无论是去野餐、睡觉,还是拔萝卜,小小兔一家总是会碰上各种各样的意外。 但是没关系,因为无论发生什么,一家人总是在一起。 爱的真谛,幸福的秘诀,就在三个温馨可爱的家庭故事中。
★ 全系列日本畅销100万册 ★ 幼儿启蒙益智绘本 ★ 将认知与躲猫猫游戏相结合的创意洞洞书 ★ 让宝宝爱不释手的趣味互动游戏书 《这是谁啊?》 透过水滴形、心形、树叶形等不同形状的洞洞,看到躲在洞洞后面的动物的局部,根据其显著特征猜一猜是哪种动物。 《这是什么?》 洞洞旁的图画和洞洞里露出的图画组成了太阳公公、月亮、小熊 展开想象猜一猜,洞洞后的图画会是什么呢? 《找到你啦!》 根据动物不同的叫声和洞洞透露的局部影像,向洞洞的另外一边大喊 找到你啦! 并叫出躲在洞洞后的动物的名称吧! 这是套将认知与躲猫猫游戏相结合的创意洞洞书,刺激天性好奇的幼儿主动用眼睛去看、用小手去翻、用脑袋去想。
勇气、智慧 《小蝌蚪找妈妈》 小蝌蚪从水里孵出来的时候,还不知道世上有妈妈这个人呢!可是,当他们看到好朋友小鸡和妈妈快乐地生活在一起时,不禁羡慕起来,想要找到自己的妈妈,于是他们勇敢地出发了。可是一次又一次,小蝌蚪把金鱼、螃蟹、乌龟等认成了自己的妈妈 究竟谁才是自己的妈妈呢?生活会教给他们求真的智慧。 搭配指偶游戏:青蛙妈妈在大拇指,蝌蚪在小指头,小蝌蚪游过无名指、中指和食指,瞧,妈妈就在前头! 诗意、传统 《好乖乖》 脱胎自无锡惠州泥人大阿福的小孩形象,加上文人画的趣味,让田原先生画笔下的孩子个个轻灵如仙境里的金童玉女。瞧,那个骑着大白猪吹着笛子的男孩,多像古典诗歌里描绘的画面。那对汉服打扮的祖孙,看着荷花发呆,不就是陶渊明笔下悠然见南山的意境?全书配24首童诗,内容按四季
这本好玩的英语启蒙认知小词典,是一座ABC字母乐园。作者为每个字母的认知设计了一个场景,将字母认知巧妙地放置在生活场景中,通过不同的场景将A-Z共26个字母串联起来,如 A IS FOR ALLIGATOR(鳄鱼) B IS FOR BALLOON(气球) 在翻页的过程中,宝宝可以根据下一页局部画面和首字母的提示,和家长一起玩猜谜游戏,猜猜下一页对应的东西是什么,从而加深对字母、单词的印象 在图书工艺上,采用厚度达1mm的纸板,搭配圆角模切,之于低龄的孩子来讲,既安全又舒适。这本书不仅是用来 看 的,而且是一本可以 玩 的字母立体书。
这是一本厚厚的恐龙百科全书,是家有恐龙迷的孩子不能错过的一本纸板书。在图书的整体设计上,作者为孩子安排了一次穿越时空之旅。小读者可以通过精巧的模切页,精心设计的各种比喻,结合现代生活中会遇到的各种情景,认知这些生活在远古时代的恐龙们。这样安排低幼的孩子来了解科普知识,无疑是再合适不过了。
这是一套专门为低年龄段儿童设计的纸板书。首次推出四册,分别是《我爸爸》《我妈妈》《我爷爷》《我奶奶》。在书中,小猪佩奇用欢快自豪的语气介绍了她最重要的家人,以及他们最特别的地方。比如:我爸爸是世界上最棒的爸爸。他有一份非常严肃的工作,但是他陪我们玩的时候一点也不严肃;他关心国家大事,但是最喜欢的是给我和弟弟乔治读睡前故事……同样,小猪佩奇也向大家介绍了她的妈妈、奶奶和爷爷,在佩奇心中,他们又是什么样子的呢?看看书你们就知道啦!还想告诉大家的是,别看这个纸板书的面数不多,但是它的内容却十分丰富呢。孩子们不但可以通过佩奇讲的幽默有趣的故事了解她的家人;一句中文对应一句英文的编排方式,还可以让孩子们在爸爸妈妈的帮助下学习英语呢。
《宝宝触摸认知书》包括《动物》《水果》《蔬菜》《形状》《认物》《数字》六本,每本包含 10 个卡通形象,并配有中英文名称。每个形象都有拓展图,如动物的动作、果蔬的横竖切面、物品的用途等等,拓展宝宝的认知。
常见的数字书都是1到10,这本书终于可以教孩子学会1延伸到100的数字了。书中数字用可视化的立体模切页呈现出来,每认识一个数字,都能了解生活中的一种因果关系,锻炼孩子的逻辑思维和推理能力。
《宝宝认知纸板书》共包括《猜猜这是谁?》《你好,你是谁?》《大家伙们》《小家伙们》四册绘本,包含认知形状、观察局部与整体、比较大小等内容。涉及翻翻、洞洞、立体、超长拉页等多重展现形式,以各种动物为主角,通过简单的问答和儿歌,让孩子在翻翻与寻找的亲子互动过程中发现答案,获得知识与快乐。
《颜色形状》根据宝宝认知颜色和形状的先后顺序,按照左页颜色,右页形状的顺序编排,引导宝宝同时认知多种颜色和形状。而同时提供的颜色和形状的中文名称和英文单词,有利于提高宝宝语言能力的发展,促进宝宝智能全面发展。
