本书收录了陈慧瑛的散文、诗歌、记叙文和杂文等40篇文章。这些文章以丰满绚丽的文笔抒写了爱国、思乡、怀人等主题，以细腻清丽的笔法传递大气中正的思想感情及对美景的描绘，表达了气势恢宏的爱国情怀，真切歌颂了人间美景至情，体现了作者对真善美的颂扬和追求。文章缠绵悱恻，旁征博引，情感真切、深沉而饱满，文采飞扬，笔法飘逸流畅，用词遣句精致典雅，词汇丰富精准。所选文章值得学生反复阅读，细细体味，能极大地扩充学生的中文词汇量，并潜移默化地学习到写景、写人以及叙事散文的写作方法。文稿以老版“课文作家作品系列”《梅花魂》为基础，保留其中21篇文章，新增22篇短文、1篇“作家和你面对面”，增至9个印张，共180千字。除了增加选文、编加文稿，初审还进行了难字注音、难词注释、增加插图等工作。文稿保留了老版“课文作
《日有所诵五年级》（第六版）是亲近母语团队历经十多年研究和实验，五年编写，五次修订的倾心之作。全书分上下两卷，每卷16个单元，每单元包括5篇童诗、散文名篇、古诗词，编选了符合儿童心性的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本；让儿童通过多种形式的诵读，爱上诵读，积累语言，形成语感，提高语文素养；培养诗性和定力，实现精神成长。放大字号、增加行距，符合新国标要求；全文注音，童趣插画。
阅读是考试中分值所占比重比较大的部分，阅读能力是学生需要重点提高的能力。本书针对这一板块对学生进行针对性辅导和训练。本书重点讲解各个年级在阅读考试中用到的方法，针对常考题型和常考知识点进行举一反三的练习。全书以阅读方法组织内容，针对每个方法精选阅读试题进行强化训练，帮助学生快速提高成绩。
本书以教材中写作单元的编排为序，并辅以期中、期末作文复习。丛书在编排上与教师作文教学的基本流程紧密相连，从审题到选材；从构思到写法，从范文到佳作一以贯之，既是教师上好作文指导课的得力助手，也有利于学生自学时和教师讲课无缝对接。
五年级的孩子已经有了一定的写作基础，本书为五年级的孩子安排了难度超过低年级和中年级要求的篇目，仿文字数600左右，既能满足孩子们的基本写作要求，也给那些写作水平较好的孩子提供了拔高的机会。
