这是一本创意的艺术启蒙互动游戏书，作者将绘画、色彩、形状、颜料、纸张、印画、图案等七大艺术创作基础融入到50种创意游戏中。通过和儿童进行游戏互动，让儿童感知艺术，爱上艺术，学会用艺术进行自我表达。更有趣的是，小朋友可以直接在书上涂涂画画，随意挥洒自己的想象和艺术灵感，学会像艺术家一样创作。
每个人都听过《三只小猪》和《小红帽》的故事，这一次，让我们来创造一个属于自己的版本吧！ 在故事开始，为了辨识出故事中的重要人物、地点和物品，作者列出了图示，即不同图形代表的角色。书里还有一张书签，上面也有这些图示。 如果你想讲一个简短的故事，可以按照序号顺序阅读书签背面的故事梗概。 如果你想创造一个世界上独一无二的故事版本，那就用你自己的话来讲述这个故事吧！ 你可以加上声音，加上对景色的描述，还可以说说故事中人物角色的相貌，以及他们怎么想的、做了什么 尽情发挥你的想象力吧，祝你阅读愉快！
在你走进音乐厅，聆听一场交响乐之前，不防先翻翻这本书，它会告诉你，你将听到的这场音乐正在讲述一个动人的故事。 在这本书中里，你可以读到一些激发音乐家创作灵感的故事，这些奇妙的故事有的出自各国知名作家之手，有的来自对古代传说的记忆。在书中，你会遇到非同凡响、不可思议的角色：芬兰的幽灵天鹅，中世纪德国的魔法师学徒，变成大黄蜂的俄罗斯王子，挪威的山魔王，勇敢的瑞士英雄威廉 退尔，善讲故事的波斯王后舍赫拉查德。 作者将古典音乐、艺术和故事融合在一起，为我们带来了一场视听盛宴。文后还有音乐笔记，你可以在那里找到更多关于故事和音乐的信息。读完这本书，相信一定会听懂交响乐、爱上交响乐。
画树，首先要观察树的生长有一定的规则性：树枝不停地分叉，新生长出的树枝总是比以前的树枝细。在遵守规则的基础上，衍生出丰富的画法，用线条的虚实、长短、粗细、疏密和方向来表现不同树的状态。只要观察并掌握形态规律，就能创作出一棵你自己的树。 人们常说： 过度追求完美是愚蠢的。 你要是理解这句话，就会努力去摆脱完美主义的桎梏。我想，既然你已经知道如何画一棵树，就不必盲目地按照我说的去画。因为一旦知道了规律，你就可以自由地画一棵树，一棵这本书里没有的树。
该绘本描写了安野光雅儿时的故事。如孩童一样稚嫩、乖萌的绘画风格，简单却时不时让人忍俊不禁的文字描写，生活在大自然的孩子的自由与幸福，全天下孩子共有的天真、纯粹和可爱，故事里的日常生活、活动、游戏 无不是安野光雅对童年的怀念。 安野光雅说： 从前的孩子生活在大自然里，他们的世界如此生机勃勃。拿它去和电视游戏展现的世界相比，都让人悲伤。 安野光雅还说： 书里写的有关津和野的回忆，并不是津和野独有，而是日本、乃至全世界共通的。 相信此书，既能引起大人对童年的回忆，又能与孩子产生共鸣。 谨以此书，献给曾经拥有童年的大人和正值童年的孩子。让童年回归自然，让自由幸福整个童年！ 《爬树之歌》 还记得吗，小时候爬过的树，摔过的屁墩儿？还记得吗，*次掏裆骑车，*次大扫除，*次下河游泳？还
歌颂爱的所有模样！ 这是一本以 爱 为主题的艺术作品集。精选34位艺术家的伟大作品，展现各种各样的爱 由费顿出版社引进的《我的艺术小书》（全4册）卡板书，小小的身段包含超多内容。亮晶晶的卡板书充满质感，是所有热爱生活与艺术的朋友们的心头好！ 每本书均收录超过30位不同时期、不同流派的世界知名艺术家，如凡 高，马蒂斯，达利，毕加索，歌川广重，草间弥生，岳敏君 4本书共135幅整版艺术品，均为颇具影响力的名家名作，并附有简短温柔的朗读文本，表现4个与生活息息相关的主题 爱、睡觉、快乐、朋友，让你受到艺术的感染，产生更深的思考和积极的态度。 相信这几本明快时尚、结构紧凑的 艺术小书 ，会给大小读者们的生活带来一抹明亮的阳光！
