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    • 儿童情商课
    •   ( 470 条评论 )
    • 彭清 /2020-10-01/ 中国纺织出版社
    • 提升孩子的情商,其实就是让孩子意识到目前自己是什么情绪,如何掌控住这种情绪,简而言之,就是提升情绪管理能力。父母要为孩子情绪与行为划清界限,允许孩子有任何情绪,但有些行为却是不能接受的。 本书主要针对如何提高孩子情商进行了详细阐述,通过描述儿童成长特点,总结出一系列提高孩子情商的有效方法,诸如对孩子焦虑、抑郁、恐惧、攻击行为、社交不良等进行干预,从而提升孩子情绪管理能力。

    • ¥23.9 ¥39.8 折扣:6折
    • 蹦蹦跳跳的故事(共12册)
    •   ( 16620 条评论 )
    • (德) 玛笛亚斯· 约特克著 ;陈琦译. /2018-10-01/ 接力出版社
    • 兔子蹦蹦和青蛙跳跳是一堆形影不离的好朋友,他们一起吃东西,一起玩儿,一起笑,也会因为想法不同而吵架,因为误会而生气 《世界上究竟有没有胡萝卜味的苍蝇?》蹦蹦是一只喜欢吃胡萝卜的兔子,跳跳是一只喜欢吃苍蝇的青蛙。他们每天在一起玩儿,是*要好的朋友。蹦蹦想请跳跳吃胡萝卜,跳跳想请蹦蹦吃苍蝇,可是谁都吃不下去。如果不能分享好吃的食物,还能当*好的朋友吗? 《五颜六色的魔法驴》蹦蹦和跳跳无意中发现了一辆自行车,他们特别开心,把自行车涂成五颜六色的。自行车又高又大,跳跳骑不了,这让他很生气。*好,好朋友蹦蹦找到了解决这个问题的办法。 《真雪人,假雪人》下雪啦!蹦蹦跳跳开心地堆雪人,一个雪人长着耳朵,样子像蹦蹦,一个雪人没长耳朵,样子像跳跳。他们俩不知道雪人是不是应该有耳朵,熊奶奶的一番话

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