*于2012年正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。为做好《指南》的培训与贯彻落实工作，*和联合国儿童基金会组织，李季湄、冯晓霞教授主编，参加《指南》研制和*培训的专家团队执笔编写了《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》一书。 本书分为两个部分，*部分为 怎样理解《指南》 ，第二部分为 怎样实施《指南》 。书中开篇即为*基础教育二司李天顺巡视员的重要讲话，要求各地教育行政和教研部门切实组织好本地区学前教育工作者的全员培训工作。 《幼儿成长纪念册》购买链接http://product.dangdang.com/24031365.html（小班） http://product.dangdang.com/24031366.html（中班） http://product.dangdang.com/24031364.html（大班）
金泉堂是市内有名的西式点心店，店里的点心非常好吃，但是价格很贵。孩子们都把能吃到金泉堂的点心当作一件幸福的事。光一和小明去金泉堂买点心，却被金泉堂的人误认成打碎橱窗玻璃的肇事者。任他们怎么解释，金泉堂的人就是不相信。 光一和小明感到名誉受损，为了报复金泉堂的老板金兵卫，光一想出一个鬼点子，由此展开了一场孩子和大人之间的“巧克力战争”……孩子用童心、智慧和勇气维护了幼小生命的尊严。
小比利非常渴望独自穿过花园大门，去探索外面的世界。当他误入传说中的罪恶森林时，遇到了一群小不点儿人，他们全都住在空心的大树里。小不点儿人告诉小比利，森林里有一个圆圈吞妖怪，见到谁就会把谁吞掉，它已经吞食了成千上万个小不点儿人。 小比利下定决心，要帮助小不点儿人摆脱圆圈吞妖怪。他骑着天鹅，踏上了讨伐圆图吞妖怪的征程。他会成功吗？
一本有力而权威的著作——《阅读的力量》，将向大家提供一种全新的研究结论，它将改变学者和老师教授语言的方式。本书中提出的“自由自主阅读”（Free Voluntary Reading）是提高语文能力的有效手段，不论阅读的内容是通俗小说、青少年浪漫文学、报纸，还是经典文学著作，阅读这个行为本身都会在提高语言能力中起到关键作用。斯蒂芬·克拉生（Stephen D.Krashen）教授多年对各个国家教育情况一丝不苟的研究，为他在本书中提出的“自由自主阅读方式”提供了大量翔实而有力的证据。斯蒂芬·克拉生教授在书中还引用了阅读研究方面的新理论和新成果，其中包括教授本人的“阅读对第二语言习得影响的研究成果”，“奖励性阅读作用的研究成果”以及“现今流行的电子阅读效果的研究成果”。本书还为读者提供了页边笔记区，并附上了要点总结。
《幸福的种子 亲子共读图画书》是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。作者以自己的童年成长、育儿经验、以及从事童书出版行业的深刻体认，系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，打破了当今许多育儿迷思，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。《幸福的种子 亲子共读图画书》使“亲子共读”的幸福画面，成为孩子成长过程中永难忘怀的温馨回忆。
《我的朋友容容》是新中国原创儿童文学代表作家任大霖的作品精选集，收录了《蟋蟀》《我的朋友容容》《牛和鹅》等。一群沉浸在明朗美好的童年里的孩子，他们活泼天真、无忧无虑，时而贪玩，时而捣蛋，他们在爱的包裹下健康成长。作品从多个角度表现儿童心理、描写童年生活，给一代又一代的读者留下了温暖感人的记忆。作为新中国儿童文学的旗帜性人物，任大霖先生的作品受到叶圣陶先生、陈伯吹先生的高度评价。1991年，任大霖获国务院颁发的“有特殊贡献的专家”证书，是第一批享受国家特殊津贴的专家。1994年，获中国福利会妇幼事业樟树奖。本书收录的《牛和鹅》《我的朋友容容》分别入选小学语文教材四年级上册和五年级下册课文。