按照幼儿园班级分为小班（3至4岁）、中班（4至5岁）、大班（5至6岁），上学期共三册，每册分为4个单元，即： 美的心灵 、 美的生活 、 美的自然 和 美的家园 。课程内容重点体现中华优秀传统文化，构成具有中国文化特色的教学体系。从小朋友们生活中*常接触到的事物来实现润物细无声的美的教育。 本课程紧密联系幼儿生活实际，将幼儿园阶段所要求的五大领域知识与美术本体知识有机结合，构成符合幼儿发展需要并促进幼儿成长的课题内容；将美术与传统文化内容有机结合；将审美体验和动手实践能力有机结合；具有趣味性、知识性、情感性和可操作性特点。通过本套课程的实施使幼儿感受美的愉悦，建立幼儿积极参与艺术活动的自信心。
《孩子们的拜厄（修订版 套装上下册）》是一本教儿童如何去正确地学习并演奏的钢琴的教育用书。《孩子们的拜厄（修订版 套装上下册）》从基本的演奏钢琴的正确的姿势谈起，一步步深入，循序渐进地引导少年儿童走上钢琴演奏家之路，希望你的孩子能成为拜厄第二，成为XX级的钢琴大师。
本套《美的启蒙》幼儿美术启蒙教育丛书用美术形式表达3-6岁幼儿所能理解的中华优秀传统文化内容。由从事儿童艺术教育工作55年的杨景芝教授以及从事非物质文化遗产与民间美术教学研究27年的乔晓光教授领衔，携同美术专业毕业的幼儿园外儿童美术培训老师与幼师专业毕业的幼儿园内一线美术教研尖子老师一起打造而成。幼儿用书下学期用书分三个年级，每个年级由四个单元 美的生活 、 美的自然 、 美的心灵 和 美的家 共十六节课构成。既遵循3-6岁幼儿认知规律和教育教学规律，又兼顾了国家关于幼儿园教育弘扬中华优秀传统文化、以达到立德树人的根本教育目标大方向。在书后配有微课二维码，供读者使用。
这是一套融合了知识性和趣味性为一体的科普图画书， 新西兰人气插画师珍妮 库伯精心绘制了鸟类、蝶类、热带雨林、海底世界等近百种生物， 从绚烂的海底生命到美丽多姿的蝴蝶，从热带雨林到神秘的林地景观，从动物到植物 让热爱自然的孩子爱上画画，让热爱画画的孩子爱上自然。科普 认知 涂色 创新，艺术美感和思维训练，一举多得。休闲时光给孩子一套*好的轻松减压 填 色书， 有趣、有料！
本书通篇介绍了如何制作立体、醒目、固定在顶棚的，或会让你反复打量的艺术作品。我*次真正与3D艺术相遇是在大学的一堂立体艺术与设计课上。教授给我们布置的*个作业就是要求用纸张来完成艺术作品。我们需要把一张平面的纸变成一个球体。当时我还是一名新生，轻易就会打退堂鼓 但这个作业震撼了我的整个世界（也使我开始接触折纸艺术）！
《写写擦擦描红书（套装共4册）》是一套专为幼儿设计的动笔学习书。共四册，《数字》《拼音》《汉字》《笔顺》。书中融入了生动有趣的游戏式练习题，图示为主，幼儿可跟随着书边画边学边记，手眼脑综合调动，在丰富的图示和联想中快乐认知、轻松学习，学习效果更佳。为孩子智力开发和将来入学打下良好的基础。全书页面全部覆膜，可用多种水性笔反复擦写，多次练习。
