我是我们家的漂亮尺子,因为我可以用身体量东西。一扎、两扎,短的东西可以用我的手来量;如果要量更长的东西,那就可以用脚来量,一个脚印,两个脚印,三个脚印 再长的话,我就把腿分开,一步,两步,三步 用步子来量。我的身体是灵巧的尺子!用我的手,我的胳膊,我的脚,多长,多宽,多高,都可以量。 这个故事是以人身体里的数学现象为中心展开的。用身体测量很容易被认为是只有在标准测量单位出现之前的活动,但实际上即使现在,我们在日常生活中还经常会用到这种实用的测量方法。如果突然要测量什么东西,自己却没有尺子该怎么办呢?用手掌、脚印、胳膊等来测量都是很好的测量方法。同时,要让孩子们知道很多标准化单位都源于人体。通过这些,让孩子们认识到我们身体具有的数学价值。相信他们会兴趣盎然地发现数学竟然离
阿宝和妈妈上街买绿豆,一连串奇妙的情节就此展开 阿宝专注于绿豆,从买绿豆、煮绿豆汤、吃绿豆,再到种绿豆、期待看到绿豆抽芽,作者把整个过程处理得十分生活化和趣味化,与母子深厚的亲情相互映照,插画细腻写实,牵动每个人的童心。 《信谊幼儿文学奖:妈妈,买绿豆!》具有相当珍贵的台湾文化,简单、素朴的生活故事,交织着妈妈和孩子一起的幸福和满足,打动了一代又一代的妈妈和孩子,让我们在阅读过程中,享受一种幸福。
摩今是一只非常独特的小黑猫,有九条性命和一条华丽的大尾巴。他出身悲惨,无名无姓,月神却告诉他,他是与众不同的,有一个重大的使命在等他去完成,并且他的勇敢和善良会让他拥有一个幸福的家。在月神的指引下,摩今一步步踏上了寻找自己归宿的旅程,也一步步靠近那未知的险境。这段旅程处处充满危机,当预想不到的磨难重重袭来时,他是否还能够如当初那样坚定,勇敢面对并保持善良?他能够顺利完成使命,找到一个幸福的家吗?
1、《春》 春是四季的*个季节,也是一年的开始。春有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨等节气。在仲春与暮春之交,包含了一个重要的传统节日 清明节,在这一天很多人都会踏青游玩或是祭祖扫墓。 2、《夏》 夏是一年中的第二个季节,有立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑等节气。夏季大部分时候都很炎热,但是夏季也有许多新鲜的瓜果蔬菜可以品尝。 3、《秋》 秋是一年中的第三个季节,有 立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降等节气。秋季是收获的季节,也是农民在一年中*忙的季节,赏月、吃月饼、赏菊是秋季*幸福的时刻。 4、《冬》 冬是一年中的*后一个季节,有立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒等节气。在众多节气里,冬至是*重要的一天,在这一天北方人吃饺子,南方人吃汤圆。
有一天,多奇收到了住在100层房子顶层的蜘蛛王子的来信,信上写着 欢迎你来我家玩儿 。多奇按照信上的地图走啊走啊,突然一座房子出现在眼前!多奇使劲向上看,可是怎么也看不到房子的顶层,多奇能顺利地到达第100层吗 ?
本书是一套情绪管理绘本,共5册,结合小猪佩奇的动画素材,选取 担心 同理心 难过 失望 着急 等五种孩子日常生活中经常会出现的情绪,通过生动有趣的故事和情绪儿歌、情绪表达、魔法口诀等环节,帮助孩子正确感知情绪、接纳情绪,成为更好的自己。 《幼儿园的小熊泰迪》:今天是佩奇带幼儿园的小熊泰迪回家的日子。第二天,佩奇带泰迪去超市购物却不小心弄丢了它。佩奇非常着急,幸好猪爸爸想出了好办法,大家很快找到了泰迪。本书将帮助小朋友正确认识 着急 这种情绪,并学会面对的方法。 《才艺日》:幼儿园的才艺日到了,每个小朋友都要表演自己擅长的才艺。佩奇准备了三个才艺,可是在她前面表演的小朋友把她准备的才艺都表演了。佩奇感到很担心,在羚羊老师的鼓励下,她振作精神,向大家展示了自己最擅长的才艺 跳泥坑。本
《培养好习惯,做*好的自己》一共 8 册,涵盖了 3-6 岁孩子可能遇到的各种生活习惯问题,包括 : 培养孩子养成勤洗手、讲卫生的好习惯; 培养孩子养成保护牙齿的好习惯,远离蛀牙; 培养孩子养成保护眼睛的好习惯; 培养孩子养成做事认真、不马虎的好习惯; 培养孩子养成勤快、不拖拉的好习惯; 培养孩子养成自己事情自己做的好习惯,学会独立; 培养孩子养成多吃蔬菜、膳食均衡的好习惯 书中有趣而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身的不良生活习惯,让孩子主动反省和改变自己的行为模式,养成良好生活习惯。 1、 超级细菌王国 从小讲卫生 邪恶的小细菌们在贝利手上建起了一个 超级细菌王国 ,它们用贝利手上的食物渣滓盖起了高楼大厦,每天肆无忌惮地吃喝玩乐,甚至还趁机钻进了贝利的肚子里 写给爸爸妈妈的话:
小朋友有没有想过,自己到底喜不喜欢你自己?这本书里的主角,是一个 真心喜欢自己 的快乐小猪妹,她算不上特别漂亮,也没有什么特异禀赋,就像我们身边*常见的小朋友,但是她很懂得照顾自己,既使没有朋友在身边,也会做一些让自己愉快的事情。如果犯了错或是遇到了挫折,她会给自己再一次的机会尝试。 这是一本图文俱佳的优秀儿童绘本,通过亮丽画面传达出的,是一种具有普遍意义的、非常重要的早期教育思想 孩子要从小建立积极的自我概念。自我概念是指对自己的感觉和认识。
一个好热的夏天的下午,蚂蚁们发现了一大块西瓜。 真好吃,赶紧搬回家吧! 可是怎么搬回去呢?一只蚂蚁想到了好主意 简单的线条、漫画式的夸张,把勤劳、乐天、齐心协力的理念呈现得无比幽默,结尾别出心裁。
故宫博物院是一座特殊的博物馆,它建立在明清两朝皇宫的基础上,精心保管着980余座古建筑与186万余件珍贵文物。本书以午门为起点,沿故宫中轴线对太和殿、乾清宫、养心殿等古建筑及历史原状陈设进行深入讲解,并从书画、陶瓷、武备、钟表、珍宝各馆的展品中精选百余件珍贵文物,其中不乏《千里江山图》、各种釉彩大瓶、铜镀金写字人钟、桐荫仕女玉山等镇院之宝。在介绍历史建筑与文物的同时,向读者展示它们背后的非遗技艺,帮助孩子认识故宫,亲近传统文化。
《月亮的味道》:月亮,是什么味道呢?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮。可他够不着。海龟叫来了大象,大象叫来了长颈鹿,然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了狐狸,狐狸叫来了猴子,猴子叫来了老鼠。月亮每次都伸高一点儿,让他们够不着。不过,这次月亮看着老鼠心想: 这么个小不点儿,肯定捉不到我的。 这回它没有动。想不到, 咔嚓! 老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮,大家都觉得,月亮和它们自己喜欢吃的东西是一样的味道。
走路的时候,他撞了你一下,你以为他不是故意的,结果他又撞了一下;拍皮球的时候,他不是把球抛给你的,而是砸在你的身上;排队的时候,他突然站插在你的前面,还狠狠地瞪了你一眼;做游戏的时候,他不让你参加,还很凶地说 我讨厌你,不想跟你一起玩儿 易懂的故事和道理,告诉孩子被欺负了该怎么办。 不是 打回去 的江湖做派,也不是 要宽容 的圣人作风。让你的孩子既有不欺负人的教养,又有不被人欺负的气场。 愿每个父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。
《三毛流浪记》是我国漫画大师张乐平的惊世之作,这部不朽的作品曾在我国产生过巨大的影响,作品的主角三毛是我国几代读者所熟悉所喜爱的人物。 三毛曾五次被搬上银幕和荧屏,舆论界认为其堪与卓别林的《寻子遇仙记》媲美,在中国电影史上占有重要的地位。 1984 年,由张乐平先生亲自担任造型设计的动画片《三毛流浪记》问世,受到了广大观众的热烈追捧,许多人都说: 我是看着三毛的故事长大的 。这是张乐平先生留给我们的*一部动画版的《三毛流浪记》。 动画片《三毛流浪记》以漫画形象三毛为原型,运用了三毛漫画的很多原有情节,同时,设计了更为丰富的场景,故事结构更加完整。 张乐平以机智的笔触,精心地结构了一组一组笑中带泪的画幅,描写了瘦削矮小的三毛孤苦伶仃,四处流浪的悲惨生活,并将他乐观幽默而又不畏强暴的
一艘轮船航行在茫茫的大海上。一个小女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在桥头,正要给海鸥喂食。突然,海鸥的翅膀撞到了天天 扑通!她一下子掉到了海里。那么,天天*后能不能再回到小女孩的身边呢?
本书系统整理了中国国家博物馆中的馆藏藏品,按照陶器、青铜器、金银器、玉器、服饰、首饰等主题进行归纳整理。全书囊括了国博尽500种文物。所有镇馆之宝一应俱全,根据儿童历史知识水平,降低门槛,用孩子好理解的方式呈现文物。全手绘插图,再现国宝曾经美丽的样子,让孩子爱上国宝,爱上历史。