大人给孩子读绘本，往往认为读一遍文字，让孩子看看图，就算读完了。这其实不能算是真正读过，孩子也难以有所收获。 读绘本，不仅要读字，也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时，也需要用眼睛仔细读图，在文图合奏中进入故事情境，获得丰富的情感体验。因此，大人是如何理解故事、图画的，又是如何运用声音语言、翻页动作等讲读要素引导孩子的，直接影响着阅读效果。 林静译的《如何给孩子读绘本》中作者松居直通过对《在森林里》《小黑鱼》《狼和七只小羊》《小房子》等经典名作的画面分析，让你真正掌握读图的要诀，学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本。你将找到与孩子共读的方法，让好绘本的价值得以真正体现。
《绘本赏析与创意教学》一书中选用世界经典名著绘本25本，从古典到现代、从东方到西方、从自我认同到关怀社会，广泛地搜集了涵盖多元的主题内容，可谓为古典与现代的交织融汇、无国界的文化洗礼。半个世纪前李欧·李奥尼创作的《小蓝和小黄》（1959），虽然至今已逾50个年头，但仍为一部历久弥新的创世经典之作。其以抽象拼贴画技法，巧妙地运用三原色之二的蓝色与黄色，以拟人化的方式勾勒出人类的喜怒哀乐以及人际之间的互动关系，时至今日仍然拥有广大的读者群，使人一读再读，百读而不厌！
《儿童图画书阶梯阅读与评测》书系，在世界范围内精选120本经典图画书，尊重小读者的心智发育水平，按照年级分册，从著者与绘者、内容与鉴赏、活动与评测等几个角度，对经典图画书进行多角度解析，引领孩子在不同的年龄看到、读懂适宜的经典图画书，顺利进入世界经典图画书的殿堂。在大语文时代，此套书可解决 阅读课程化趋势下 读得怎么样 这一关键问题，助力分级、分阶、分龄提高孩子的阅读能力。
大人给孩子读绘本，往往认为读一遍文字，让孩子看看图，就算读完了。这其实不能算是真正读过，孩子也难以有所收获。 读绘本，不仅要读字，也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时，也需要用眼睛仔细读图，在文图合奏中进入故事情境，获得丰富的情感体验。因此，大人是如何理解故事、图画的，又是如何运用声音语言、翻页动作等讲读要素引导孩子的，直接影响着阅读效果。林静译的《如何给孩子读绘本》中作者松居直通过对《在森林里》《小黑鱼》《狼和七只小羊》《小房子》等经典名作的画面分析，让你真正掌握读图的要诀，学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本。你将找到与孩子共读的方法，让好绘本的价值得以真正体现。
我社畅销书《动画中国》的升级版，是以上海美术电影制片厂的经典动画片为蓝本，改编而成原汁原味的图画故事书。图文并茂，版式活泼，图片精美，文字精炼，故事流畅，易读易记，加注拼音，便于小读者阅读。
《儿童图画书阶梯阅读与评测》书系，在世界范围内精选120本经典图画书，尊重小读者的心智发育水平，按照年级分册，从著者与绘者、内容与鉴赏、活动与评测等几个角度，对经典图画书进行多角度解析，引领孩子在不同的年龄看到、读懂适宜的经典图画书，顺利进入世界经典图画书的殿堂。在大语文时代，此套书可解决 阅读课程化趋势下 读得怎么样 这一关键问题，助力分级、分阶、分龄提高孩子的阅读能力。
