故事出自《庄子 秋水》。井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天，却以为自己拥有了整个世界，比喻见识浅陋的人。
故事出自《韩非子 五蠹》。传说战国时宋国有一个农夫看见一只兔子撞在树桩上死了，他便放下手里的农具在那里等待，希望再得到撞死的兔子。比喻不主动努力，而存侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守经验，不知变通。
《萌鸡小队双语故事》是一套为学龄前儿童准备的有声伴读英语学习读物。全套书共8册，故事的主角是深受孩子们喜爱的萌鸡小队，他们团结、善良、勇敢、自信，是小读者们学习的好榜样。书中故事均为动画片《萌鸡小队》第二季的全新故事，主题包括生活习惯规范、与朋友相处的方法、尊重与合作等。 全书采用中英对照的排版方式，用低龄化的中文语言和简单实用的英文句子，打造出沉浸式的双语学习氛围，充分培养小读者的双语思维和语感。书中 英语天天说 栏目，针对故事情节设置了英文情境剧场，围绕Drink、Learn、Eat、Clean、Help、Go、take care、want等主题单词，安排了分角色的日常短句练习，助力提升孩子的口语表达能力。 随书附带地道的英式英语音频，小朋友不仅可随时扫码听，还能逐句跟读，轻松掌握纯正发音的技巧。本书的每个对页还挑出了重点
老虎想吃掉狐狸，狐狸却骗老虎说自己是神仙派来的，狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。现在人们用它来比喻依仗别人的势力欺压人。也讽刺了那些仗着别人威势，招摇撞骗的人。
故事出自《韩非子 难势》。楚国人夸大了矛和盾的坚固程度，当有人问他拿你的矛戳你的盾如何，他不能自圆其说。比喻言语或行为自相抵触。
《萌鸡小队双语故事》是一套为学龄前儿童准备的有声伴读英语学习读物。全套书共8册，故事的主角是深受孩子们喜爱的萌鸡小队，他们团结、善良、勇敢、自信，是小读者们学习的好榜样。书中故事均为动画片《萌鸡小队》第二季的全新故事，主题包括生活习惯规范、与朋友相处的方法、尊重与合作等。 全书采用中英对照的排版方式，用低龄化的中文语言和简单实用的英文句子，打造出沉浸式的双语学习氛围，充分培养小读者的双语思维和语感。书中 英语天天说 栏目，针对故事情节设置了英文情境剧场，围绕Drink、Learn、Eat、Clean、Help、Go、take care、want等主题单词，安排了分角色的日常短句练习，助力提升孩子的口语表达能力。 随书附带地道的英式英语音频，小朋友不仅可随时扫码听，还能逐句跟读，轻松掌握纯正发音的技巧。本书的每个对页还挑出了重点
小蝌蚪一起去寻找自己的妈妈，他们根据妈妈的生长特点，先是找到了鲤鱼妈妈，又找到了乌龟，接着找到白天鹅，后找到了终于找到了自己的青蛙妈妈，小蝌蚪们好开心啊。
本套书收录詹同创作于60～80年代的经典动物题材儿童漫画作品共10部，包含《动物园》《龟兔赛跑》《猪八戒吃西瓜》《狐狸学老虎》《小熊拔牙》《不听话的山羊》《两只小猫》《水獭和蟾蜍》《小鸽子救火》《乌鸦和狐狸》等分册，主题涉及情绪管理、团结友爱、勤劳智慧等多个方面，适合小读者读图，也适合亲子共读。本书旨在为父母提供解决与孩子相处中出现的种种问题的一种思路。 《小熊拔牙》是 读给孩子的成长寓言 系列绘本中的一种。由著名漫画家詹同先生绘画、柯岩先生撰写。故事情节生动、有趣、紧凑，画风传统、夸张、活泼。故事讲述了小熊偷吃零嘴甜食，后不得不靠各种小动物帮助拔牙，后众人告诫小熊以后不要挑食，要好好刷牙。 本书已出版过中文版与西班牙文版。除本书与《狐狸学老虎》之外，本丛书另外8种已出版英文版，此次推出
《小鸽子救火》是詹同先生编绘的图画故事书作品。故事情节生动又有趣，画风传统又活泼。本书内含三个故事：*个故事是《小鸽子救火》，讲述的是小鸽子不顾一切、执着地去扑火，*终变得比以前更漂亮了；第二个故事是《骄傲的孔雀》，讲述的是森林聚会上，各种动物都能说出自己能做什么，只有光有漂亮花衣的孔雀说不出来；第三个故事是《小鸡和她的朋友们》，讲述了小鸡和针、栗子、螃蟹、棒槌团结起来惩治了咬伤鸡妈妈的山猫，*后小鸡和他们成为了好朋友的故事。
故事出自《韩非子 内储说上》。齐宣王用三百人吹竽，南郭先生不会吹，混在中间充数。比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的东西里面充数。
