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    • 我的图画书论
    •   ( 16925 条评论 )
    • (日)松居直 著,郭雯霞 徐小洁 译 /2017-01-01/ 新疆青少年出版社
    • 《我的图画书论》是日本图画书之父松居直先生图画书理论的原创先声,全面反映了松居直先生从自己真实朴实的生活经历和颇具传奇色彩的编辑生涯中对图画书本质的高远洞见和革新认知。 松居直通过对图画书、儿童和成人三者的实证研究和对三者之间微妙关系的灵动捕捉,高效地诠释出以儿童为本位的亲子阅读理论的实质,揭示出图画书在实现儿童成长过程中体现出的真正价值所在,指引亲子关系跳出传统模式的窠臼,实现新时期质的飞跃。 松居直先生通过对经典原创图画书中的宏观要素,如人文意象、图画意境等,以及微观要素,如语言、韵律、尺寸、色彩调配等的美学剖析,挖掘原创作者的纯粹动机,为新时期优秀图画书的原创以及图画书理论研究的创新发展提供了弥足珍贵的活水源头。

    • ¥24 ¥48 折扣:5折
    • 绘本教学工具书:绘本的读写游戏
    •   ( 4161 条评论 )
    • 林美琴 /2017-04-01/ 新疆青少年出版社
    • 本书从读写联系的角度出发,从形式开发(手作绘本)到内容创作(从阅读到实作),展现了指导学生从手作绘本爱上阅读与写作的独特方法。书中提供的手绘小书制作方法步骤清晰、简单易学,提供的内容联想、创作步骤十分具有指导性。 按照 游戏指南 ,你可以: 边做 玩家上路 各式绘本的制作步骤及制作要诀 边看 阅读发想 提供大量图书案例,激发创作思路,加强阅读审美 边想 你可以这样做 提供了主题式联想与内容创作的具体步骤,开启创作灵感,逐渐掌握创作方法 边写 创作构想单 以绘本创作结合阅读写作的教学策略,培养孩子的图文整合、段落安排、组织统整能力 边玩 作品舞台秀 多读、多想、勤动手,创作的乐趣尽在其中

    • ¥21 ¥42 折扣:5折
    • 春天的绘本课堂
    •   ( 1690 条评论 )
    • 袁晓峰张占国白莉萍 著 /2017-10-01/ 新疆青少年出版社
    • 本书将全国优秀教师的绘本教案汇编成册。根据学校的教学时间,每月开展 4 堂主题绘本课,每本绘本又有两种以上的教案。每册教案中除了常规的教学设计外,还延伸出读书感悟、阅读活动和阅读扩展篇目,全方位地立体展示优秀教师的教学思路,具有很强的使用价值和指导意义。

    • ¥24 ¥48 折扣:5折
    • 秋天的绘本课堂
    •   ( 1548 条评论 )
    • 袁晓峰张静 著 /2017-10-08/ 新疆青少年出版社
    • 本书将全国**教师的绘本教案汇编成册。根据学校的教学时间,每月开展 4 堂主题绘本课,每本绘本又有两种以上的教案。每册教案中除了常规的教学设计外,还延伸出读书感悟、阅读活动和阅读扩展篇目,全方位地立体展示**教师的教学思路,具有很强的使用价值和指导意义。

    • ¥24 ¥48 折扣:5折
    • 宫泽贤治这样读
    •   ( 332 条评论 )
    • 宫泽贤治 /2019-06-01/ 二十一世纪出版社
    • 宫泽贤治被人誉为 日本的安徒生 ,他作品无数,但生前仅自费出版了一部童话集,死后才获得了意想不到的巨大声誉。多篇作品入选日本小学语文教材,长年名列日本人*喜爱的作家之一。他的人与作品一样,单纯而又复杂,令人述说不尽,仅关于他个人及作品的研究专著,就有几百部之多。 作家兼学者彭懿从纷繁的研究专著中理出宫泽贤治传奇而又短暂的一生,并深入洞悉宫泽贤治每篇作品的创作缘由,及背后深刻又富哲理的意涵。行文娓娓道来,集理论与抒情叙述为一体,带你亲近宫泽贤治其人及童话,体味宫泽贤治与众不同的心灵世界。

