1.实词训练 通过故事串联和场景介绍了常用的名词、动词和形容词等实词，包括口语和书面描述的词语。将新词融入到对图画的描述当中，使儿童能够学习并准确运用这些词语。 2.句子扩展 讲述了一个完整有趣的故事，在讲故事的过程中，用枝叶添加的方法对句子进行扩展，从简单句过渡到到复合句，逐步训练孩子用长句子描述故事的能力。 3.看图说话 通过由词到句的方式引导孩子描述每幅图画，然后逐渐学会讲一个完整的故事。 4.语言复述 讲述了发生在森林里的故事，将有趣的天气播报、紧急通知、情景对话等贯穿其中，孩子可通过复述这些内容来锻炼口齿和语言表达。
这是一套为幼小衔接阶段的孩子打造的学前产品，共7册，按照学科进行分类，含《10以内加减法》《20以内加减法》《100以内加减法》《数学》《拼音》《汉字》《语文》。根据5~6岁孩子对基础知识储备的需求，内容以新人教版小学一年级教材为基础，结合目前国内权威的学前教材，由名师团队针对幼小衔接过程中的重点和难点进行编写。 内容以专项训练的单个知识点为单位编写模拟试题，有针对性地对重难点进行模拟测试，覆盖入学前需要掌握的基础知识。采用循序渐进的方式，由易到难，让孩子系统地学习和掌握学前的知识。 《语文》：本册内容是对字、词、句、篇章的练习。包括对汉字的复习、动词、量词、形容词、动植物名词、职业名称、拟声词、反义词、成语、时间名词、礼貌用语、比喻句、古诗词、看图写作等语文知识点的练习。 《拼音》：本册
《幼儿写写擦擦早教卡.字母》 本品包含30张卡片，1支水性笔与1张擦拭布。适用于3岁以上幼儿。卡片配有生动可爱的插图，激发孩子的学习兴趣。由字母认知到单词拼写的进阶式设计，让学习更有效率。
学前儿童入学准备的核心是帮助幼儿提高与小学学习相适应的各种心理能力，形成小学学习所需要的学习品质，而不是提前学习小学知识。《学前儿童入学准备指导》根据学前儿童心理特点以及小学学习对儿童基本素质的要求，从语言、思维、习惯与学习品质、阅读与书写这四个入学准备的核心要素切入，帮助家长引导孩子做好入学前的情感与态度、能力与经验准备，为其入学后的学习适应奠定基础。 配合指导用书有孩子操作的幼儿用书四本，分别是《语言》《思维》《习惯与学习品质》《阅读与书写》，方便家长指导。
汉字多内容广 ：每本书的识字卡上包含了学前常用汉字，涉及了颜色、反义词、常见物品、自然现象等方 面的内容。 读故事学汉字 ：把学前汉字融入有趣的故事中，每本书中有3个小故事，以可爱的小动物为主角，增强孩子 的阅读兴趣，边读故事边学汉字。 识字卡方便学 ：每个故事后面都有识字页，将故事中的常用汉字罗列出来，标注拼音，可以反复翻阅，也可以 剪下做成卡片，方便孩子对汉字进行记忆和温习。
真果果《语言表达》第2辑相对于*辑图书的内容来说，更侧重于儿童语言理解和组织能力的培养，包括对较为抽象的虚词的理解，通过自己的想象来玩语言游戏和创编故事，通过表演理解文学作品中的人物和事件等等。 1.虚词训练 通过一个温馨的故事，在句子中反复使用表示某种关系的连词，让儿童具象地理解这些词语。 2.语言游戏 利用骰子给出时间、人物、地点和事件等提示，发挥想象，串联成完整的故事，激发孩子的想象力，增加语言游戏的趣味性。 3.语言表演 将孩子所熟知的经典童话进行串联和加工，编成小剧本的形式，让孩子通过表演来提升语言的表达能力。 4.创编故事 讲述了开端和结局都是一样的，但故事发展完全不一样的四个小故事，旨在用这个方式引导孩子自己发挥想象编故事。
《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（4-5岁）（上）》精选名家名作，以本土特色为导向，同时体现多元的文化、艺术特色，以培养幼儿自主阅读的技能和良好的阅读习惯为旨归，围绕解读作品、运用科学的指导策略和多样的阅读方式、创设支持性的阅读环境等方面，提供了一套完整的、具有新的理念和内容的幼儿阅读指导方案。 《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（4-5岁）（上）》遵循由易到难、循序渐进的原则，精心设计了以阅读策略为主线编排作品、开展活动的阅读指导方案。具体分为“作品”、“专家导读”和“活动方案”三部分，并配有极具针对性的“指导策略”栏目，方便教师根据文本的意义和幼儿的接受方式，科学地运用丰富的策略组织形式多样的阅读活动，促使幼儿在正确的支持性环境中掌握一定的阅读方法和技
