幼儿阶段，孩子进入了一个学习语言的关键期，在这个特殊的时期里，孩子掌握语言的能力非常惊人，而这个时期学习外语也是关键时期。研究证明，孩子对英文歌谣的学习，不仅可以积累词汇，还可以培养纯正的语感，并激发孩子学习的兴趣。边看书边听歌曲，情景交融，相得益彰，在快乐轻松的氛围中掌握50首经典英文歌曲，您的孩子也会成为英语小达人！ 50首经典英文儿歌，扫描即可收听，创设轻松有趣的学习氛围，五线谱记谱方式，权威、科学，适合幼儿园、幼儿培训机构等少儿机构使用。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列，共9本，适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法，图文结合，能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育：我的diyi本英语书 长元音押韵词》是该系列中的第6本，如果您的孩子已经能够认出并写下一些含有短元音的押韵单词，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子学会读写含有长元音的押韵单词。
《动物宝宝》 猫妈妈的宝宝叫什么？袋鼠宝宝待在哪里啊？你能区分出小鸡和小鸭吗？ 《低幼纸板双语认知书》是一套专为0 3岁婴幼儿打造的认知启蒙读物。本套纸板书包含了宝宝在认知启蒙阶段尤为重要的几个主题，其中*辑包括了《颜色》《形状》《水果》以及《动物宝宝》四册。内容贴近宝宝生活，符合宝宝的认知规律和需求；插图出自法国知名儿童画家纳塔莉 舒，形象萌趣，简洁明快，色泽饱满鲜亮，符合儿童视觉发展规律。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置，帮助宝宝认知事物，锻炼宝宝的动手能力，开发宝宝的智力。正文采用中英双语，帮助宝宝进行语言启蒙。
温馨提示：《与美国小学生一 起学英文：有 趣的 阅读 ⑦ ⑧ ⑨ 》精选自美国小学三四年级课本，《与美国小学生一起学英文：有趣的阅读 ⑩ ??》精选自美国小学五六年级课本，家长和老师可根据孩子的能力来选读。 如果说在世界上有一种学习教材*符合孩子的理解水准，而且内容*扎实、*系统，那莫过于教科书了。《与美国小学生一起学英文》专门从 美国小学 课本的 科学、社会、数学、艺术、音乐 、体育 等学科知识中，精选了核心的词汇、关联词，以及例句，让孩子们能较为轻松地踏入英语学习的大门。 这种学习既能提升孩子们学英语的自信心，同时又能让他们感受到美国的文化，做到融会贯通，逐步了解和掌握英语的写作思路，培养并提高语感和语言素养。 除了课本内容外，本系列图书还特别贴心地增加了与主题相关的逸闻趣事。当孩子
《叭！叭！叭！这是什么车？》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。 你有没有被突然响起的喇叭声吓一跳的经验呢？ 喔咿喔咿 哐当哐当 叭！叭！叭！ 马路上车来车往，好热闹啊！ 走在车水马龙的路上，周遭充满了各式各样的声音，有时候会听见救护车与消防车尖尖的鸣笛声，有时候则会听见挖掘车与砂石车发出轰隆轰隆的巨大声响。 仔细听听，还有哪些车子会唱歌？ 本书内容丰富，色彩明丽，可以激发孩子的阅读兴趣、观察力。
《牛津幼儿英汉彩图词典》通过精美的插图、活泼有趣的内容，让小读者（特别是3-8岁的儿童）轻轻松松学习英语、从小培养学习英语的兴趣。为日后英语学习发展奠定良好的基础。 收词配合日常生活 收词近600个，都来自儿童日常生活、易记易学。 词目附汉语对应词。 采用看图识字的方法，简单直接、减轻儿童的负担。 内容生动有趣 以主题教学为纲要，全书分9个主题，共50个题目。内容围绕儿童的日常生活，不但令儿童有亲切感，而且趣味盎然。 插入简单日常对话，或日常英语应用实例，使内容更加丰富。 书后附英语字母表及读音法。 图画色彩缤纷 大部分题自的图画为跨页设计，活泼生动，色彩鲜明。 部分题目设有揭页，使学习更添趣味。 方便家长进行亲子活动 通过彩图，家长可以讲故事或提问，帮助儿童学习英文生词。 书后附
本书作为儿童学习英语单词的启蒙书，采用主题分类的形式，将日常生活中*简单、*常用的单词列入学习内容。从家庭、父母、形象认知、情绪到行为，以及数字、颜色、水果、蔬菜、天气等全面的单词分类，可以让儿童的英语单词词汇量和认知水平得到全方位的提升，使儿童迅速形象地记忆单词，激发学习兴趣。每一个单词都配以精美插图，让孩子边看图、边学习，更形象、更有趣。 读者对象： 本书可以作为3～6岁幼儿英语学习启蒙图书。
