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    • 写给童年的诗:柔软的阳光
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    • 金波 /2017-06-01/ 江苏少年儿童出版社
    • 《柔软的阳光》是*名儿童文学作家、诗人金波的本儿童抒情诗集。 作者从事儿童文学写作近六十年,创作了大量童诗精品。近年来仍然笔耕不辍,新作不断。这本诗集中选编的都是作者近年来为儿童读者全新创作的抒情诗。作品风格优美典雅,境界高远,感人至深,是不可多得的儿童诗佳作。不仅适合少年儿童阅读,也是成年人陶冶性情不可多得的纯美诗篇。

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    • 写给童年的诗:跟在李白身后
    •   ( 2880 条评论 )
    • 王立 /2017-06-01/ 江苏少年儿童出版社
    • 《跟在李白身后》是*名儿童文学作家、诗人王立春的一本具有探索意义的儿童诗集。 作者从事儿童文学写作多年,创作了大量童诗精品。近年来*是在儿童诗的创作形式上大力探索。这本诗集中选编的是作者用现代诗的形式重述小学古诗75首。作品风格独特,优美典雅,是难得一见的儿童诗佳作。

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    • 写给童年的诗:大肚子蜘蛛
    •   ( 475 条评论 )
    • 高洪波 /2017-06-01/ 江苏少年儿童出版社
    • 《大肚子蜘蛛》是*名儿童文学作家、诗人高洪波的一本儿童寓言诗和童话诗合集。 作者从事儿童文学写作多年,创作了大量童诗精品。这本诗集中选编的都是作者精心为儿童读者创作的寓言诗和童话诗。作品风格生动幽默,意境深邃,是不可多得的儿童诗佳作。不仅适合少年儿童阅读,也是成年人诗歌阅读的上佳之选。

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    • 写给童年的诗:小蚂蚁进行曲
    •   ( 478 条评论 )
    • 徐鲁 /2017-06-01/ 江苏少年儿童出版社
    • 《小蚂蚁进行曲》是*名儿童文学作家、诗人徐鲁的一本童话诗集。 作者从事儿童文学写作多年,创作了大量童诗精品。这本诗集中选编的都是作者为儿童读者精心创作的童话诗。作品风格活泼,充满童趣,是不可多得的儿童诗佳作。

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    • 写给童年的诗:小哈哈斗哭精
    •   ( 459 条评论 )
    • 任溶溶 /2017-06-01/ 江苏少年儿童出版社
    • 《小哈哈斗哭精》是*名儿童文学作家、诗人、翻译家任溶溶的一本儿童叙事诗集。 作者从事儿童文学写作几十年,创作了大量童诗精品。这本诗集中选编的都是作者为儿童读者精心创作的叙事诗。作品风趣幽默,形式多样,富有童趣,是不可多得的儿童诗佳作。

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    • 3字儿歌大声读:趣味数学
    •   ( 926 条评论 )
    • 张春明等/著,贝贝熊插画工作室/绘 /2015-07-01/ 湖北少儿出版社
    • 0-3岁是幼儿语言发展的关键期,家长如果在这个黄金时期,为幼儿提供良好的语言学习环境,可以让幼儿的语言发展得到事半功倍的效果,为幼儿以后的语言表达能力打下良好的基础。0-3岁的宝宝无法说出较长的句子,家长需要从幼儿实际语言能力出发,为他们选择句式简短精悍,语言浅显、明快,节奏感强的读物,这样既便于宝宝记忆,又能增强宝宝的自信心。儿歌语句简短、用词精练、韵律优美,读起来朗朗上口,便于孩子吟诵。多听、多读儿歌,能帮助宝宝矫正发音、初步认识事物、正确掌握概念,并能培养宝宝的语言表达能力,训练和发展孩子的思维。 《3字儿歌大声读》将生活中的常见事物以 3字儿歌 的形式展现给0-3岁宝宝,内容包括美丽自然、可爱动物、趣味数学、美味果蔬、亲亲宝贝、美德习惯六大主题。书中内容贴近生活,充满童趣;三字格式,

