《小鸡球球成长系列绘本》3册创作的作品,讲述小小孩在人际关系中的成长经历,带来全新阅读体验:在生日这个特别的日子里,举办生日聚会,与好朋友一起分享成长的喜悦,谢谢每个人的礼物和祝福;下雪天,他和小伙伴齐心协力堆雪人;小宝宝出生啦,他努力成为有担当的好哥哥 宝宝会在故事里找到自己。每一册都含有丰富的立体模切,随处可见 藏与找 的互动游戏,让宝宝充满期待,宝宝可以伸出手去上下左右翻动书页,还可以开动脑筋探索书中隐藏的小秘密,和小鸡球球一起感受立体阅读。 小鸡球球就是一个小小孩,小鸡球球的故事只是一个小小孩再 简单 不过的生活。对孩子来说,一句简单的 谢谢 、过生日、次独立照顾小妹妹,都意义非凡。当孩子开始分享,开始合作,懂得感恩,懂得关心、照顾他人,这些在人际交往中的每一步成长,难道不应
幼儿认知与思维能力培养绘本,用惊掉大牙的画面、语言和互动游戏,轻松开发递推、因果、推理、逆向思维等多种能力;翻页、触感、动物模切等多种游戏中,培养生活好习惯,顺利度过诅咒敏感期。从0岁可以一直读到6岁 产品构成: 《噗!》一个环环相扣的故事解释因果关系,锻炼观察记忆力。经典大拉页。 《嘘!》通过猜谜的形式了解整体与局部的关系,培养推理能力。浮雕触感书。 《糟糕!》重复的节奏和意想不到的故事结尾,锻炼递推思维和逆向思维。动物形状模切页。
这套《婴幼儿超级认知力》中英双语互动绘本,专为0~4岁宝宝研发,帮助家长把握0~4岁基础认知关键期,给孩子现阶段需要的认知内容;本书不同于其他看图识物的认知书,在给孩子建立准确认知的基础上,添加丰富的细节,结合知识点设计了相匹配的游戏,提升认知兴趣和想象力;还有好玩的情景带入,加强宝宝的阅读参与感,边读边玩让认知更加深刻;内容由浅入深,由易到难,让孩子在阅读中进步;全书采用高级配色,从小培养宝宝的高级审美;赠送同名动画,认知动起来,孩子更喜欢。
关掉灯,拉上窗帘,关闭房门,睡前故事的重要时刻就要到来。 这套睡前故事绘本,选择了孩子们喜爱的、不同的动物作为主角,讲述了他们在成长过程中遇到的一些困难和疑惑,以及他们是如何解决问题的。不管是灵动的文字,还是传统手绘插画和现代摄影的独特组合,都给宝宝营造了一个温馨的睡前氛围。在睡前讲一个晚安故事,让睡觉充满仪式感。 另外每本书都有一个独特的主题,借助各位动物主角,讲述关于自信、友谊、互助、勇敢、安全等主题的小故事,在阅中培养幼儿这些优秀品格,也是这套书重要价值之一。
小鸡球球就是一个小小孩,小鸡球球的故事只是一个小小孩再 简单 不过的生活。对孩子来说,一句简单的 谢谢啦 、次帮妈妈做事、找不到妈妈以后忍着眼泪的努力寻找,都意义非凡。当孩子开始表达、想要树立独立的自我,尝试处理自己和他人的关系,遇到困难想哭的时候知道要先自己找方向,这些成长中的每一小步,难道不应该珍视吗? 成长中的故事,看动画电影一般的阅读方式,和爸爸妈妈一起用手指翻动小机关、温情共读 小鸡球球就这样打动了成千上万孩子的心。 《小鸡球球成长绘本系列》点读笔套装礼盒不仅让孩子读到温馨的成长故事,还可以运用小猴皮皮儿童点读笔,在图书中体验1000 个点读发声设计与互动。每一册中都含有丰富的立体模切,让宝宝充满期待,他们可以伸出手去上下左右翻动书页,还可以开动脑筋探索书中隐藏的小秘密,随处可
该书分为《可爱的形状》 《宝宝的周围》 《宝宝的一天》 《大自然》,囊括0-1岁宝宝需要认知的事物,比如基本形状及相应形状的事物、宝宝自身及周围的东西、大自然中的基本现象、宝宝一天的活动和简单语言等。 每个页面都带有1张抽拉卡 1张底图卡,共32张抽拉卡 32张底图卡。抽拉卡可以上、左、右三个方向顺畅滑动、抽拉,带动宝宝眼睛运动,促进视觉发育,还可以锻炼手部小肌肉!抽拉卡和底图之间逻辑关联,可以帮宝宝更好地感知世界!