故事出自明代《四贤记 告贷》。庄子只要借一斗米就可以解决家里揭不开锅的问题，监河侯却说要等到收租后借给他更多的黄金，但终究不能解决目前现实的问题。对于身处困境、急需援助的人，大话、空话是不能解决任何问题的。
这是一个励志的故事，一群小鲤鱼怀着美好的理想出发了，他们齐心协力都跳过了龙门，到达了龙门水库，从此在美丽的龙门水库过着快乐的生活。
鼠爸爸一心想为鼠女儿找到世界上伟大的人嫁出去，找了很多都被一一否定，后得出结论猫才老鼠眼中强大的人，结果老鼠被猫吃掉了。
故事出自明代马中锡《中山狼传》。东郭先生因救助被人追逐的中山狼，差点儿被狼吃掉。后用“东郭先生”借指对坏人讲仁慈的糊涂人。
故事出自《战国策 燕策二》。蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，被蚌壳夹住了嘴，双方都不肯相让。渔翁来了，把两个都捉住了。比喻双方争持不下，让第三者得了好处。
在游戏中学说英语，保证孩子越学越想学！ 英语游戏几乎是每位英语教师都会在课堂上采用的教学方式，这种方式既可以活跃课堂气氛，又能够加深学生对所学词汇、短语和句型的理解，因此深受教师和学生的喜爱。 而英语游戏同样是家长轻松让孩子学说英语的教育方式，不仅在学说英语方面能够事半功倍，同样能够提升亲子关系！ 《世界经典英语脑力游戏系列》采用的是 童书 的编写及呈现方式，并将脑力游戏和英语学习相结合，其适用面更广。英语教研员、教师及家长都认为，这套的游戏活动操作性强，比较实用，适合初学英语的孩子们。
故事出自中国本笑话集《笑林》。讽刺了不知变通、墨守成规的鲁国人。告诉人们在面对问题的时候，不要一味认定常规，换个角度看问题，反而能轻松地解决问题。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。乌龟一刻不停地爬行，兔子却因为骄傲睡着了，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。故事告诉我们，虚心使人进步，骄傲使人落后。 要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。
《龟兔赛跑》是詹同先生绘画、李一慢先生重述的图画故事书作品。故事源自伊索寓言，经重述后故事讲述的是：兔子和乌龟是一对好朋友，但兔子嫌乌龟爬得慢，于是要求和乌龟比赛跑步，兔子在半路上回头看到乌龟远远地被自己落在了身后，便停下来吃草打盹儿，可就在兔子休息的工夫，乌龟爬到了终点，*终赢得了比赛的冠军。
该丛书由10个部分组成。根据孩子的兴趣，让孩子在娱乐中学习。 一天一页的学习方式，有助于培养孩子叉寸英语的学习兴趣。 国画粘贴、字母填写游戏、动手制作、单词卡片等丰富多彩的趣味活动，让孩子的学习趣味无穷。 不同主题的掌习，有助于培养孩子的思考能力，增加词汇量。 孩子每天同妈妈一起完成学习后，在确认栏进行图画粘贴，能够获得成就感。 单词和句子简单易懂，让父母对孩子顺利地进行指导。
《英语儿歌100首》由五部分100首组成：Part One：元音字母a, e, i, o, u；Part Two：r音节字母组合ar, er, ir, or, ur；Part Three：含有元音字母的字母组合、半元音字母y和y字母的组合；Part Four：辅音字母及辅音字母组合；Part Five：综 合 篇。 内容大都是一个小故事，或是对花、草、树木、人、物、春、夏、秋、冬等的描写，简单生动活泼。儿歌朗朗上口，适合打着节拍以“rapper”的方式进行说唱，也可以一起以“chant”的方式诵读。 为更好学以致用，每首儿歌附有我聪明、我勤奋、我表演、音标小贴士等小板块，每单元附有我创作栏目，同步赠送朗读音频。
本套丛书以科学的幼教理论为依据，由权威幼教专家组织编辑，让儿童全新地感受学习知识的乐趣和体会中国传统文化深刻的内涵，为儿童的健康成长打下坚实的基础。 欢迎进入“全方位早教课堂”！本丛书共16册，包括诵读系列、知识系列和古代经典系列等学前教育主要内容，由众多资深幼教专家和著名儿童心理学家联合推荐，适合学龄前的孩子学习和阅读。丛书本着寓教于乐的宗旨，书中配以精美的卡通图画和有趣的小游戏，重点培养孩子的学习兴趣。另外，丛书还附赠VCD教学光盘，使孩子的学习充满乐趣。