温馨提示：《与美国小学生一 起学英文：有 趣的 阅读 ⑦ ⑧ ⑨ 》精选自美国小学三四年级课本，《与美国小学生一起学英文：有趣的阅读 ⑩ ??》精选自美国小学五六年级课本，家长和老师可根据孩子的能力来选读。 如果说在世界上有一种学习教材*符合孩子的理解水准，而且内容*扎实、*系统，那莫过于教科书了。《与美国小学生一起学英文》专门从 美国小学 课本的 科学、社会、数学、艺术、音乐 、体育 等学科知识中，精选了核心的词汇、关联词，以及例句，让孩子们能较为轻松地踏入英语学习的大门。 这种学习既能提升孩子们学英语的自信心，同时又能让他们感受到美国的文化，做到融会贯通，逐步了解和掌握英语的写作思路，培养并提高语感和语言素养。 除了课本内容外，本系列图书还特别贴心地增加了与主题相关的逸闻趣事。当孩子
温馨提示：《与美国小学生一 起学英文：有 趣的 阅读 ⑦ ⑧ ⑨ 》精选自美国小学三四年级课本，《与美国小学生一起学英文：有趣的阅读 ⑩ ??》精选自美国小学五六年级课本，家长和老师可根据孩子的能力来选读。 如果说在世界上有一种学习教材*符合孩子的理解水准，而且内容*扎实、*系统，那莫过于教科书了。《与美国小学生一起学英文》专门从 美国小学 课本的 科学、社会、数学、艺术、音乐 、体育 等学科知识中，精选了核心的词汇、关联词，以及例句，让孩子们能较为轻松地踏入英语学习的大门。 这种学习既能提升孩子们学英语的自信心，同时又能让他们感受到美国的文化，做到融会贯通，逐步了解和掌握英语的写作思路，培养并提高语感和语言素养。 除了课本内容外，本系列图书还特别贴心地增加了与主题相关的逸闻趣事。当孩子
本书紧扣儿童特点，避免枯燥的讲解，以歌谣形式讲述发音方法，简单易学。在讲解音标的同时注重学生对读音规律的掌握，因为只有掌握了规律，才能在学习中举一反三，达到既可以使用音标自学生词，又可以不完全依赖音标而利用发音规律来认读单词的目的。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列，共9本，适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法，图文结合，能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育：我的diyi本英语书 字母游戏》是该系列中的第3本，如果您的孩子已经能够写出一些大写字母和小写字母，就可以使用本书了。本书将帮助孩子把大写字母和小写字母联系起来，并理解字母表中字母的先后顺序。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列，共9本，适合儿童年龄层为3～8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法，图文结合，能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育：我的diyi本英语书 简单句子》是该系列中的第8本，如果您的孩子已经能够读写一定数量的复杂单字和词组，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子认清名词和动词的区别，已经它们在简单句中的用法。
《水果》 你能认出甜瓜和西瓜吗？ 你能区分苹果和桃子吗？ 你喜欢吃什么水果呢？ 《低幼纸板双语认知书》是一套专为0 3岁婴幼儿打造的认知启蒙读物。本套纸板书包含了宝宝在认知启蒙阶段尤为重要的几个主题，其中*辑包括了《颜色》《形状》《水果》以及《动物宝宝》四册。内容贴近宝宝生活，符合宝宝的认知规律和需求；插图出自法国知名儿童画家纳塔莉 舒，形象萌趣，简洁明快，色泽饱满鲜亮，符合儿童视觉发展规律。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置，帮助宝宝认知事物，锻炼宝宝的动手能力，开发宝宝的智力。正文采用中英双语，帮助宝宝进行语言启蒙。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列，共9本，适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法，图文结合，能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育：我的diyi本英语书 句子》是该系列中的第9本，如果您的孩子已经对名词、动词有了基本概念，会组织简单的句子，就可以使用本书了。本书将巩固孩子对句子结构的认识，并学习到更高级的句子形式。
温馨提示：《与美国小学生一 起学英文：有 趣的 阅读 ⑦ ⑧ ⑨ 》精选自美国小学三四年级课本，《与美国小学生一起学英文：有趣的阅读 ⑩ ??》精选自美国小学五六年级课本，家长和老师可根据孩子的能力来选读。 如果说在世界上有一种学习教材*符合孩子的理解水准，而且内容*扎实、*系统，那莫过于教科书了。《与美国小学生一起学英文》专门从 美国小学 课本的 科学、社会、数学、艺术、音乐 、体育 等学科知识中，精选了核心的词汇、关联词，以及例句，让孩子们能较为轻松地踏入英语学习的大门。 这种学习既能提升孩子们学英语的自信心，同时又能让他们感受到美国的文化，做到融会贯通，逐步了解和掌握英语的写作思路，培养并提高语感和语言素养。 除了课本内容外，本系列图书还特别贴心地增加了与主题相关的逸闻趣事。当孩子
