六年级上册，首先进入的是 铁肩担道义，妙手著文章 为主题的儒家课程，孩子们将见识孔子、孟子、荀子、范仲淹、诸葛亮、王阳明、张载等一个个集大智、大勇于一体的伟大的生命，第二单元是纪伯伦的《先知》，之后继续学习泰戈尔《吉檀迦利》30余首，*后是一个很特别的单元，取名为 送给双眼的礼物 。从甲骨文到书法，从兵马俑到青花瓷，从徐渭的墨葡萄到凡高的向日葵。

这是一本*小学6年级学生每天记录课后作业的本子，一页记录一天的作业，每页都设计有语文、数学、英语及其他固定的记录位置，当页下面还设计有老师评语、家长评语（签字）栏，页脚处设有对应年级学科小知识（或古诗词、或数学规律技巧公式、或英语单词等），利于学生复习掌握。*后还专门设计了假期作业记录页。

《中华**传统文化教育》依据*《完善中华**传统文化教育指导纲要》，按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写，也可作为中华**传统文化的课外读物。教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱，根据不同学段学生特点，精选和安排学习内容。 本书是6年级下册，为小学阶段教材。它以传统文化元素组织学习单元，培养学生对中华**传统文化的感受力。精选名家名篇，通过有趣的故事、生动的小品文、经典的古代诗同，引领学生走进丰富深厚的传统文化；精选几十句段体现传统文化元素的经典名言，让学生熟读成诵，终生受益；设计4个儿童生活中可感受到的文化意象，唤醒学生的文化意识，激发学生对身边文化现象由象到意探究的兴趣；设计4 个体现儿童生活情境和心理特点的文化活动，让学生在文化参与和文化探究中，加深对传统文化的体验、感受

《小学科学拓展阅读丛书·课本上学不到的科学：六年级》让学生学习用科学的角度观察、思考生活中的自然现象，训练学生的科学分析、动手能力，提高学习兴趣。 在课堂所学科学知识的基础上，各分册将力求结合生活、结合游戏，拓展学生们的视野和思路，让他们觉得科学是好玩的，科学是有用的。

自《悦读书系科学拓展阅读（双色版）》出版以来，受到了广大读者的肯定。为了完善图书内容，提升图书质量，给读者更好的产品，我们在双色版的基础上，修订升级，出版了《悦读书系科学拓展阅读（彩色版）》。彩色版图书内容更科学紧凑，版面更生动活动，图片质量也更精美。

本套教材依据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写，也可作为中华优秀传统文化的课外读物。 br 教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱，根据不同学段学生特点，精选和安排学习内容。 br 小学一至二年级，以绘本形式，让学生在 我的一天 我的一年 等具体活动情境中，体验感受身边的传统文化，增强对中华优秀传统文化的亲切感。 br 小学三至六年级，以传统文化元素组织学习单元，培养学生对中华优秀传统文化的感受力。精选名家名篇，通过有趣的故事、生动的小品文、经典的古代诗同，引领学生走进丰富深厚的传统文化;精选300句段体现传统文化元素的经典名言，让学生熟读成诵，终生受益;设计32个儿童生活中可感受到的文化意象，唤醒学生的文化意识，激发学生对身边文化现象由象到意探究

科学实验是科学探索和科技创新的关键，也是培养青少年动手、动脑能力的重要环节。本套丛书深入浅出、绘声绘色地为广大青少年读者提供了一系列既有探索性又有可行性的科学实验方案。这无疑有助于推行国家新课程标准所倡导的科学探究活动与研究性学习，对全面提升青少年的科学素养，创新能力，动脑思维和动手做的能力也大有裨益。全书内容生动、图文并茂，是科学性与趣味性兼备的实验丛书。