《写给孩子的艺术启蒙书》是一套给孩子看的艺术启蒙书。 全套书分为5本，包括《静物》《动物》《人物》《风景》《运动与休闲》。 分别介绍了不同种类和形态的物体的绘画方法。同时，还有 美术馆小课堂 ，介绍艺术大师的人物生平、创作风格、代表作品赏析。为增加趣味性，还设置了让孩子们动手操作的小练习，可以亲自感受美术的魅力。 在 像艺术家一样创作 栏目中，告诉你从什么角度观察，如何运用色彩，如何表达光影、构图和情感，怎样获得灵感。 在 美术馆小课堂栏目 中，介绍了世界各国的名画、雕塑、手工艺品，不但可以欣赏画作、提高审美能力，还能听到名画分析和艺术家的小故事。在 索引 栏目中，归纳了书中出现的绘画专有词汇，如速写、高光、表现主义、浮雕、明暗法
《公文式教育：神奇涂鸦书》和《公文式教育：奇妙涂鸦书》针对5岁以上的儿童设计，采用了结构严谨的循序渐进法，各种奇妙的创景和小问题一个接一个，让孩子在尽情享受涂画乐趣的同时，建立他们的自信心，同时提高创造力和解决问题的能力。全书共分六部分：涂色、装饰、画细节、按形状画图、创意涂画、解决问题。63个涂画练习，难度不断增加，越来越具挑战性，随着练习的深入，孩子的运笔能力、绘画能力和身体协调性都会得到显著提高。自由涂画能让孩子的思维变得更活跃，看问题的角度也变得更多元。
Disney授权正版音乐亲子备忘录
《小朋友美术3~4岁》是面向3岁至4岁幼儿的多元认知美术活动集，这个年龄段的幼儿正处于认知能力发展的关键阶段。《小朋友美术》系列活动集由中国儿童中心书画部主任赵雪春老师主创，结合书画部所属的彩色盒子工作室多年的美术活动经验，以幼儿为本位，根据幼儿的认知特点，将幼儿的认知与美术发展解构为“我自己”、“我和身边的人”、“我和社会”、“我和大自然”及“我们的游戏”五个维度，在每个维度上由浅入深设计既不相同又相互关联的美术活动，让幼儿在充分认知的基础上进行美术创作、大胆表达和自我展示，使幼儿的认知水平和美术水平得到充分发展。
《巴斯蒂安钢琴教程》是根据儿童生理、心理特征编写的一套*易学习、*趣味性，并附有引导性详解的钢琴基础教程。它倡导快乐学习的理念，能够让学生快速、轻松地掌握弹奏、伴奏、轻松地掌握弹奏、伴奏、弹唱的技巧，增加学习自信心，引发学习动机，满足成就感。因此，已被译成多国文字版本，成为世界各国儿童普遍欢迎的钢琴教材。 基础： 《基础》是《巴斯蒂安钢琴教程》的核心课本，集中了重点内容，以使学习者循序渐进、稳步提高。所选乐曲包括各国古典及现代名曲、民谣。丰富有趣的彩色插图能激发学生的学习兴趣，提高学习效果。 技巧： 《技巧》包括许多有趣而又具有效果的练习，帮助提高手指弹奏的协调能力与灵活性，可作为弹奏乐曲之前的预备练习。 乐理： 《乐理》是与《基础》相辅相成的配套教程，将浅显易懂的乐理知
《落笔成趣：少儿美术特色教学案例》强调巧妙的教学构思与实用的创作手法，既注重所学艺术门类的创新胜、连贯性、全面性以及教学价值，同时还秉持理性分析评价的观念，阐述儿童在学习过程中，艺术对其心理影响的实际案例研究分析。《落笔成趣：少儿美术特色教学案例》注重思维拓展与培养感悟能力，尽量保证内容的丰富性与可操作性，使孩子们*限度的得到想要学习的所有内容，并且有所启发。
本教程包含14组练习。每一组练习的开始部分都有如何运用练习的指示。每个练习的技术材料与同级别的课程、和乐理中介绍的概念一一对应。通过这些练习，学生可以掌握课程D级中遇到的技术问题，实际上可以保证学生在这个级别上获得*的成功。本课程的*后是 桌面练习"，做这些练习时*好不要借助于琴键。
曼陀罗是古代印度梵语，表示“圆”和“中心”的意思。读者可以任意发挥，用各种颜色、各种工具为曼陀罗图案涂色，在涂色过程中，放松心情，舒缓压力，释放正能量。本系列按幼儿喜好，分为季节、植物、动物、昆虫、海洋等10册，共计200幅曼陀罗图案。
