本书每篇故事都有一个鲜明的主题,给孩子深刻的成长启示!
*辑(全5册,语言基础系列) 1.象声词训练: 利用象声词帮助宝宝进行口部发音练习。书中列举了宝宝周围各种各样的声音,如 动物的声音、玩具的声音、风声、雨声 等。妈妈可以配合图书的画面,读一读这些有趣的象声词,宝宝会非常愿意模仿的。 2.学字学词: 选取了宝宝*熟悉的名词、动词,如 妈妈、爸爸、吃、喝 等。建议妈妈配合图画和宝宝一起经常练习,这样可以帮助宝宝理解词的意义,方便宝宝学习实词。 3.字词训练: 在前两本书的基础上,将名词、动词、象声词搭配使用。全书分为三部分,每一部分都是一个有趣的小故事。妈妈可以和宝宝一起,找出词与词之间的关联,一边学词,一边讲故事。 4.词语练习: 教给宝宝学说话的整个过程,妈妈可以按照象声词、动词、名词、量词、短语、短句的顺序,系统地引导宝宝学说话。 5.词汇扩展: 通
红彤彤的小公交车,会开到哪里呢? 车上载着谁回家呢? 啊!公交车来了!小蛇、小兔子、小熊一起跳上红色123号公交车,出发! 经过了拥挤的街道,穿过了大河上的桥,下雨了,大家一起帮公交车打伞吧!公交车慢慢地爬上弯弯的山路,小蛇到家了!公交车经过香香的草原,小兔子的家也到了!公交车开进森林里,谁的家快到了呢? 这是刘旭恭专为1-4岁幼儿设计的纸板图画书,可以玩、可以读。拟人化的小公交车带着小动物们穿梭在充满童趣的风景中,除了享受如变奏曲般反复但不重复的故事韵律外,还能培养孩子的观察能力!孩子会喜欢看着公交车经过的地方,读着图中有趣的小细节: 咦,青蛙拿叶子当雨伞呀! 、 草原上藏著一只兔子! 另外,通过一再重复的句子,孩子会在生活中学习运用语言,例如: 谁的家到了? 外婆的家到
阿呆搬了新家,邻居是一只漂亮的鹈鹕,一只叫鹈鹕的鹈鹕。阿呆邀请鹈鹕来家里做客,可鹈鹕太能吃了,吃光了阿呆家里所有的食物。鹈鹕没有吃饱,于是把阿呆也吞了下去。接着,鹈鹕又吃下了老奶奶、老爷爷、国王、王后、侍从们和太阳。在河边喝水的时候,鹈鹕把河边的布布也吞了下去。鹈鹕肚子里的大家都很沮丧崩溃,布布却想到了好办法,她请阿呆帮忙,把大家都救了出去。
《小熊很忙》是一套给0-4岁宝宝的经典中英双语纸板游戏书。朗朗上口的中英双语歌谣,培养宝宝英语语感和学习兴趣,为爱上阅读打下良好基础。超多有趣的互动操作页,小手推一推、拉一拉、转一转、滑一滑,每页有大惊喜,既锻炼了小手的灵活性,又鼓励宝宝主动探索,让阅读充满惊喜和乐趣,孩子从 玩 中去探索世界!本书支持多种点读笔点读!点一点,读地道中英双语,听趣味角色故事、丰富环境音效,给宝宝超精彩的点读体验。 《小熊很忙 欢喜过新年》是 小熊很忙 系列专为中国宝宝打造的传统节日主题!在本册中,小熊带着小朋友一起体验中国年啦。 过年啦!一起大草除,一起试穿新衣服,一起跟亲友拜年、吃团年饭,一起看舞龙表演等等,快来感受中国春节的热闹氛围吧! 拉一拉,烟花洒满天;推一推,舞龙开始啦;转一转,一起吃年饭 快来
怀胎十月后,可爱的小宝贝降生了!次翻身,次走路,次 冒话 ,次撒娇 年轻的爸爸妈妈,你的心情是否充满了惊喜和感动呢? 随着月龄的增长,宝宝逐渐进入了咿呀学语阶段,步入语言发展关键期。为了提高宝宝的语言水平,掌握基础词汇,赢在起跑线,我们为您精心准备了一套适合0~3岁宝宝学习的儿歌系列。 儿歌共分为四册,内容为动物、自然、好习惯、生活儿歌,每本44首,共176首儿歌。 它的特色在于贴近生活,充满童趣,便于学习;三字格式,琅琅上口,适合朗诵;大字注音,图画鲜艳,适合认读。这套书既能作为简单的认读书学习,又可以帮助宝宝说话。在教学儿歌的过程中,宝宝会学习更多的词汇,提高语言能力,妈妈和宝宝可以共享美好的亲子时光。 翻开这《0-3岁三字儿歌(套装共4册)》,你会发现,本套儿歌语言风格
