离不开统计知识，它有十分重要的应用价值。统计学广泛的适用性，使之成为财经类各专业的核心课程之一。本书是为了适应高等职业教育的需要，组织部分院校优秀教师编写的高职高专“十二五”规划精品系列教材之一，它可以作为高职高专院校经济类、工商管理类各专业的教材或参考书，也可作为企业营销管理人员、市场调研人员的培训教材。 本书定位明确，力求符合高职高专教育的人才培养特色，严格贯彻“以应用为目的，以必需够用为度”的原则，理论上浅显精练，突出实用的方法和学科的前沿成果，从形式到内容上力求有所突破和创新。 本书以课程教学需要为线索，以应用能力为主干，通过知识、能力的分

本书是重庆科技学院审计信息化的教改成果之一，是结合上海博科资讯股份有限公司开发的《审计之星教育版》教学软件编写的。全书分为两大部分，上篇为计算机审计理论，介绍计算机审计的概念、计算机审计技术、计算机审计程序与方法、计算机审计内容、计算机舞弊与审计、EXCEL在计算机审计中的应用、计算机审计软件等；下篇为计算机审计实验，介绍计算机审计实验组织、实验流程、实验操作方法等。

本书从云计算对审计的影响和推动出发，提出云审计概念，架构云审计框架体系，搭建审计公共云平台，基于网络环境下的信息化审计模式，提出云环境下的协同审计模式，完善协同审计下的审计安全控制，具体包括研究背景、 云计算的产生与应用、审计信息化的产生与发展、云计算对审计产生的影响、云审计概念的提出与框架体系构建、云审计安全与风险控制等。本书顺应现代审计的需要，可提供快捷的云计算服务来满足审计需求，具有较强的理论指导价值和实践意义。

胡介埙编著的《管理统计学(第二版)》特别注重对学生介绍管理统计应用方面的内容，所以，每章都附有一个与该章内容直接相关的、成功应用统计学知识解决实际问题的典型案例。这些案例还加深和拓宽了有关章节的内容。通过教师的讲授和学生的阅读，这些案例必将给学生以理论如何与实际相结合的深刻启示。 本教材还提供了一套比较丰富的练习，以帮助学生加深对课程内容的理解，培养解题及应用理论知识的能力。每章后面的练习题中，凡是标有*记号的，作者建议列为必做题，以便学生通过这些习题的练习获得必要的基本训练。

审计工作具有团队协作的特点，这使审计人才需求呈现多样化的趋势，在企事业单位一线从事具体审计工作的技术和管理人才将是多样化中重要的一级。高职教育培养的人才主要部分人才的需要。本教材主要是针对高等职业教学需要而编写，力图满足培养这部分人才的需要。在编撰过程中立足理论够用、重在实践的思路，注重结合高等职业教育人才培养的教学内容、方法和课程体系特点，充分体现应用型人才培养中工学结合的特色：1.注重基本技术方法和实务技能的结合；2.注重实训材料的逼真性。 本教材可以作为高等职业院校中审计、工商管理等经济管理类专业的审计基础教材，也可以作为有一定经济管理知识的专业人士学习审计的材料，还可以作为从事审计工作人员的参考书。