《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（3-4岁）（上）》精选名家名作，以本土特色为导向，同时体现多元的文化、艺术特色，以培养幼儿自主阅读的技能和良好的阅读习惯为旨归，围绕解读作品、运用科学的指导策略和多样的阅读方式、创设支持性的阅读环境等方面，提供了一套完整的、具有新的理念和内容的幼儿阅读指导方案。 《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（3-4岁）（上）》遵循由易到难、循序渐进的原则，精心设计了以阅读策略为主线编排作品、开展活动的阅读指导方案。具体分为“作品”、“专家导读”和“活动方案”三部分，并配有极具针对性的“指导策略”栏目，方便教师根据文本的意义和幼儿的接受方式，科学地运用丰富的策略组织形式多样的阅读活动，促使幼儿在正确的支持性环境中掌握一定的阅读方法和技
幼小衔接学前练习册·20以内的加法 本套学前练习册根据*颁布的《幼儿园教育指导纲要》精心编写，并结合小学一年级的教学内容，帮助孩子顺利地从幼儿园学习阶段过渡到小学学习阶段。本书首先带领孩子认识20以内的数字，在此基础上，对20以内的加法进行了系统的习题训0练，知识体系完整，题型丰富多样，为孩子下一步的学习打下坚实的基础。 幼小衔接学前练习册·100以内的加减法 本套学前练习册根据*颁布的《幼儿园教育指导纲要》精心编写，并结合小学一年级的教学内容，帮助孩子顺利地从幼儿园学习阶段过渡到小学学习阶段。本书首先带领孩子认识100以内的数字，在此基础上，对100以内的加法进行了系统的习题训0练，知识体系完整，题型丰富多样，为孩子下一步的学习打下坚实的基础。 幼小衔接学前练习册·古诗 幼小衔接
这是为小朋友精心准备的一套描红练习册。包括拼音、识字、英语、数字、计算六个基本内容，每一部分有上下两册，共十册。清晰的标示出笔顺，还配有对应的图片，将不易记住的生字，单词，字母编排了顺口溜，方便小朋友的学习与记忆。在帮助小朋友学会运笔的同时，一步步引导小朋友掌握学前的基础知识，为即将到来的校园生活做好准备。
《学前识字小魔方》、《学前词语小魔方》从小学教材中选取约400个汉字和词语，字两两配对，词按照类别分单元学习，并辅以精美图片，便于儿童理解记忆。《学前数学小魔方》包括100以内数字、颜色、形状、100以内加减法等，内容由浅入深，知识系统。《学前拼音小魔方》通过认、读、组词、造句等形式，让儿童全面学习拼音知识。
幼儿入学准备：习惯与学习品质 改变以往说教的方式，引导幼儿在体验中向往小学生活，养成作息规律、做事条理等良好的习惯，增强自信心和坚持性，提高自我保护意识，遵守各种规则等。激发幼儿当小学生的愿望，有利于适应入小学后的学习和生活，是入学后顺利进行多种学习活动的保障。 幼儿入学准备：思维 本书以数学学习内容为中介和依托，通过有趣的操作游戏、生动的情境，发展儿童判断、推理、问题解决的能力以及儿童思维的灵活性、深刻性、逻辑性、敏捷性、独创性，为幼儿入小学后的学习做思维方面的准备。 本丛书还有《幼儿入学准备：阅读与书写》、《幼儿入学准备：语言》。
内容丰富，趣味性强，是陪伴儿童成长的好礼物。本丛书鼓励孩子们以多种方法克服学习中的困难，并从中得到应有的乐趣。通过乐趣的积累，助推知识和技能的积累。在循序渐进的引导过程中，激发小朋友的学习兴趣，让小朋友在快乐中学习，在学习中快乐，让学前儿童领先一步，轻松进入小学。
① 1.受众群体更大：本套书分为六册（5以内加减法，10以内加减法，20以内不进退位加减法，20以内进退位加减法，50以内加减法，100以内加减法），分类针对性强，囊括刚接触数学的幼儿园小、中班学生，还包括有一定基础的大班学生和即将面临升入小学的学前班学生。 ② 2.内容创新：与市面其他同类图书相比，我们增加了5以内加减法，专门针对刚接触数学的孩子，帮助他们开发算术思维。而考虑到这一年龄段的孩子的认知有限，我们将本册书采用了图题并茂的方式呈现。 ③ 3.题型更全：传统的口心算图书将侧重点主要放在了横式、竖式计算上，比较死板，不利于孩子逆向思维能力的提升。我们的题型在原本的基础上做了科学的调整：除了设置10和100这类特殊数字的运算专题，还将题目类型(比大小、分解、组合、横式、竖式、连加、连减、加减混合)的内容篇幅做
《迪士尼幼小衔接语文一日一练》是迪士尼特邀中国教育团队为幼小衔接阶段的孩子量身打造的一套趣味性练习题，包括拼音和识字的练习。每一册的编排都十分符合学前儿童的认知水平。整套书题型丰富、有趣，在游戏式的练习中激发孩子的学习兴趣，在变式练习中夯实基础，培养孩子的学习能力。 《迪士尼幼小衔接语文一日一练 拼音1》包含6个单韵母、23个声母的认读与拼写，还有音节拼读练习。零基础拼音讲解，滚动式的结构编排，能使孩子轻松学会，并及时巩固复习。书中使用了大量深受孩子们喜爱的苏菲亚素材，让孩子们的学习变得更有趣。 《迪士尼幼小衔接语文一日一练 拼音2》包含9个复韵母、9个鼻韵母和16个整体认读音节的读写练习。书中丰富的迪士尼公主素材的运用能够让孩子学得更积极、主动。 《迪士尼幼小衔接语文一日一练 识字1》包含14