    • ¥22.5 ¥45 折扣:5折
    • 唤醒阅读力·小学生整本书阅读(二年级上学期)
    •   ( 122 条评论 )
    • 书果星球阅读教育 /2022-08-01/ 青岛出版社
    • 孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行 整本书阅读 。身为家长,如何引导孩子科学地进行 整本书阅读 ?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读与写作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力 小学生整本书阅读》依据先进的阅读教育理论提出了解决办法。我们将整本书阅读的过程分为 阅读引导 阅读思考 以读促写 三个阶段。让孩子在读书前,了解整本书的主题、创作缘由、文学价值、作者经历、背景知识等,激发阅读兴趣,扫清阅读障碍;在读书的过程中,借助多种类型的思维导图梳理整本书的脉络,分析重点,归纳主旨,汲取精神养分;在读书后,通过答题自测五大阅读能力,同时积累好词好句,学习书中的写作技巧,锻炼书面表达能力。后,我们推荐了同主

    • ¥28 ¥68 折扣:4.1折
    • 我的图画书论(日本图画书之父松居直先生教你亲子阅读)
    •   ( 88 条评论 )
    • (日)松居直|编者:王林|译者:郭雯霞//徐小洁... /2017-01-01/ 新疆青少年
    • 《我的图画书论》是日本图画书之父松居直先生图画书理论的原创先声,全面反映了松居直先生从自己真实朴实的生活经历和颇具传奇色彩的编辑生涯中对图画书本质的高远洞见和革新认知。本书处处彰显日本图画书之父松居直从他自身真实的编辑生活中体悟出的 前瞻性的图画书创新精神。松居直通过探究经典原创图画书背后的活水源头,洞察儿童的心灵宇宙,挖掘儿童潜在的创造性想象力,为新时代儿童的全面建康成长及和谐亲子关系的黄金架构指明了方向,堪称图画书原创理论的先声宝典。

    • ¥24.12 ¥48 折扣:5折
    • 唤醒阅读力·小学生整本书阅读(三年级上学期)
    •   ( 103 条评论 )
    • 书果星球阅读教育 /2022-08-01/ 青岛出版社
    • 孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行 整本书阅读 。身为家长,如何引导孩子科学地进行 整本书阅读 ?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读与写作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力 小学生整本书阅读》依据先进的阅读教育理论提出了解决办法。我们将整本书阅读的过程分为 阅读引导 阅读思考 以读促写 三个阶段。让孩子在读书前,了解整本书的主题、创作缘由、文学价值、作者经历、背景知识等,激发阅读兴趣,扫清阅读障碍;在读书的过程中,借助多种类型的思维导图梳理整本书的脉络,分析重点,归纳主旨,汲取精神养分;在读书后,通过答题自测五大阅读能力,同时积累好词好句,学习书中的写作技巧,锻炼书面表达能力。后,我们推荐了同主

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    • 唤醒阅读力·小学生整本书阅读(四年级上学期)
    •   ( 114 条评论 )
    • 书果星球阅读教育 /2022-08-01/ 青岛出版社
    • 孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行 整本书阅读 。身为家长,如何引导孩子科学地进行 整本书阅读 ?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读与写作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力 小学生整本书阅读》依据先进的阅读教育理论提出了解决办法。我们将整本书阅读的过程分为 阅读引导 阅读思考 以读促写 三个阶段。让孩子在读书前,了解整本书的主题、创作缘由、文学价值、作者经历、背景知识等,激发阅读兴趣,扫清阅读障碍;在读书的过程中,借助多种类型的思维导图梳理整本书的脉络,分析重点,归纳主旨,汲取精神养分;在读书后,通过答题自测五大阅读能力,同时积累好词好句,学习书中的写作技巧,锻炼书面表达能力。后,我们推荐了同主

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    • 唤醒阅读力·小学生整本书阅读(六年级上学期)
    •   ( 95 条评论 )
    • 书果星球阅读教育 /2022-08-01/ 青岛出版社
    • 孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行 整本书阅读 。身为家长,如何引导孩子科学地进行 整本书阅读 ?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读与写作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力 小学生整本书阅读》依据先进的阅读教育理论提出了解决办法。我们将整本书阅读的过程分为 阅读引导 阅读思考 以读促写 三个阶段。让孩子在读书前,了解整本书的主题、创作缘由、文学价值、作者经历、背景知识等,激发阅读兴趣,扫清阅读障碍;在读书的过程中,借助多种类型的思维导图梳理整本书的脉络,分析重点,归纳主旨,汲取精神养分;在读书后,通过答题自测五大阅读能力,同时积累好词好句,学习书中的写作技巧,锻炼书面表达能力。后,我们推荐了同主

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    • 儿童文学小论
    •   ( 183 条评论 )
    • 谭旭东 /2016-05-01/ 海豚出版社
    • 《儿童文学小论》收集了作者谭旭东近几年关于儿童文学研究的文章,*部分比较微观,是作者对现代名家童话的品读;第二部分比较宏观,可以让读者了解儿童文学现状,同时也感受作者的思考;第三部分是对儿童文学图书出版的全景扫描;第四部分主要是各位学者评论谭旭东的理论创作,并发表自己对儿童文学现状的看法。该书是作者多年从事儿童文学理论研究的成果,具有一定的学术价值和理论价值。

