大脑在其接触到的每一个故事中寻求什么？是什么造就了一个好故事的成功？又是什么吸引得读者欲罢不能？设想一下这些问题的答案你都知道！《你能写出好故事》向我们披露了这些认知奥秘——对任何曾执笔写作的人而言，它就是扭转乾坤的法宝。 “写得好”不等于“故事讲得好”。一个成功的作者必须做到的是：激发大脑渴望得知接下去会发生什么的天性。相比一味追求美妙的修辞、逼真的对白、有趣的人物，挖掘出故事的进化意义引起读者的好奇心，触发他们内心的快感和对故事的关注才是最重要的。 丽萨·克龙编著的《你能写出好故事(写作的诀窍大脑的奥秘认知的陷阱)》以脑神经科学领域的近期新突破以及来源于小说、剧本和短篇故事的诸多实例为支撑，以大脑的体验为切入点，用革命性的视角对故事进行剖析。锁定大脑的认知特性，告诉读者如何写
本书由美国旧金山写作社（San Francisco Writers’ Grotto）的作家成员共同完成，全书有642个天马行空的写作题目，每一个题目都互不重复，古怪、好玩又实用。这是一次关于写作的创意冒险，你需要独自探索、亲自完成。在这场奇妙的智力和文字游戏中，一个个看似互不相关的题目组成了整个蕴含巨大能量场的写作迷宫，它既能为有意进行文字创作的读者提供写作方向和灵感，又能为热爱探索和幻想的你提供放松和天马行空的场域。打开这扇创意写作的“任意门”，你也可以创造属于自己的温暖文字避难所。与《642件可写的事》相比，本书关注点 小、 为细致，袖珍版的开本也可以轻松装进口袋。
本书由浅入深讲解如何基于各大平台推荐机制与规则，创作自带爆款属性的文案。详细拆解分析爆款文，标题、内容用词、热点、文章结构、排版特点等特点，手把手教你写出句句有热词、段段有金句、篇篇是爆款的文章。同时介绍了标题生成、热点追踪、素材收集、图片视频制作、排版等多种自媒体运营工具。 全民自媒体时代，拥有此书，快人一步。
迈克尔·E.查普曼编写的这本《人文与社会科学学术论文写作指南》是关于投稿于国际期刊的学术论文写作指南，可以帮助初级写作者以及有经验的研究者更有效地展现其科研成果；也是在校大学生、硕士生、博士生撰写和发表毕业论文或者申请国际大学需要的论文写作指南。全书包括提出问题、寻找线索、搜集资料、明确论点、正式写作到文本编辑等学术论文从构思成文到出版或发表的各个环节，逻辑清晰，简明扼要，深入浅出，并附有大量生动的案例。《人文与社会科学学术论文写作指南》遵照《芝加哥论文格式手册》所倡导的美式英语格式系统。
阿德尔海德·A.M.尼科尔编著的《如何呈现你的研究发现(插图制作实践指南)》介绍如何在学术研究完成后，如何在各种学术交流活动中有效地展示研究的发现。第2～10章介绍了心理学研究报告（论文）中常用的九种图，包括每种图适合呈现的数据或信息，每种图的结构和要素，APA对图表格式的要求，以及使用图时的注意事项和要遵循的原则，并举例说明在不同情况下使用图的要点。第11章介绍了会议上常用的海报的格式和注意事项。第12章介绍了现场报告中应用幻灯片和投影仪（PPT）时的准备和使用。
克莉·梅杰斯编著的《写作是什么(给爱写作的你)(精)》不是一本写作手册，不是教科书，也不是写作指南，作者知晓这一点是因为这类书我都曾读过、教过或写过。她倾向于认为这本书对年轻的写作者来说是一种心灵疗愈——我真希望我年轻的时候曾经遇到过这样一本书，也有许多人告诉她，他渴望遇到这样一本书。 她写这本书是献给那些年轻的作家的，他们拥有无限的希望和梦想，他们强烈渴望成功，但是还没有找到像《大人物》(The Big One)这样成功的路……因为认识到许多爱好文学创作的青年们的需要，她创建了青年评论网(YARN)并担任编辑，创办了青年文学杂志，以此鼓励年轻的写作爱好者们。 这本书仅仅是你与我的书，因为写作能让我们审视自我、给我们带来快乐，因此我们走到一起，探讨“写作是什么”，以及“为什么成为作家是一件值得期待的事
。。。