小毛人和爸爸妈妈生活在毛人村。他的家在一棵大树里面。 他早上去看望爷爷,然后去小河边抓鱼,后来又遇到没有皮毛的小瓢虫以及村子里小小的小小毛人…… There was a little fur family warm as toast smaller than most in little fur coats and they lived in a warm wooden tree. The Little Fur Family tells the story of a little fur child's dayin the woods. The day ends when his big fur parents tuck him in bed"all soft and warm," and sing him to sleep with a lovely bedtimesong. Cuddle up to a classic with this timeless story! Garth William'ssoft illustrations join Margaret Wise Brown's rhythmic text tocreate a gentle lullaby. Bound in imitation fur, Little Fur Familyis sure to comfort and delight
英国快乐瓢虫出版公司改编,圣孙鹏译的《小猪佩奇双语故事纸板书(共4册)》是一套专门为低年龄段儿童设计的纸板书。 推出四册,分别是《我爸爸》《我妈妈》《我爷爷》《我奶奶》。在书中,小猪佩奇用欢快自豪的语气介绍了她重要的家人,以及他们特别的地方。比如:我爸爸是世界上很棒的爸爸。他有一份 严肃的工作,但是他陪我们玩的时候一点也不严肃;他关心 大事,但是喜欢的是给我和弟弟乔治读睡前故事……同样,小猪佩奇也向大家介绍了她的妈妈、奶奶和爷爷,在佩奇心中,他们又是什么样子的呢?看看书你们就知道啦! 还想告诉大家的是,别看这个纸板书的面数不多,但是它的内容却十分丰富呢。孩子们不但可以通过佩奇讲的幽默有趣的故事了解她的家人;一句中文对应一句英 文的编排方式,还可以让孩子们在爸爸妈 帮助下学习英语呢。
《我来给你撑伞吧》: 长谷川摄子 文 西卷茅子 图 重点发展语言智能、数理逻辑智能 这里有瓢泼大雨的声音、雨珠敲打的声音,斜风细雨的声音……一组组富有韵律、灵动悦耳的象声词犹如一串串魔法般的音符,使大自然音响的和谐之美与孩子幼小纯净的心灵直接对话,能为他们的思维、想象和创造力发展奠定基础。当小男孩为一个个动物撑起伞的时候,孩子们内心温柔的爱的情怀也被渐渐地激发出来。 《来了来了》: 权守奈津子 文 / 图 重点发展自然观察智能、语言智能 这本书将大自然中动物与植物之间息息相关的生活情景和洋溢着的勃勃生机以温馨且别有韵味的方式展现了出来。书中的每幅画面好像一张神秘的地图,暗藏玄机,等待着孩子们去发现,帮助他们建立起记忆的连贯性。同时,对“蝴蝶”、“
小猫喜欢吃小鱼,小老鼠喜欢吃奶酪。你喜欢吃什么呢?来自靠前创意大师的奇妙洞洞书,等你来发现!这是一套由德国很好儿童出版社Minedition原版引进,多国艺术大师倾力打造,适合1-3岁幼儿阅读的不错翻翻体验书!通过动手翻一翻、找一找达到幼儿精细动作、手眼协调发展,培养幼儿想象力、视知觉认知能力及审美能力。
The amazing Bob! The amazing Boynton! Because who else butSandra Boynton could imagine 15 Bobs in one book? Actually, that's14 Bobs, and one Simon James Alexander Ragsdale the Third (he's aturtle), which gives Fifteen Animals! the added dimension of beinga unique counting book—count the Bobs, count the pets, count thebunnies, count the fish. The latest of the Boynton on Board Books,Fifteen Animals! also comes with a free song available viadownload. It's all the energy and appeal of Boynton: the livelylanguage, distinctive illustrations, and inimitable characters. Andmusic. And counting. And, for the first time, a person character,an earnest little boy who loves animals and happily sings: I really like animals, I like them a lot. Fifteen animals is what I’ve got. I’ve got fifteen animals. They're friendly and tame, and I’ve given each one a special name. Make that Bob.