本套《动作游戏》丛书是专为婴幼儿编写的动作游戏绘本,以各种游戏的方式来激发宝宝的运动兴趣和运动潜能,朗朗上口的儿歌、轻松有趣的画面还可以培养宝宝的语言和阅读能力。这套书是亲子运动的一座桥梁,让爸爸妈妈和宝宝来尽情地玩儿,让宝宝爱上运动,爱上游戏,爱上阅读。 1.大动作 爬、走、跑、跳这些看似简单的动作,也可以变着花样玩儿游戏,可以快快跑、慢慢跑、绕着圈跑,可以双脚跳、单脚跳,向上跳,向前跳,像小兔子一样跳 ,充分挖掘各个动作的趣味性和游戏性,既玩了游戏,大动作也得到了锻炼。 2.精细动作 精细动作的训练主要是手部动作训练,从简单的抓、握、拿、捏到穿珠子、套叠,用轻松有趣的方法来活动宝宝的小手。利用玩土、玩沙、过家家等游戏来促进宝宝精细动作的发展。 3.动物操 动物操可以训练宝
一大清早,一只蜘蛛在农场旁的篱笆上忙碌起来,对于路过的马、牛、羊等的游玩邀请一点也不心动。她不停地织呀织,后她会织出什么东西呢? 作者艾瑞?卡尔擅长运用鲜明的色彩、丰富的图像,融合自创一格的拼贴,表现出儿童纯真且充满幻想的世界,加上重复与预测性的文字,能让宝宝掌握故事的脉络。当忙碌的蜘蛛织出越来越大的网,凸出的立体面积也随之增加,让宝宝能够用小手摸一摸特别的触感,孩子会觉得很有趣。
手持卡片距宝宝20~30厘米,大声说出图片的名称,吸引宝宝注视,在宝宝看清图像后换下一张卡片。每次使用2~5张卡片,训练10秒钟,每天训练10次。要在宝宝身体和精神状态都非常好的时候进行训练,一旦宝宝状态不好就立即停止。 《黑白卡宝宝视觉激发卡(共2册)黑白卡1、2》适合0~6个月宝宝使用,有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育,增强宝宝对物体轮廓的视觉意识,激发想象力。》适合0~6个月宝宝使用,有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育,增强宝宝对物体轮廓的视觉意识,激发想象力。 新生婴儿的大脑就像一张白纸,要有外界足够的感官刺激,各种功能才会渐渐发达,刺激得越多,发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中,又以0~3岁为黄金期。人出生以后,脑细胞的数量就不再增加,但外界信息的刺激,能促使脑
从清晨到夜晚,从起床到入睡。给宝宝精心安排的一天,起床、穿衣、吃饭、玩耍、出游 洗澡、入睡。在这个过程中作者将宝宝感兴趣的事物整理成200多张可爱的手绘图片。
橙色是它的颜色 猜猜是哪种动物的颜色? 翻开书中美丽的折页,就能找到答案。 一套促进幼儿感官发展和认知学习的互动卡纸书!认知动物、日常生活中的物品和它们的颜色。
1 one 这是一头喜欢在泥里打滚的 2 two 这是两条有很多很多牙齿的 3 three 这是三只在小河里吐泡泡的 猜猜看是什么动物呢?翻开书中美丽的折页,就能找到答案。这是一套促进幼儿感官发展和认知学习的互动卡纸书!
《好想睡,不想睡》是一本有趣的纸板书。 动物们都好想睡。可是接下来,海狗要去厕所,鹈鹕觉得渴,毛驴的耳朵痒 它们又都不想睡了。它们想要一个晚安亲亲!如愿以偿的动物们心满意足地睡着了,可是现在宝宝睡不着!为什么呢?发生了什么事?宝宝*后睡着了吗? 不想睡的小读者,请跟随动物们的脚步声,走进这个温馨又好玩的睡前故事,然后一起合上眼睛,进入甜甜的梦乡吧!