何国庆、贾英民、丁立孝编写的《食品微生物学 (第3版普通高等教育十三五精品课程建设教材)》主 要阐述了微生物的概念、生物学特性等基础知识，微 生物学和食品微生物学的发展及研究内容与任务，微 生物主要类群的形态、结构及生理特征，微生物的营 养需要及代谢，微生物生长概念及规律，微生物的遗 传变异与优良菌种的选育与保藏，微生物的生态，有 益微生物在食品工业中的应用，食品中污染微生物的 种类、给人类带来的危害，防止食品腐败变质的措施 ，微生物及其毒素污染食品引起的人和畜禽食物中毒 的种类及预防措施等。本书适宜作为有关院校食品专 业的本科教材，也可以供相关专业的研究生、科研人 员及生命科学专业的师生参考。

本书是中国农业大学非物理专业物理实验室在长期教学实践的基础上不断地总结教学、教改经验编写而成的。全书共分五章，第壹章测量的误差与不确定度；第二章预备知识；第三章基本实验；第四章近代物理测量分析方法与综合性实验；第五章设计性实验；书末附表介绍了有国际单位制及部分常用导出单位。本书可作为各类高等院校非物理(理、工、生命、农)专业的大学物理实验用书。

《全新英语听力:六年级(提高版)》具有以下特色：1.最全面的听力材料：集广泛性、实用性、知识性、趣味性和时尚性于一身的听力原材料，涵盖了包括时事政治，财经金融，文化艺术，体育娱乐，科技教育，环境健康及与学生学习、生活等诸多方面的内容。2.最科学的编写思路：为了给一年级到高三的学生循序渐进地更好地练习听力，我们将套书分为基础版和提高版两个版本。每套题约10—20分钟。基础版的练习，用作基础阶段的听力训练；提高版的练习，用作加强阶段的巩固和提高训练。其中，6、7、8年级的6册在基本的套题之外，我们还精心设计了More Listening Input的板块，进一步拓展学生的学习视野。3.的听力光盘：随书附送的MP3光盘里包含了书中所有的听力原文，录音由中、美著名语言专家朗读录制而成，语音语调纯正、地道，切合中、高考标准。是学生跟读地

小学数学课外活动一直是小学教育活力的形式之一。在进入重点中学的梦想只能通过选拔才能得以实现的现实面前，对于奥数热的各种降温方式都只能是隔岸观火。所以奥数图书的出版一直是热火朝天就一点也不奇怪。对于我们来说，在这样一个时期推出一套全新的奥数课堂用书不是在自我重复，尽管我们已经有了重量级的品牌：《小学奥数举一反三》，《小学奥数读本》，而是选择一种新的切入，一种新的理念，以期更新换代，打造课标时代的奥数新课堂。

本书是《现代机械工程图学教程》（第三版）的习题课教程，每章含：学习目的、基本要求、学习要点和学习方法、例题、习题五大部分，习题经典，为主要部分。内容包括：机械制图的基本知识与基本技能、AutoCAD基础、点线面的投影、立体的投影、轴测投影图、组合体、机件形状表达方法、常用机件的特殊表达法、零件图、装配图、建造制图等。

《绿色物流（第2版）/高等教育“十三五”规划教材·物流管理系列》结合我国物流和环境保护的发展实际，吸收相关学科的新研究成果，在基础性、前沿性和时代性方面都有所创新。本教材可分为部分：理论篇、环节篇和实践篇。理论篇包括绿色物流概述、绿色物流理论体系等；环节篇着重介绍绿色物流各个环节的环境管理方法，如绿色交通、绿色包装等；实践篇为综合案例。 《绿色物流（第2版）/高等教育“十三五”规划教材·物流管理系列》既可作为高校物流管理专业本科生、硕士和博士研究生的教学用书，也可作为环保企业、物流企业主管及物流研究人员等的参考用书。

实验是教学活动的重要内容，课程标准更是对实验提出了明确的要求。由于实验是学生探究并获取知识与应用知识过程中的一个重要有机组成部分，所以完成实验是对学生的能力、心理、意志品质的全面锻炼，在完成实验和解决问题的过程中取得实践经验和亲身体会。 本书是根据国家*颁发的《全日制义务教育课程标准》的有关内容和要求，结合课程改革中教学的实际情况编写的：是编者对、新教材和新教学理念研究的*成果。每一项活动都由精心准备、科学探索、深入思考、科学视野四个版块组成。在培养学生能力，全面提高其素养，变被动学习为主动学习方面能起到很大的作用。

