托马斯 阿尔瓦?爱迪生，美国著名的发明家、企业家，是世界上*个利用大量生产原则和工业研究实验室来生产发明物的发明家。他在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项，拥有2000余项发明，其中包括对后人影响极大的留声机和白炽灯泡等。 这本专门写给孩子的书用简洁的语言勾勒了爱迪生富有传奇色彩的一生，讲述了他的成长经历、他对理想的追求和他的卓越成就。孩子们可以在阅读中了解丰富的知识，还能感受到爱迪生一生对科学满怀热情的探索精神。
马克 吐温年轻时干过许多工作，之后成为作家，并在世界各地演讲；他通过文字针砭社会弊病，赞颂高尚品德，是同时代美国作家中*著名、*成功的一位。这本面向少年儿童的马克 吐温传记，展现了他丰富多彩的人生经历，还介绍了黑人奴隶制度和美国内战等历史知识；插图细腻、精致，生动再现了十九世纪美国社会的种种风貌。 7～12岁，1～6年级适读。可供低年级孩子与父母亲子共读、高年级孩子独立阅读。
《谁是乔布斯》是 谁是谁 启发精选世界名人传记 之一，是一本专门写给孩子看的乔布斯传记。文字简洁生动，内附100余幅幽默插画；中英双语对照，并附英语朗读CD。 谁是乔布斯？一个喜欢组装和修理机器的小男孩？一个喜欢光脚参加工作会议的家伙？一个改变了全世界的天才？其实以上全是乔布斯。他创立的苹果公司，推出的iMac、iPod、iPhone、iPad等风靡全球的电子产品，深刻改变了人们的通讯、娱乐乃至生活方式。他创办的皮克斯公司，也为人类动画电影史做出了不可磨灭的贡献。请翻开这本专门为少年儿童编写的乔布斯传记，让我们一起走进他疯狂而伟大的一生，看他如何热衷美学与技术，并以过人的天赋和执着追求，打破常规，实现自己的梦想。
这是一本面向少年儿童的莎士比亚传记。威廉 莎士比亚生活在三百多年前的英国，是一位杰出的剧作家、文学家，一生创作了三十多部戏剧和一百五十多首诗歌，作品被翻译成多国文字、流芳百世。这本面向少年儿童的莎士比亚传记，语言浅白、插图精美，讲述了主人公追求戏剧事业的故事，同时还介绍了伊丽莎白女王统治时代英国的历史和文化，激发小读者对英国文学、英国历史以及戏剧艺术的兴趣。 7～1 2 岁， 1～6 年级适读。可供低年级孩子与父母亲子共读、高年级孩子独立阅读。
《不一样的卡梅拉 英文版》简短的文字，丰富的日常生活用语、儿歌童谣，幽默、好玩儿，贴近孩子的生活，符合孩子学习语言的规律,让孩子轻松无负担地接受知识,无拘无束地锻炼自己的口头表达能力。
本书剧本故事讲述了一个三只小蝌蚪的故事。小蝌蚪们住在池塘里。有一天，他们找不到妈妈了。于是，他们马上出发去找妈妈。他们问鸭妈妈有没有看见它们的妈妈。鸭妈妈告诉小蝌蚪们，他们的妈妈有一双又大又圆的眼睛。后来，小蝌蚪们发现自己长出了尾巴。于是当他们看见一种动物，既有又大又圆的眼睛，又有尾巴，就认为是他们的妈妈，但是那只是一条金鱼。金鱼告诉他们，他们的妈妈有四条腿和一张很大的嘴巴。这时，小蝌蚪们发现自己也长出了四条腿。他们看见了一只乌龟，又误认为她是他们的妈妈。乌龟对他们说，他们的妈妈是绿色的，还喜欢捉苍蝇。*后，小蝌蚪们找到了他们的妈妈。青蛙妈妈让他们看自己在水中的倒影。小蝌蚪们看到了水里的自己，看上去跟妈妈一样。剧本由四幕组成，并包括：故事概要、角色列表、剧本、中文译文、生词
《不一样的卡梅拉 英文版》简短的文字，丰富的日常生活用语、儿歌童谣，幽默、好玩儿，贴近孩子的生活，符合孩子学习语言的规律,让孩子轻松无负担地接受知识,无拘无束地锻炼自己的口头表达能力。
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安妮 弗兰克是一个活泼善良、热爱生活、充满梦想的女孩。在希特勒纳粹党迫害犹太人时期，安妮被迫和家人流亡异乡，躲藏长达两年之久，*后还是难逃厄运，离开了人世。然而，她留给后人一本充满希望的日记。 请翻开《谁是安妮 弗兰克（中英双语版）》关于安妮 弗兰克的故事书，让我们一起来了解安妮的成长经历以及她的日记传奇，体会安妮在逆境中依然以乐观、宽容的心态，永葆人性的尊严与心灵的自由。 《谁是安妮 弗兰克（中英双语版）》可供低年级孩子与父母亲子共读、高年级孩子独立阅读。
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本书剧本故事讲述了卖草帽老人的一个故事。老人背着许多草帽打算到集市上去卖。他在树下停了下来，一边休息一边打起盹来。这时树上有三只猴子爬了下来，偷偷拿走了老人的草帽并戴在了自己的头上。老人醒来后发现了树上的三只猴子。他们正戴着老人的草帽玩呢。老人就在想怎样拿回他的帽子，老人边挠头边思考。这时猴子也开始学老人挠头。老人好像找到了诀窍。他朝着猴子挥挥手，猴子也朝着老人挥挥手。老人这才意识到猴子们正在模仿他。这时老人摘下自己头上的草帽往地上一丢，三只猴子也摘下草帽往地上一丢。于是老人捡起地上的草帽继续赶路去了。剧本由四幕组成，同时包括：故事概要、角色列表、剧本、中文译文、生词表、看图复述活动等。本书供小学生使用。
剧本讲述了一个自负的皇帝的故事。他喜爱昂贵的服装。一天，两个裁缝来到皇宫，请命为皇帝做一套只有聪明人才能看见的衣服。皇帝很开心，给了两个裁缝很多钱。两个裁缝其实什么都没做，只是在假装而已。衣服做好了，虽然谁都看不见，但是都出于不想被认为愚蠢的原因说衣服非常漂亮。皇帝非常满意这套新衣服。大臣组织了大巡游，让人民都能见一下这套新装。所有的人都假装自己能看见那套衣服，直到人群中一个小孩喊出了真相。很快所有的人都开始笑皇帝。皇帝觉得自己很愚蠢。