皮皮接到一封信，她要带着小伙伴去南海，他们能适应海上生活吗？ 杜米不小心掉到海里。哎呀，一条凶恶的鲨鱼已经靠近，危险！ 两个强盗闯进霍屯督岛，企图抢走孩子们的珍珠，他们能得逞吗？
本书选取的是让孩子更受激励的名人故事。当你走近这些中外有名人物，细细品读他们的成长故事，你就会发现贫穷、冷眼、嘲笑、挫折也曾光顾过他们的人生，沮丧、退缩、消沉、绝望也曾像一双双魔爪向他们伸去……但是，坚忍、执着和勤奋盛住了他们的泪水，鼓励、支持和关怀重燃了他们的希望。他们的一生，就是在不断地调整、奋斗与超越中，抵达了一个个新的高度。
《美德智慧故事(拼音版)(超值彩图版)》分为美德故事篇和智慧故事篇两个部分。这里的美德故事，让你从引入入胜的情节中，汲取历史名人的品德精华，弘扬能够体现人类文明、社会文化的美德，受益一生。这里的智慧故事，让你从小故事中获得大智慧，不仅能够学会在险恶的环境中处变不惊，灵活机智地战胜困难，而且能够增强争取胜利的勇气并增长聪明才智。
由美国吉姆 崔利斯所著、陈冰翻译的《朗读手册（*终修订版）》一书是*终修订版，与上一版相比，有70％左右的变化，本书变成为影响中国教师的100本书和美国教育院校指定教材：2002年，在40万名学生参加的 美国高考 中，克里斯托弗获得了满分。消息一经传出，他家立即被《纽约时报》等媒体和人群包围： 他上过哪些课外班？ 不可思议的是，他从未参加过任何考试培训，然而从婴幼儿时起，他的父母每天都坚持为他朗读30分钟。 早餐后9本书；午餐后10本书，4首诗；晚餐后7本书。 对1岁多的艾琳来说，这样的阅读量已是家常便饭。从1988年出生那天起，父母就开始为她朗读，一直到艾琳上大学。她在SAT考试中获得词汇部分满分，并获得 美国**学生奖学金 （0。57％）。 美国综合***的威廉姆斯学院前招生主任汤姆 帕克告诉焦虑的家长： 世上*棒的SAT辅导课程就
小乌龟有点儿“特别”——他的背壳大得超乎寻常，所以他有点儿自卑。随着小乌龟用大背壳给小松鼠当摇篮，给森林小学作吊钟，在野餐时变成锅……后来，大背壳变成了他的骄傲，还乐意提供给需要帮助的人。
《柳林风声》是适合小学中高年级学生阅读的一部长篇童话。本书以动物为主角的童话，文笔典雅，描写细致，富含哲理。
《植物百科全书:注音版》由侯海博主编
本书收录了鲁兵的童话和童谣诗，其中拥有代表性的是《浪娃娃》《小刺猬理发》《下巴上的洞洞》等。《小刺猬理发》入选小学语文统编教材。他的童话谐趣机智，创作态度严谨，在单纯线性构思的大胆前提下，在情节中设置小的悬念和波澜。在一篇篇优美的童话和童话诗中，他力求在儿童心灵中唤起美的感受，运用孩子熟悉的食物，生动有趣地向孩子们展示生活中的真、善、美。 本书是注音版，配以大量彩色插图，适合6-8岁儿童阅读。
弗恩家的母猪产下了一窝猪崽，但其中一只生下来时已经很虚弱了。弗恩阻止爸爸要杀死小猪的行为，拼命救下了他，并取名为威尔伯。威尔伯一天天长大，却越来越孤单，它多么想有一个好朋友呀！一个晚上，一个陌生而细弱的声音传入威尔伯的耳朵里：“威尔伯，你愿意和我做朋友吗？”小猪威尔伯又惊又喜，循声望去——跟它说话的是一只灰蜘蛛，名叫夏洛。很快他们就成了形影不离的好朋友。正在这时，一只年迈的老羊带来了一个坏消息——小猪威尔伯将在圣诞节前夕被主人做成火腿！
在地球这颗蔚蓝色的星球上，生活着无数可爱的生灵，它们就是各种各样的动物，动物们用自己的方式展现了生命的精彩。本套丛书按照横向分类的原则，将有相同或类似特性的动物汇总，并对同一类动物进行详细介绍。从捕食技巧高超的猎食者到生存本领出色的防御大师；从各种各样怪异的生活习性到新奇有趣的可爱宠物，本套丛书应有尽有。本套丛书中的内容丰富而有趣，图片精美而细腻，带领青少年读者走进动物的星球。
