二战早期，英国特别行动委员会（SOE）设立了绝密培训学校，以指导未来的特工学习如何成为一名间谍。X营地是SOE开设在海外的众多训练学校中，zui重要也zui有意思的一所，其教学大纲比其他训练学校也*全*，本书重现了该学校的培训手册，课程涵盖伪装、侦察、追踪、审讯、格斗，以及暗杀等秘密技能，用于帮助特工为在敌后执行*度危险的破坏和颠覆计划做准备。 本书内容以英国国家档案馆的真实史料为基础，向读者展示了二战中的特工这一职业的历史沿革与训练体系，以及SOE是如何将学员培训成为一名合格特工的，为读者揭开特工这一职业的神秘面纱。 卖点 ★盟军绝密档案，英国间谍组织*方培训手册，披露现代特种作战和间谍活动鲜为人知的细节 ★重现SOE绝密培训学校秘密课程，内容涵盖伪装、侦察、追踪、审讯、格斗、暗杀等技能 ★课件形式的内容框

《战术》约成书于 9 世纪末至 10 世纪初，拜占庭马其顿王朝皇帝利奥六世在位期间，是篇幅相对较长，保存也相对较好的拜占庭帝国军事典籍。主持编纂这本书的利奥六世皇帝，绰号 智者 ，一生好学，是马其顿王朝 拜占庭文化复兴的奠基人之一 ，《战术》是他的重要著作之一，而且有幸得以存留至今。 相比简约凝练，但对后世非专业研究者而言过于抽象的中国古典时代军事典籍（《孙子兵法》《孙膑兵法》《六韬》等），《战术》更类似于同时代的中国军事典籍，如《武经总要》和 成书 时间更晚的《纪效新书》，其语言 也 更平实，讨论的问题也更具体，直观地展现了 当 时拜占庭帝国的军事战争组织者和执行者需要面对的种种问题。 应当提及的是，利奥六世并不是一个热衷亲自指挥军队的人，因此在主持编写《战术》时，他高度依赖前人的成文

这本书内容包括三个问题及其答案：（1）何事（what）；（2）如何（how）；（3）为何（why）。就是要解释：（1）什么是战略和战略研究；（2）怎样从事战略研究；（3）为什么要研究战略。读了这本书，至少应能了解上述三个问题的正确答案，也就可以无忧无惧地进入战略天地，学习做一位战略家。这本书可以充任向导；带着你顺利地达到理想的目标。所以，请相信我，这本书应该是能够帮助你们学会如何研究战略，至少也能引导你们入门。

这是一套挪威战役全史，讲述二战初期德国对挪威的入侵，挪威捍卫中立的抗争，以及英法军队与德军在挪威的角逐。 1940年4月，德国海陆空三军部队发起 威悉演习行动 ，入侵中立国挪威，以确保斯堪的纳维亚的铁矿石供应。这种舰队打击、两栖登陆和空中投送紧密结合的军事行动让挪军颇为震惊，猝不及防。德军迅速占领了挪威沿海的多处战略重镇，并逐渐向挪威国土的纵深推进。 随着局势的明朗，挪军逐渐从初期的惶恐和不知所措中恢复了过来，组织起有效的抵抗，英法援军的到来更是加强了抵抗力量。德军占领挪威全境的企图一度受阻，盟军甚至从德军手中收复了挪威航运重镇纳尔维克，这是希特勒在二战中的首场败仗，有力地鼓舞了挪威军民的士气。 然而，挪威的形势并没有得到扭转，英法联军虽然具有海上优势，却总是优柔寡断，频频坐失战机。

《联合作战研究》围绕联合作战产生和发展的时间脉络展开研究，既独立成章对其产生与发展演进进行专题探究，又尽量从基本概念、作战思想与原则、力量与战场、指挥与协同等方面揭示其发展规律，力图全面勾勒出联合作战发展的历史轨迹，以加深读者对联合作战的认识和理解，引发深层次思考。