《公文式教育：我的核心单词书》系列图书采用循序渐进的方式，可以防止孩子在学习中自信心受挫。通过一系列的描写和书写练习，让孩子轻松掌握每个单词。生动的全彩插图有助于孩子理解每个单词的意思。 书中的单词经过精心挑选，涵盖了美国共同核心州立教育标准（CCSS）和各州立标准，以及美国新一代科学教育标准（NGSS）中的主要单词。 《公文式教育：我的核心单词书1阶》适合已经可以认读一些简单单词的孩子。通过生动有趣的学习方法，教孩子认读及书写56个重要的单词，涵盖数学、科学、语言艺术和社会学等领域。掌握这些单词能帮助孩子在学校主要学科的学习中提高阅读和书写速度，增强孩子学习的自信、激发孩子的潜能。 本书建议的使用年龄范围仅供参考。可以忽略孩子的年龄，但从1阶开始，按等级顺序使用效果会更好。
我的diyi本英语书 是公文式教育推出的英语学习系列，共9本，适合儿童年龄层为3~8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法，图文结合，能有效引导孩子系统、科学地学习英语。《公文式教育：我的diyi本英语书 小写字母》是该系列中的第2本，如果您的孩子已经学会读写字母表中的大写字母，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子学会读写字母表中的小写字母。
温馨提示：《与美国小学生一 起学英文：有 趣的 阅读 ⑦ ⑧ ⑨ 》精选自美国小学三四年级课本，《与美国小学生一起学英文：有趣的阅读 ⑩ ??》精选自美国小学五六年级课本，家长和老师可根据孩子的能力来选读。 如果说在世界上有一种学习教材*符合孩子的理解水准，而且内容*扎实、*系统，那莫过于教科书了。《与美国小学生一起学英文》专门从 美国小学 课本的 科学、社会、数学、艺术、音乐 、体育 等学科知识中，精选了核心的词汇、关联词，以及例句，让孩子们能较为轻松地踏入英语学习的大门。 这种学习既能提升孩子们学英语的自信心，同时又能让他们感受到美国的文化，做到融会贯通，逐步了解和掌握英语的写作思路，培养并提高语感和语言素养。 除了课本内容外，本系列图书还特别贴心地增加了与主题相关的逸闻趣事。当孩子
《颜色》 草莓是什么颜色？鲸鱼是什么颜色？ 青蛙又是什么颜色呢？ 《低幼纸板双语认知书》是一套专为0 3岁婴幼儿打造的认知启蒙读物。本套纸板书包含了宝宝在认知启蒙阶段尤为重要的几个主题，其中*辑包括了《颜色》《形状》《水果》以及《动物宝宝》四册。内容贴近宝宝生活，符合宝宝的认知规律和需求；插图出自法国知名儿童画家纳塔莉 舒，形象萌趣，简洁明快，色泽饱满鲜亮，符合儿童视觉发展规律。本套书通过一系列转转、抽抽、推推等互动机关的设置，帮助宝宝认知事物，锻炼宝宝的动手能力，开发宝宝的智力。正文采用中英双语，帮助宝宝进行语言启蒙。
温馨提示：《与美国小学生一 起学英文：有 趣的 阅读 ⑦ ⑧ ⑨ 》精选自美国小学三四年级课本，《与美国小学生一起学英文：有趣的阅读 ⑩ ??》精选自美国小学五六年级课本，家长和老师可根据孩子的能力来选读。 如果说在世界上有一种学习教材*符合孩子的理解水准，而且内容*扎实、*系统，那莫过于教科书了。《与美国小学生一起学英文》专门从 美国小学 课本的 科学、社会、数学、艺术、音乐 、体育 等学科知识中，精选了核心的词汇、关联词，以及例句，让孩子们能较为轻松地踏入英语学习的大门。 这种学习既能提升孩子们学英语的自信心，同时又能让他们感受到美国的文化，做到融会贯通，逐步了解和掌握英语的写作思路，培养并提高语感和语言素养。 除了课本内容外，本系列图书还特别贴心地增加了与主题相关的逸闻趣事。当孩子
《DK我的*本英汉学前小百科》根据英语词频分析和儿童兴趣点，收录了1000个儿童常用单词，按照 一词一义一图 的编排方式，让孩子建立事物与单词的联系，教他们认字母、学单词，打下英语入门的基础。书后附有一些有趣的小游戏，可以帮助孩子不断巩固记忆，提升他们对英语学习的兴趣。
《公文式教育：我的核心单词书》系列图书共有4阶，采用循序渐进的方式教导孩子系统地学习英语单词，可以防止孩子在学习中自信心受挫。通过一系列的描写和书写练习，让孩子轻松掌握每个单词。生动的全彩插图有助于孩子理解每个单词的意思。 书中的单词经过精心挑选，涵盖了美国共同核心州立教育标准（CCSS）和各州立标准，以及美国新一代科学教育标准（NGSS）中的主要单词。 《公文式教育：我的核心单词书 2阶》适合正在学习相关学科的孩子。通过生动有趣的学习方法，教孩子认读及书写56个重要的单词，涵盖数学、科学、语言艺术和社会学等领域。掌握这些单词能帮助孩子在学校主要学科的学习中提高阅读和书写速度，增强孩子学习的自信、激发孩子的潜能。 本书建议的使用年龄范围仅供参考。可以忽略孩子的年龄，但从1阶开始，按等级顺序使用