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    • 写给童年的诗:绿叶之歌
    •   ( 420 条评论 )
    • 王宜振编 /2017-06-01/ 江苏少年儿童出版社
    • 王宜振编*的《绿叶之歌》是*名儿童文学作家、诗人王宜振的一本校园朗诵诗集。 作者从事儿童文学写作数十年,创作了大量童诗精品,尤其对儿童朗诵诗创作情有独钟。这本诗集中选编的都是作者为儿童读者精心创作的校园朗诵诗。 作品风格优美,充满对祖国、对母亲、对美好大自然的浪漫激情,是不可多得的儿童诗佳作。

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    • 3字儿歌大声读:美丽自然
    •   ( 874 条评论 )
    • 张春明等/著,贝贝熊插画工作室/绘 /2015-07-01/ 湖北少儿出版社
    • 0-3岁是幼儿语言发展的关键期,家长如果在这个黄金时期,为幼儿提供良好的语言学习环境,可以让幼儿的语言发展得到事半功倍的效果,为幼儿以后的语言表达能力打下良好的基础。0-3岁的宝宝无法说出较长的句子,家长需要从幼儿实际语言能力出发,为他们选择句式简短精悍,语言浅显、明快,节奏感强的读物,这样既便于宝宝记忆,又能增强宝宝的自信心。儿歌语句简短、用词精练、韵律优美,读起来朗朗上口,便于孩子吟诵。多听、多读儿歌,能帮助宝宝矫正发音、初步认识事物、正确掌握概念,并能培养宝宝的语言表达能力,训练和发展孩子的思维。 《3字儿歌大声读》将生活中的常见事物以 3字儿歌 的形式展现给0-3岁宝宝,内容包括美丽自然、可爱动物、趣味数学、美味果蔬、亲亲宝贝、美德习惯六大主题。书中内容贴近生活,充满童趣;三字格式,

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    • 歇后语儿歌100首(新版)/韩兴娥课内海量阅读丛书
    •   ( 33 条评论 )
    • 玄老汉//韩兴娥|责编:马婷 /2019-11-01/ 二十一世纪
    • 《歇后语儿歌100首》是一本针对小学低年级孩子的母语启蒙读物。作者选取100条常见而且趣味十足的歇后语,采用儿歌的形式,并配以生动形象的插图,将其介绍给小朋友。 歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种独特的语言形式,反映了中华民族特有的风俗传统和民族文化,一般寓意深刻,短短一句凝聚很多智慧,中华民族语言的瑰宝;而儿歌是外部世界与儿童语言生命活动连接起来的桥梁,活泼、有趣,能够直抵孩子的心灵。 作者将二者 的结合,用100首儿歌生动形象地诠释了孩子日常生活、习文写作中常用的歇后语,让他们知晓歇后语的意思和用法。用儿歌诠释歇后语,给孩子 易吸怀的的精神食粮和母语启蒙,不仅可以使孩子们增强口语表达和书面写作的生动性,还具有很强的启迪性,懂得许多生活的道理。“海量阅读课程”创

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    • 玄老汉童谣坊:儿化词童谣66首(注音彩绘版)
    •   ( 463 条评论 )
    • 玄老汉 /2016-01-01/ 万卷出版公司
    • 儿化词,就是带有儿化韵的词语,如 “小孩儿 ”“豆芽儿”。儿化词是汉语的一种独特的语言现象,是小学生必须要学习、必须要掌握的词语。《儿化词童谣66首》编写主要依据小学语文课本及商务印书馆出版的“普通话水平测试国家指导用书”—《普通话水平测试实施纲要》,收入儿化词300条。这种利用有趣的童谣学习儿化词的方法,尚属首创,填补了我国小学语文教学集中学习儿化词的空白。这种创造性的贡献,对孩子们识字、掌握词语、培养阅读兴趣及阅读能力,乃至学好普通话都将产生潜移默化的、建设性的影响。