    • ¥20 ¥40 折扣:5折
    • 唤醒阅读力·小学生整本书阅读(五年级上学期)
    •   ( 97 条评论 )
    • 书果星球阅读教育 /2022-08-01/ 青岛出版社
    • 孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行 整本书阅读 。身为家长,如何引导孩子科学地进行 整本书阅读 ?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读与写作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力 小学生整本书阅读》依据先进的阅读教育理论提出了解决办法。我们将整本书阅读的过程分为 阅读引导 阅读思考 以读促写 三个阶段。让孩子在读书前,了解整本书的主题、创作缘由、文学价值、作者经历、背景知识等,激发阅读兴趣,扫清阅读障碍;在读书的过程中,借助多种类型的思维导图梳理整本书的脉络,分析重点,归纳主旨,汲取精神养分;在读书后,通过答题自测五大阅读能力,同时积累好词好句,学习书中的写作技巧,锻炼书面表达能力。后,我们推荐了同主

    • ¥23.9 ¥58 折扣:4.1折
    • 朗读手册 修订版 儿童朗读练习读物 教育青少年成长朗读读物 6-7--8-10岁小学生儿童课外阅读读物亲子教育书籍畅销书
    •   ( 129 条评论 )
    • (美)吉姆·崔利斯|译者:陈冰 /2016-07-01/ 新星
    • 由美国吉姆 崔利斯所著、陈冰翻译的《朗读手册(*终修订版)》一书是*终修订版,与上一版相比,有70%左右的变化,本书变成为影响中国教师的100本书和美国教育院校指定教材:2002年,在40万名学生参加的 美国高考 中,克里斯托弗获得了满分。消息一经传出,他家立即被《纽约时报》等媒体和人群包围: 他上过哪些课外班? 不可思议的是,他从未参加过任何考试培训,然而从婴幼儿时起,他的父母每天都坚持为他朗读30分钟。 早餐后9本书;午餐后10本书,4首诗;晚餐后7本书。 对1岁多的艾琳来说,这样的阅读量已是家常便饭。从1988年出生那天起,父母就开始为她朗读,一直到艾琳上大学。她在SAT考试中获得词汇部分满分,并获得 美国**学生奖学金 (0。57%)。 美国综合***的威廉姆斯学院前招生主任汤姆 帕克告诉焦虑的家长: 世上*棒的SAT辅导课程就

    • ¥20 ¥39.8 折扣:5折
    • 打造儿童阅读课堂(手把手教你上好一堂阅读课,桂文亚、王林、周益民、周其星倾情推荐)
    •   ( 7054 条评论 )
    • 郭晓莹/主编 雷劲/副主编 /2018-03-01/ 福建少年儿童出版社
    • 《打造儿童阅读课堂》是由海峡儿童阅读研究中心秘书长郭晓莹主编,28位阅读教师合作完成的一本阅读课程教案。本书以海峡两岸优质的儿童文学作品为文本,由28位有着丰富阅读推广和一线教学经验的阅读名师设计整本书阅读范例,致力于为教师和重视阅读的家长读者群提供实际的操作案例,帮助教师和家长引导孩子阅读,让孩子享受阅读、增强阅读能力、掌握正确的阅读方法。 全书以分级阅读的形式设计,分为六个年级,根据每个年级孩子的整体阅读能力来设计阅读活动。本书共收录了28篇阅读活动教案,每篇教案以一本优秀的儿童文学作品为文本,从作品赏析、话题引导、活动设计、阅读加油站和阅读创意活动5个角度,剖析作品,设计阅读活动。

    • ¥29.5 ¥59 折扣:5折
    • 欧布奥特曼 拼音认读故事 第3辑(9-12) 南京大学出版社
    •   ( 12 条评论 )
    • 日本圆谷制作株式会社 /2022-07-01/ 南京大学出版社
    • 本书为《欧布奥特曼·拼音认读故事》第三辑套装,共4册,分别为:《9硬汉涩川》《10蓝色发带的少女》《11地图上找不到的咖啡店》《12漂泊的太阳》,讲述了宇宙英雄欧布奥特曼为了保护地球,与怪异现象搜索小组成员一起联手对抗怪兽的故事。全书通过图文并茂的方式,选用原版剧集中的高清图片,配以浅显易懂的文字表述,用讲故事的方式,向孩子再现了热门动画《欧布奥特曼》中的精彩故事。

    • ¥20.8 ¥72 折扣:2.9折
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