提笔就怕，写东西没思路，写着写着就卡壳，写得没有条理……这是不少人在写作中常遇到的问题。但是，如果有人帮你开了个头，你的灵感和想法是不是会停不下来了呢？《学会写作：365个创意写作练习，让你爱上写作》是刘主编根据自己五年的写作课培训经验，基于十几万学员的学习过程，从益于学员学习写作的角度，精心提炼出的365个创意写作题目，让读者一边“玩游戏”，一边进行发散思维、细节描写、想象力等写作者基本功练习，帮助读者打开书写的心结，不再视写作为洪水猛兽，抑或任务负担，而是将会写作作为自己的工作或生活中的得力助手。 《学会写作：365个创意写作练习，让你爱上写作》适合职场人士、高校学生或自由职业者等希望提升写作力的人士阅读和练习。
本书对女性修辞学进行了系统研究，抢先发售提出了女性修辞的基本原则，探讨了具体修辞表现，总结了其所建构的美学特征，剖析了女性修辞的和谐价值。本书语料丰富，论证合理，富于创新，学术性和可读性兼备，适合语言学、修辞学等相关方向的研究者参考阅读。
大脑在其接触到的每一个故事中寻求什么？是什么造就了一个好故事的成功？又是什么吸引得读者欲罢不能？设想一下这些问题的答案你都知道！《你能写出好故事》向我们披露了这些认知奥秘——对任何曾执笔写作的人而言，它就是扭转乾坤的法宝。 “写得好”不等于“故事讲得好”。一个成功的作者必须做到的是：激发大脑渴望得知接下去会发生什么的天性。相比一味追求美妙的修辞、逼真的对白、有趣的人物，挖掘出故事的进化意义引起读者的好奇心，触发他们内心的快感和对故事的关注才是 重要的。 丽萨·克龙编著的《你能写出好故事(写作的诀窍大脑的奥秘认知的陷阱)》以脑神经科学领域的 新突破以及来源于小说、剧本和短篇故事的诸多实例为支撑，以大脑的体验为切入点，用革命性的视角对故事进行剖析。锁定大脑的认知特性，告诉读
生活教会了我们写作，也驱使我们深刻、曲折和厚重回到自己内心，并多次回到原初的那些岁月。
葛红兵、许道军主编的《大学创意写作（文学写作篇）》回顾了创意写作的学科历史，阐释了创意写作的学科理论，从历史方面和理论方面回答了“何谓创意写作”和“创意写作为何可能”这些根本问题，并在这个视野下探讨了文学创作教学和作家培养的具体路径。
本书从学术论文审稿人的角度，说明一篇合格、规范的社科实证类论文怎样写出来。书稿首先从学术期刊编辑如何选稿谈起，然后结合《青年研究》的投稿文章，提出了对研究和写作的建议。书稿指出学术期刊的本质是同行交流的平台，学术期刊编辑在选稿时考虑的主要因素：学术创新和继承、学术规范、时代背景、学科范式、重大社会现实问题等。而被期刊选中发表的论文具有如下特点：有敏锐的洞察力、对前沿问题有足够的了解、对学术脉络有清楚的梳理和必要的反思、高质量的写作水平。
你是否一直想写一本书、一个故事或是剧本，却不知道从何处动笔？是否担忧自己想不出某个情节、生动的人物，或者根本找不到时间写作？所有阻止你成为作家的问题，都能在《你的写作教练》中找到答案。如果你已经完成了写作计划，本书将指导你找到代理人以及推广你的作品。 于尔根·沃尔夫是一位 称职的写作教练。他是一名成功的作家，在影视、电台、书本、报纸、戏剧创作方面有着丰富的经验，从好莱坞到BBC都有他的获奖作品。 《你的写作教练(第2版)》不仅涵盖写作技巧，还将指导你克服拖延症，保持创作热情，避免遭遇作家障碍，将内心的批评声转化为富有创建性的内心指导。 通过练习、引文、举例以及来自不同学科的方法，《你的写作教练(第2版)》告诉你： ·如何攫住读者的注意力 ·如何创作情节和刻画人物 ·如何让作品
大脑在其接触到的每一个故事中寻求什么？是什么造就了一个好故事的成功？又是什么吸引得读者欲罢不能？设想一下这些问题的答案你都知道！《你能写出好故事》向我们披露了这些认知奥秘——对任何曾执笔写作的人而言，它就是扭转乾坤的法宝。 “写得好”不等于“故事讲得好”。一个成功的作者必须做到的是：激发大脑渴望得知接下去会发生什么的天性。相比一味追求美妙的修辞、逼真的对白、有趣的人物，挖掘出故事的进化意义引起读者的好奇心，触发他们内心的快感和对故事的关注才是 重要的。 丽萨·克龙编著的《你能写出好故事(写作的诀窍大脑的奥秘认知的陷阱)》以脑神经科学领域的 新突破以及来源于小说、剧本和短篇故事的诸多实例为支撑，以大脑的体验为切入点，用革命性的视角对故事进行剖析。锁定大脑的认知特性，告诉读者如何