小朋友开始吃饭的时候,也正是培养他们对食物产生兴趣的好时候。要想营养均衡,水果和蔬菜一定是不能少的。水果孩子们一般都很喜欢吃,但是蔬菜很多孩子比较容易抗拒,让孩子们不抗拒的办法不能是说教和强迫,而是引导孩子对蔬菜有兴趣,愿意接受。《好好吃的水果蔬菜》是一套引导低龄宝宝去看食物、玩食物、探索食物的玩具书。它先根据这个年龄段孩子对图片感兴趣的特点,用鲜艳的、水灵灵的水果蔬菜从感官上刺激孩子,接着用好玩的互动设计,让孩子玩剥桔子剥香蕉剥水蜜桃的游戏,再一起玩做饭的游戏,并且邀请孩子一起来吃。在看完吃完之后,再带孩子到菜园里去探索,动手翻开地面,扒开绿油油的秧子,去看我们吃的蔬菜是长在地上还是地下,是植物的果实还是根,让孩子从接触到认识到吃再到去探索,系统地了解食物,对食物产生兴趣
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说,周围的世界很新鲜,他们在许多方面需要适应和学习: 怎样使用小马桶?我难过了怎么办?周围的哥哥姐姐都在上幼儿园,那里真的好玩吗?想和新朋友打招呼,但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些,除了爸爸妈妈的亲身引导,通过有趣的故事自我学习,也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作,根据婴幼儿身心发展特点,关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中,情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处;生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行;益智认知故事、数学启蒙故事、次经历故事可以帮助孩子丰富认知,
近年来,蒙台梭利教育法受到越来越多家长的认可,市面上讲述蒙氏教育理论的书籍有很多,但涉及蒙氏教育实践的却很少。本书就是一套把理论变成应用的 蒙氏教育实践类绘本 。 本书以实际生活故事为基础,从孩子早上起来床,到吃饭、玩耍,再到洗澡、休息,把不同时段发生的事情编成故事,并将蒙氏教育融入其中。书中小主人公独立、有礼貌的行为容易引起宝贝模仿,家长也可以参考书中父母的做法,书后附有蒙氏教育实践指导,总体来说本系列是一套实用性较强的绘本。书里插图质朴可爱,故事切近生活,易让人产生共鸣, 适合亲子共同阅读 。 本书以时间为度量,将孩子不同的生活状态,分为一天中的8个阶段,全套书8册,一册讲述一个阶段。 《早上好》清晨如何叫孩子起床,相信这是令不少家长头疼的问题。但马克西姆家的清晨却充满温馨与恬
从出生第7个月开始,孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外世界,直到2、3岁,手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激,对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月,孩子可以正式开始 阅 了,触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册,集聚触觉训练和玩具的特性,1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料,每册以小鸡球球为主角,引导孩子参与书中的游戏。在《猜猜这是谁?》一册中,先让孩子观察、触摸不同形状洞洞的颜色和图案,猜测是什么动物,然后再翻页验证答案,将触感训练与观察、想象、猜测、验证等思维过程相结合;《翻一翻,哇!》将翻页和触摸相结合,让孩子通过拟声词和呈现的场景,猜测翻页后面是什么小动物,然后再翻开验证;《叽叽叽,你
《婴儿英语玩具书》根据低龄宝宝的身心特点和语言学习规律,将宝宝熟悉的生活情景、日常表达和新颖有趣的互动设计结合一起,宝宝感兴趣、听得懂,说得出。 一本一个主题,包括宝宝一天的生活、打招呼、身体部位、动物、颜色、形状、数字、交通工具、天气和韵律词,从宝宝熟悉的日常情景,扩展到身边的世界,理解抽象的数字、自然四季的变化。13种工艺,100个易操作的互动机关,玩法多变;随书赠送专业配音员录制的30个音频、20个动画,小达人点读,即点即听,为宝宝创设了沉浸式体验的视听英语学习环境。这是一套在家能玩能学的英语启蒙玩具书,帮助宝宝快乐开口说英语,把英语活学活用到实际生活中。 单册介绍 01 My Day 主题:一天的生活 日常用品 机关: 大书 小书 采用大书和小书相结合的互动形式,描述宝宝一天的生活,吃饭、
《婴儿动作启智绘本》是一套专为0~2岁宝宝设计的互动游戏绘本,全书共6册,由日本畅销书作家柏原晃夫著绘,周龙梅翻译,余治莹倾情推荐。 书中根据宝宝动作发展的过程和特点,设有一系列促进宝宝动作发展的小游戏:点一点,锻炼宝宝小手动作精准度;摸一摸,通过手部触摸和角色的情绪反应,对宝宝进行触觉情商训练;拍一拍,锻炼手部大动作与节奏感;拉一拉,锻炼手指精细动作;吹一吹,锻炼脸部、嘴部肌肉,为发音做准备;画一画,锻炼手指复杂动作与协调性。通过各种好玩的动作互动游戏,满足宝宝的动作探索欲,在不断的触摸、翻阅、猜想过程中,促进宝宝的动作发展。书中将动作发展和语言、认知、艺术、音乐等启蒙相结合,视觉、听觉、触觉全方位互动,为宝宝提供了更立体更全面的早教体验,让宝宝越玩越聪明。 书中画面富有场景感
《躲猫猫触摸洞洞书》是英国尤斯伯恩出版公司为0 3岁宝宝精心编创的互动游戏书,共4册,主题分别是 小兔子,是你吗 小狐狸,是你吗 小象,是你吗 小驯鹿,是你吗 。每本书6个跨页,5处形状各异的 洞洞 ,将捉迷藏的找一找环节设置成了4次寻而不见与一次惊喜的意外发现,透过洞洞,每一次寻找都似乎有迹可循,并非盲目的猜测,但翻开之后又发现并不是要找的动物,通过这种相似却又不同带来的反差,可以激发宝宝的好奇心,让宝宝的阅读过程惊喜连连,感受捉迷藏游戏的快乐,同时在寻找中提高观察力与认知力。
包包是一只3岁的小熊,喜欢跟玩偶一起冒险,也喜欢自己玩得不亦乐乎,更喜欢爸爸妈妈的亲亲。小熊包包像每个孩子一样,固执但也会讲道理;喜欢搞破坏,但认真认错的样子惹人喜爱。本系列讲述了包包生活的小趣事,记录了包包怎样在每次经历中渐渐成长。 不完美的包包,在爸爸妈妈的关爱、朋友们的陪伴下,总能克服成长中的小困难; 傻傻憨憨的包包,让小读者感觉无比亲切,让父母从中看到自家 熊孩子 的影子。