费小罗的家里来了一只猫。 这猫居然会说话！ 而就在它来后的4月22日这天，费小罗竟然陷入了时间循环之中。在重复过了八次4月22日之后，费小罗不得不向这只名叫索菲的猫求助。原来，时间循环之所以发生，是因为他没有完成哲学思考！为了回归正常生活，费小罗跟着索菲进入了一个摆着九盏灯、墙上满是门的屋子，自此，每当费小罗遇到想不明白的问题，索菲就会带他打开墙上不同的大门，畅游时空，开启哲学之旅，与历史上的大哲学家们交谈。费小罗心中对世界的疑惑得到了回应，他不断进行哲学思考，智慧之灯一一点亮
给孩子的经济启蒙书 专注于金融决策观的解释和引导。告诉孩子们为什么不可有攀比之心，为什么在消费时要量入为出，而不是随心所欲，引导孩子们建立自主意识和责任感。深入浅出地解释了金钱世界的运作原理。比如告诉孩子们为什么不应该嫉妒他人，告诉孩子们世界上有许多金钱买不到的东西。为了适合孩子们爱涂爱画的特点，书里的插画没有完全上色，等待孩子们发挥自己的想象里，完成这些插画。 孩子们能够通过本书明白： 钱从哪里来？钱不是凭空得来的，是爸爸妈妈辛苦工作挣来的。 钱到哪里去？家里有很多看得见、看不见的花销，银行账单、保险、税收 要怎么对待钱？每个人都应该重视钱、爱惜钱，不要轻易透支自己的账户。 钱不是天上掉下来的，钱是辛苦挣来的。 不仅要会挣钱，更要学会如何分配这些钱。 不去嫉妒有钱的人，不
磨磨蹭蹭的早上，做不完的作业，屡屡出错的听写，记错时间的考试，乱糟糟的房间 小兔子洛洛每天都受到妈妈和老师的批评，这些都是走神惹的祸！洛洛知道她应该专心，但是她不知道应该怎么做。在荒芜森林中，她遇到了一只名叫萨金的狼。之后，萨金成了洛洛的导师，教给洛洛提升专注力的方法，洛洛的家人和好朋友们也纷纷教给洛洛各种方法，极大地改善了洛洛的状况。 故事中也展现了洛洛的天赋优势：想象丰富，充满热情，创造力强，对热爱的事情非常投入 正确的引导不仅让洛洛变专注，还会让洛洛的这些优势得到充分发挥。 在这本书里，你将和洛洛一起学习这些提升专注力的方法： 如果 就 计划 板栗叶 练习 整理房间的技巧 感官练习 做作业的技巧 洛洛的绝招：狼的身体之旅 狼眼凝视和做白日梦
《孩子，先别急着吃棉花糖》： 小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和工作有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更有自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。 《孩子，假如你吃了棉花糖》： 延迟享乐的养成仅仅是迈向成功的开始，如何坚持下去才是成就人生的关键！ 曾经的 棉花糖少年 受到了来自惰性的挑战 如何才能提高自控力向玩乐的心说不？ 怎样在挫折面前坚定自己的信念？ 口袋里的零花钱如何成为学习理财的试验田？
本书分为 女生篇 男生篇 男生女生篇 三大板块：女生篇主要介绍青春期女生身体发育变化，女生来月经等；男生篇主要介绍青春期男生身体发育变化，男生遗精等；男生女生篇主要介绍早恋，校园欺凌，预防性侵等。 68个硬核知识点，34个硬核真人案例，32项核心技能，26个硬气价值观，17个谣言粉碎，本书聚焦青春期常见的性教育话题，以轻松幽默的讲述方式传递科学性教育知识，秉持全面性教育理念，向青春期青少年传递积极阳光的性价值观，帮助孩子和家长解决青春期性教育 疑难杂症 。
青春痘、体毛旺盛、月经遗精、学习压力、外貌焦虑 日本公共卫生学教授野口绿，用一本书解答孩子格外关心的52个青春期烦恼问题！ 全书分为 如何保持身体健康 如何保持心灵健康 如何健康地变美 如何健康地生活 四大版块，帮助孩子了解青春期应选择的饮食、运动和生活方式，科普大人们难以启齿的性问题。 看完本书，你会发现：剃毛并不会让体毛变浓密！一想到上学就肚子疼是因为有压力！青少年控制不住自己的欲望是因为大脑里的前额叶还在发育！ 一本非常实用的健康答疑手册，男孩能看！女孩也能看！青春期孩子需要关心，有青春期孩子的父母更应该关注！
巴菲特是美国著名的投资家和商业奇才，他给儿女的忠告，以及对生活、事业和财富的经验分享，对于普通人来说具有相当高的价值。 本书通过简短的故事和有趣的漫画，分五册呈现了巴菲特在性格养成、为人处世、学习成长、未来规划、财商启蒙五个方面的智慧经验与人生法则。书中针对孩子在成长过程中会遇到的各种关键问题，给出了40多条实用的忠告，从而让孩子学会与这个世界相处，谱写更加美好的人生。
这本许美达的文集就像一只冒着热气的茶壶，是碎嘴许美达快嘴快笔唠出的热乎乎的一个又一个故事，每个故事都发自肺腑且一气呵成。这些故事告诉大家碎嘴是怎么长成的，曾经在各地的经历和到了美国以后的生活，怎么以碎嘴红了，所见所闻所感，关于读书与学习、实践与经验的切身体会 写作风格酣畅、幽默，既让人捧腹，也笑中带泪，让人思考。表现了作者 爱出者爱返，福往者福来 的精神追求。