《小鸽子救火》是詹同先生编绘的图画故事书作品。故事情节生动又有趣，画风传统又活泼。本书内含三个故事：*个故事是《小鸽子救火》，讲述的是小鸽子不顾一切、执着地去扑火，*终变得比以前更漂亮了；第二个故事是《骄傲的孔雀》，讲述的是森林聚会上，各种动物都能说出自己能做什么，只有光有漂亮花衣的孔雀说不出来；第三个故事是《小鸡和她的朋友们》，讲述了小鸡和针、栗子、螃蟹、棒槌团结起来惩治了咬伤鸡妈妈的山猫，*后小鸡和他们成为了好朋友的故事。
回归大自然是当今早期幼儿教育的一项健康的主题。著名作家、冰心奖创始人葛翠琳女士以童谣的叙事方法给孩子们讲述了山林里发生的故事。山林中的四季，宁静中透着多姿多彩，清新的自然风扑面而来。山野如牧歌般的明快，色彩柔和。全书有五册：《客人来了》《柳条绿了》《荷花开了》《枫叶红了》《雪花飘了》。以图画书的形式为孩子们创设了一个丰富的感受自然气息的 情景 。随着画面的不断变换，孩子感受到了四季的变化，体味到自然之美，同时也体会到小动物真诚的友情。同时，葛奶奶如诗歌般的文字配上了英文，帮助小朋友感受到英语独特的韵律美。 本套书由国际著名画家张蔚昕绘制插图，带给孩子无尽的真实感受，让他们有更多的想象空间。
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-5) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景，不但突出本书的绘本特色，也抓住了少年儿童的心理特征，而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象，起到图文并茂的作用，在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上，作者使用大量的象声词、小动词、短句子，描写生动，想象丰富；大量的重复句子、相似结构、句尾押韵，通俗易懂，朗朗上口；大量的人物塑造、动物刻画、故事描述，曲折起伏，童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes，可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考：作者设计了一些问题，激发孩子的批判性思维；一些语言小知识，提高孩子的英语语言意识；一些读后活动，能加深孩子的理解，鼓励孩子的表达，促进孩子的创新。孩子在阅读过程中，会有许多生词、难句和异样文化
吉尔 艾格顿编*的《培生英语分级绘本(3-2) 》以丰富精美的插图和故事相结合，真实的图片，真实的视觉感受，贴近孩子的生活。本书涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上，激起孩子学习英语的兴趣。本书以生活中常用的英语句型为主导，简短易读，易学易会，从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律，注重孩子多元智能的发展，简短的句式，趣味小故事以及生动有趣的插图，全面激发幼儿的学习兴趣，开启英语学习潜能。
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-2) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景，不但突出本书的绘本特色，也抓住了少年儿童的心理特征，而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象，起到图文并茂的作用，在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上，作者使用大量的象声词、小动词、短句子，描写生动，想象丰富；大量的重复句子、相似结构、句尾押韵，通俗易懂，朗朗上口；大量的人物塑造、动物刻画、故事描述，曲折起伏，童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes，可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考：作者设计了一些问题，激发孩子的批判性思维；一些语言小知识，提高孩子的英语语言意识；一些读后活动，能加深孩子的理解，鼓励孩子的表达，促进孩子的创新。孩子在阅读过程中，会有许多生词、难句和异样文化
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-4) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景，不但突出本书的绘本特色，也抓住了少年儿童的心理特征，而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象，起到图文并茂的作用，在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上，作者使用大量的象声词、小动词、短句子，描写生动，想象丰富；大量的重复句子、相似结构、句尾押韵，通俗易懂，朗朗上口；大量的人物塑造、动物刻画、故事描述，曲折起伏，童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes，可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考：作者设计了一些问题，激发孩子的批判性思维；一些语言小知识，提高孩子的英语语言意识；一些读后活动，能加深孩子的理解，鼓励孩子的表达，促进孩子的创新。孩子在阅读过程中，会有许多生词、难句和异样文化