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    • 老童谣第三辑 杨树叶,哗啦啦
    •   ( 37 条评论 )
    • 山曼 /2015-12-11/ 明天出版社
    • 《老童谣:杨树叶,哗啦啦》每首童谣都配有精美的插图,极富乡土气息和人文情怀。每一首童谣都是对乡土中国寻常的人间情景的吟唱,寄寓着对纯美、淳厚的人生之境的向往,勾勒出一幅幅人与自然、人与时间、人与人和谐相处的温馨图景。在当下浮躁喧嚣的都市生活中,这些乡野童谣为我们构筑起了一个古典主义的诗性空间,能够引领孩子走进那个时间已逝却仍然鲜活的乡土中国,去感受其中的脉搏、体温和呼吸,领略其中的爱与诗意,从而加深对中国传统文化的理解与认知。

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    • 开心童谣·儿童多元智能训练丛书
    •   ( 18 条评论 )
    • 赵大伟 著,赵艺涵 绘 /2014-04-01/ 金盾出版社
    • 《开心童谣》是以阅读童谣为主、对儿童进行多元智能开发的儿童读物。书中包括童谣阅读、亲子链接、能力拓展、成长足迹、美图欣赏等内容,有助于提高孩子的文学修养,对培养孩子的语言能力、观察力、想象力和绘画能力都大有帮助。

    • ¥9.9 ¥18 折扣:5.5折
    • 经典儿歌大全/彩图(小小孩)
    •   ( 199 条评论 )
    • 禾稼 编绘 /2006-07-01/ 吉林美术出版社
    • 儿歌是深受孩子们喜爱的文学形式,它们大多活泼多趣,语言优美生动,朗朗上口,简明易懂,好读好记,表达是孩子们的想法、疑问和思考,容易引起儿童的共鸣,便于儿童接受和传唱。 本书创作并收取了186首儿歌,既有世代传颂的传统佳品,也不乏现代优秀之作,可称为目前儿歌的精品大全。 它包括教育歌、知识歌、生活歌、趣味歌几大类,每类作品生动活泼,多姿有趣,再配以精美的、充满童趣的插图,更是吸引儿童。每首儿歌都加注了汉语拼音,既可辅助儿童阅读,又能帮助儿童认字,既能教他们分清是非美丑,又能帮助他们了解周围生活,丰富内心世界,培养美好的情感和机智幽默的性格…… 总之,这一首首美妙的儿歌会如春天的细雨一般,滋润着孩子们的心田,会像称心的伙伴一样,伴着孩子们度过幸福的童年。

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    • 为我的宝贝大声读:1岁
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    • /1970-01-01/ 河北少年儿童出版社
    • 1岁的孩子,刚刚牙牙学语,蹒跚学步。小小的生命,怀着好奇,怀着信心和勇气,开始要想办法离开妈妈的怀抱,依靠自己的努力来说话,来走路,来展现自己独立的能力。我们不能忽视了1岁孩子的教育,1岁可以说是一个非常关键的生命阶段,小小的生命会用自己的话语和你交流,这是多么令人欣喜的事情!我相信,当你的孩子用稚嫩的声音喊你“爸爸”或“妈妈”时,你会觉得再没有什么声音比这音符更加美妙、更加动人心弦。 1岁的孩子,不但开始学说话,还具有一定的动手能力了、比如,他可能会拿筷子,会拿勺子,会翻书,会搬小凳子啦。这个可爱的小生命的每一个动作都会让你觉得有趣,但你别忘了,这一短短的生命时期,有许多方面需要爸爸、妈妈去帮助他,尤其是借助阅读,借助你给他朗诵一些儿歌和小诗,借助你给他讲述一些短小有趣的童话故

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