这本由漫画、拼贴、摄影等多种艺术形式构成的图文书，通过问卷、游戏和故事等方式告诉孩子，每一个人，哪怕再渺小也是独特的个体，也有特殊的价值；同时要有勇气去捍卫自己、以及他人拥有与众不同个性的权利。整本书视觉冲击力强，富有幽默感。
即将步入或正处于青春期的女孩，可能比以往更加在意自己的外貌、别人的眼光。照镜子时，也许你总能找出不满意的地方，也许你会发现 自信 爱自己 并非易事。近年来世界各地掀起了身体自爱运动，其核心建议是专注于自己身体的功能，而非外形 研究表明，这是缓解外貌焦虑的有效办法。 《女孩，你很OK》帮助女孩转念，把注意力从 我看上去怎么样 转向 我能干什么 我感觉怎么样 我是什么样的人 ，鼓励女孩把身体看作自己强大的工具。读这本书时，你会发现， 漂不漂亮 从来不能定义你，你是如此生动、自在、有力量。不止于此，本书温柔阐释何为自爱，并提供10个自我关怀的具体方法，给处于自我认同关键期的女孩以慰藉、指引和力量。 澳大利亚社会活动家杰西卡 桑德斯娓娓道来，从认识身体的独特性，到关注身体的功能，再到如何进行自我关怀，
爱哭、胆小、厌学、遭同学霸凌、被老师体罚 你的孩子在成长过程中可能会遇到的问题，亚洲首位诺贝尔文学奖得主泰戈尔全部都经历过： 看见哥哥去上学，还没有到入学年龄的泰戈尔哭着也要去学校，结果被家庭教师打了一记响亮的耳光； 坐在母亲的门槛上读书，看到悲哀的情节忍不住痛哭； 仆人用粉笔在地上画了个圈，把他放在里面，警告他出了这个圈就会有灾祸，泰戈尔吓得瑟瑟发抖； 有一天，家人抓住了一个小偷，泰戈尔又吓得发抖； 遭到五六个高年级学生霸凌，泰戈尔哭着躲进校长办公室； 在学校遇到一位语言极其肮脏的老师，泰戈尔拒绝回答他的任何问题；参加考试得了第一名，老师却说他作弊。 翻开本书，透过泰戈尔亲口讲述的成长细节，收获精神成长的力量，成为了不起的自己！
这套丛书的素材，全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面：朋友间相处的烦恼，被同学欺负的烦恼，因秘密惹出来的烦恼，弟弟妹妹的到来产生的负面情绪，不会沟通产生的误会等等。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓，又能让家长通过此书更好地了解孩子。
人为什么要做梦？ 为什么有男孩和女孩？ 怎样才能算是好朋友？ 为什么星星不会掉下来？ 我为什么会害怕？ 花儿也会疼吗？ 美的东西为什么美？ 孩子是天生的提问高手。提问是他们对万物纯粹的好奇心，是他们探索和理解世界的方式。那些看似简单幼稚的提问，有的直击生命本质，有的甚至是哲学家们终其一生都在思考的人生命题。获得怎样的回答，一定程度上影响着孩子如何看待这个世界。 本书中，作者用孩子也能读懂的语言，回答孩子关于自我、社会、万物的26个哲学之问。从 我是谁 这样的自我之惑，到 什么是好朋友 的社会之问，再到 过去的时间都去哪了 这样的飘渺概念 那些没大没小的 为什么 ，作者和孩子一起追问、探讨、对话，做一点哲学练习，开始一点怀疑的精神，引导孩子独立且开放地思考世界。
这是一本教孩子学整理的亲子书，孩子的整理习惯要在3岁可以收纳玩具开始养成，这就要家长来引导，家长要做的不是对孩子大喊大叫，而是用有效的方式教孩子整理，摆放、丢弃、固定位置等，都是需要家长来跟孩子一起完成的。6岁以后，孩子的小学阶段，他们可以有意识地让自己的东西摆放整齐，且收纳方便，回到家里的外套、书包、工具包等放在哪里，他们需要有一个良好习惯，前提是，家长要给他们创造一个方便的环境。这本书不仅可以教孩子养成良好的整理习惯，在与家人共同生活的公共空间，也会让孩子形成良好的人家关系维护，考虑他人的需求，为他人创造方便。更能养成良好的学习力、创造力、思维力，所以说会整理的孩子会学习。
《我也想变得更棒（全三册） 》是一套特别为孩子打造的心灵成长故事书。适合 4-10 岁孩子阅读。 70 个充满哲思的成长寓言，像孩子的知心伙伴，为孩子解答成长烦恼，解决遇到的种种问题。故事简短精悍、情节生动、寓意深刻、语言优美，唤起孩子内心觉醒，专注培养孩子 10 种成长所需优秀品质：互助、关爱、自信、自立、梦想、执着、努力、自律、正直、坚强、宽容等等。呵护孩子们心灵成长，帮助孩子树立正确的价值观与人生观，引导孩子思考生命的真正意义，从小做一个生命丰盈的人。 这些故事短小优美，适合亲子阅读，可以让孩子在轻松愉悦的氛围中，感受文字背后的寓意，成为品质高尚的人；同时，亲子共读可以增加家长和孩子间的亲子沟通，形成温暖的家庭氛围；另外，这些故事也特别适合孩子独立阅读，感受文字的优美，潜移默化地
《 小学生漫画我能管好时间 》 会管理时间，就会管理自己！ 暑假作业总是拖到最后一刻才写；玩起来就忘记了时间；做事情不知道提前计划 这些都是我们生活中经常发生的事情，也会让我们浪费大量的时间。从小培养时间观念，学会管理时间的方法，能够让我们更高效的利用时间，合理地安排学习和生活。 从小培养时间观念，养成管理时间好习惯，让我们更好地管理自己！