《那么那么高》是一本有趣的纸板书。简单的文字,直观的画面,让小宝宝也很容易看懂这个故事。 小熊饿了。唔,一块好吃的蛋糕。可是,小熊够不着 美味的蛋糕在高高的窗台上散发着甜蜜的诱惑,那么那么高!噗!咚!呱嗒呱嗒 小狗来了,兔子来了,青蛙来了 小动物们都来了。*后,它们拿到蛋糕了吗?有趣的结尾让所有人都露出会心的微笑。 亲爱的小读者,请跟随各种好玩的声音,走进有趣的故事世界,一起认知 高 低 的对比概念吧!
相反的事物,组成了生活!让小走和小来带我们从日常生活中发现那些相反的事情。模切刀版工艺,让魔法具有互动性。封底二维码,扫一扫看作者访谈。
《太轻了,太重了》是一本有趣的纸板书。 大象想玩跷跷板,可是它太重了。 企鹅来了,可是它太轻了。接下来,猴子、鸵鸟、鳄鱼、长颈鹿 动物们都来啦!刺溜刺溜!扑通!砰砰嗵!它们 蹦 爬 跳 砸 用各种动作来到了跷跷板上。可是 跷跷板不翘。想玩跷跷板的动物们,该怎么办呢?*后,宝宝带着谁来啦?出人意料的结尾让你瞪大眼睛! 亲爱的小读者,请跟随各种好玩的声音,走进热闹的游戏故事,一起认知 轻 重 的对比概念吧!
有很多家长会问:宝宝应该从多少岁开始看书?0-2岁这么的孩子又不认字,能看懂什么?1-4个月的宝宝,其实已经准备好,可以迎接他们的 阅读初体验 了 宝宝在出生后的1个月,就已经可以聚焦看清20-30厘米之内的东西;2个月可以逐渐分辨出颜色,并且喜欢色彩明亮的东西;4个月的宝宝有了 深度视觉 ,可以分辨物体离自己有多远,也可以控制自己的胳膊。《和小鸡球球一起玩》就是专为这个阶段的孩子设计,可以很好地促进孩子的手脑协调发展。 这套专为0-2岁小宝宝设计的充满惊喜的游戏纸板书全新升级,不仅有6个温馨快乐的互动故事和25种升级快乐的互动玩法,还全面升级亲子共读内容,增加6个亲子互动游戏示范视频 亲子阅读入门30讲 视频课程。 书里有立体、模切、拉页等多种设计元素的融合,通过洞洞、翻页、弹跳、抽拉等多种工艺,让小宝宝和小鸡
新生婴儿的大脑就像一张白纸,要有外界足够的感官刺激,各种功能才会渐渐发达,刺激得越多,发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中,又以0~3岁为黄金期。人出生以后,脑细胞的数量就不再增加,但外界信息的刺激,能促使脑细胞的树突和轴突的增长,形成 大脑互联网 ,使信息有效沟通。这是大脑学习、记忆的基础。我们大脑所摄取的外界信息中,有83%都来自于眼睛。眼睛是宝宝接收外界信息的重要渠道。宝宝接受的视觉刺激越多,头脑的各种 网路 就会越精密。
适用0~3岁宝宝培养天才宝宝工具书。 手持卡片距宝宝20~30厘米,大声说出图片的名称,吸引宝宝注视,在宝宝看清图像后换下一张卡片。每次使用2~5张卡片,训练10秒钟,每天训练10次。要在宝宝身体和精神状态都非常好的时候进行训练,一旦宝宝状态不好就立即停止。 新生婴儿的大脑就像一张白纸,要有外界足够的感官刺激,各种功能才会渐渐发达,刺激得越多,发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中,又以0~3岁为黄金期。人出生以后,脑细胞的数量就不再增加,但外界信息的刺激,能促使脑细胞的树突和轴突的增长,形成 大脑互联网 ,使信息有效沟通。这是大脑学习、记忆的基础。我们大脑所摄取的外界信息中,有83%都来自于眼睛。眼睛是宝宝接收外界信息的重要渠道。宝宝接受的视觉刺激越多,头脑的各种 网路