本书以7岁孩子的认识水平出发,精选生动有趣的佳作。配以趣味盎然的漫画,在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接,提供有效的写作方法。安排练笔训练,增情亲子互动,让孩子们的写作变得轻松畅快。精彩范文 名师讲解 有趣漫画,一定会激发孩子的阅读兴趣,帮助孩子爱上写作文,快速提高写作成绩!
内容提要:是小学生打好小学数学学习基础、提高算术能力的好帮手。内容同步教材,紧扣学习内容,题目经过严格选择,十分实用,循序渐进,提高运算水平。版面简洁,轻薄易用,便于携带,随时可以练习,方便课堂练习和家庭辅导。
著名儿童作家金波先生目前认可的署其名字的 儿歌300首 ,版本权威,配图精美。 ★★★ 名家名篇 类型齐全 ★★ 精美配图 名家编选 ★★ 编校精良 版本可靠
《晨诵暮读 小学语文分级朗读》丛书包含小学一年级至六年级上下共12册,由 语文特级教师王崧舟教授担任主编,雅坤、柏玉萍任副主编,30余位知名语文教研专家、教学名师、语言艺术名家历时两年精心编创。这套书倡导:通过 开口朗读 促进学生语文听说读写能力的均衡发展;通过 晨诵暮读 培养孩子终身阅读的习惯和能力。 丛书根据 语文教材各单元的教学要求和人文主题进行选篇,在教材基础上进行了有益的拓展。选篇以适合朗读为准则,力求文意兼美、音韵和美。编排遵循学生的阅读心理过程和语言发展规律,实现了不同内容、不同难度的分级。选文题材广泛、文体多样,包涵儿歌、童谣、韵语、寓言、童话、现代诗、古诗词、现代散文、经典古文等。通过对各类作品的精心安排,让不同阶段的孩子都能接触到 适合读 喜欢读 的作品。书中编写的助读
《交大之星 培优满分精练 数学(二年级第二学期)》是 交大之星 培优满分精练 系列产品之一。《交大之星 培优满分精练 数学(二年级第二学期)》与上海市二期课改教材配套,包含复习与提高、千以内数的认识与表达、时间的初步认识(二)、三位数的加减法、质量的初步认识、几何小实践、整理与提高等单元知识。练习内容不仅有课时知识点练习,还有单元测试卷、期中测试卷与期末测试卷。每课时的练习均含 基础巩固题 能力拔高题 课外拓展题 三个板块,不但兼顾基础,巩固所学知识,而且通过举一反三、形式多变的练习来提高学生的综合能力,更注重拓展思维来发展数学思想,强调知识的活学活用。
《日有所诵 一年级》(第六版)是亲近母语团队历经十多年研究和实验,五年编写,五次修订的倾心之作。全书分上下两卷,每卷16个单元,每单元包括5篇童谣、童诗和古诗,编选了符合儿童心性的,有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本;让儿童通过多种形式的诵读,爱上诵读,积累语言,形成语感,提高语文素养;培养诗性和定力,实现精神成长。放大字号、增加行距,符合新国标要求;全文注音,童趣插画。
紧贴当下小学教学大纲,精选古诗50首,涵盖一年级教材内所有古诗文,按季节顺序编排,并配有图片,设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解,阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性,同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计 背诵提醒表 ,教给孩子记忆的方法和技巧。
《晨诵暮读 小学语文分级朗读》丛书包含小学一年级至六年级上下共12册,由 语文特级教师王崧舟教授担任主编,雅坤、柏玉萍任副主编,30余位知名语文教研专家、教学名师、语言艺术名家历时两年精心编创。这套书倡导:通过 开口朗读 促进学生语文听说读写能力的均衡发展;通过 晨诵暮读 培养孩子终身阅读的习惯和能力。 丛书根据 语文教材各单元的教学要求和人文主题进行选篇,在教材基础上进行了有益的拓展。选篇以适合朗读为准则,力求文意兼美、音韵和美。编排遵循学生的阅读心理过程和语言发展规律,实现了不同内容、不同难度的分级。选文题材广泛、文体多样,包涵儿歌、童谣、韵语、寓言、童话、现代诗、古诗词、现代散文、经典古文等。通过对各类作品的精心安排,让不同阶段的孩子都能接触到 适合读 喜欢读 的作品。书中编写的助读
《学而思秘籍 小学数学思维培养教程》以提升学生的智能为宗旨,集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。本书将支离破碎的小学奥数课程重新整合成学而思小学奥数十二级体系,让广大优秀的小学生享受专业的小学数学教育。小学奥数十二级体系将整个小学需要掌握的内容分成八大问题:计算问题、整数问题、图形问题、应用问题、行程问题、组合问题、计数问题和综合问题。 《学而思秘籍 小学数学思维培养教程》主要汇集了各年级学生所学到的各种课外知识点,结合学生本阶段认知,对不同讲次由认识到巩固提高,达到对每一讲的熟练应用。每道题的详细解析,帮助学生整理思路,可与《学而思秘籍 小学数学思维培养练习》搭配使用,达到优佳学习效果。
《晨诵暮读 小学语文分级朗读》丛书包含小学一年级至六年级上下共12册,由 语文特级教师王崧舟教授担任主编,雅坤、柏玉萍任副主编,30余位知名语文教研专家、教学名师、语言艺术名家历时两年精心编创。这套书倡导:通过 开口朗读 促进学生语文听说读写能力的均衡发展;通过 晨诵暮读 培养孩子终身阅读的习惯和能力。 丛书根据 语文教材各单元的教学要求和人文主题进行选篇,在教材基础上进行了有益的拓展。选篇以适合朗读为准则,力求文意兼美、音韵和美。编排遵循学生的阅读心理过程和语言发展规律,实现了不同内容、不同难度的分级。选文题材广泛、文体多样,包涵儿歌、童谣、韵语、寓言、童话、现代诗、古诗词、现代散文、经典古文等。通过对各类作品的精心安排,让不同阶段的孩子都能接触到 适合读 喜欢读 的作品。书中编写的助读