我国的传统教育，特别重视培育孩子们健康良好的性格、品行，使其拥有一定的文化教养。古人说的“蒙以养正”或“正蒙”，即开蒙的时候一定要端正。这是说：由有德的家长与老师对儿童发蒙，教他立志做一个正直的人、有理想情操的人；儿童从小受到父母长辈与老师的言传身教，如果他的生活环境、语言环境都端正无邪，这将有益于他一辈子的健康成长。也即是说，对儿童、少年给予正面、正确的教育是十分重要的。作为人之父母、人之师长，有责任与义务让孩子从小就在正而无邪的环境中生活，培养其分辨是非善恶的能力，打下做人做事的基础。 传统文化宝库中有大量脍炙人口、传之久远的蒙学读物，如《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》《幼学琼林》等，还有一些家训、家书等读物，都是“正蒙”的好教材。《四书》（《论

本书第5版共10章。章叙述人工智能的定义、起源、分类与发展。第2章和第3章研究人工智能的知识表示方法和搜索推理技术。第4章探讨不确定性推理的主要方法。第5章阐述计算智能的基本知识。第6章至0章逐一讨论了人工智能的主要应用领域，包括专家系统、机器学习、自动规划、分布式人工智能和自然语言理解等。与第4版相比，许多内容都是次出现的，例如，人工智能的分类与计算方法、谓词演算符号的规范、进化算法的框架与执行过程、专家系统的设计方法和基于Web专家系统的开发工具以及深度学习等。其他章节也在第4版的基础上作了相应的修改、精简或补充。本书可作为高等院校有关专业本科生和研究生的人工智能课程教材，也可供从事人工智能研究与应用的科技工作者学习参考。

本书以“电机理论”为“电力拖动”构建基础理论和专业知识之平台为主旨，以电动机为切入点，并作修订和增删。内容顺序为：磁路，直流电机，变压器，异步电动机，同步电机，控制电机以及附录等。电机的基本理论中，有些值得深思却又被遗佚的主要理念性问题，择要增写成附录，以供读者探索。本书是修订版第4版，内容有所增删，部分内容作了调整，增加了力矩电动机。

《悦读书系 科学拓展阅读》系列以现行教科版小学科学教材内容为基础，将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学问题、科学现象，帮助学生了解相关科学史，拓展科学视野，理解科学概念，促进课外探究，学好科学课程。 自《悦读书系 科学拓展阅读（双色版）》出版以来，受到了广大读者的肯定。为了完善图书内容，提升图书质量，给读者更好的产品，我们在双色版的基础上，修订升级，出版了《悦读书系 科学拓展阅读（彩色版）》。彩色版图书内容更科学紧凑，版面更生动活动，图片质量也更精美。 为便于学习，书的内容编排与教材基本同步。每一课、每一单元都有相应的阅读资料，内容丰富多样，突出科学性、探究性和趣味性。编者还在书中设置了疑难解答、知识链接、实践园、万花筒、知识梳理等栏目。本丛书可以结

《小学安全教育（6年级）》旨在教育学生提高安全意识，掌握必要的安全知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成安全应对日常生活和突发事件的习惯。同时，帮助学生树立和强化安全意识，正确处理各种关系和解决各种矛盾，切实保障自身安全，使学生充分认识到个人安全和社会公共安全的重要意义，做好防范敲诈勒索等恐怖事件的心理、思想准备，并掌握必要的应对办法。教育学生不参加影响和危害社会公共安全的活动，树立国家安全意识和社会责任感，自觉维护公共秩序，维护社会稳定。抵制抽烟、酗酒、赌博、吸毒等不良行为习惯，预防违法犯罪。培养和教育学生树立正确的人生观、价值观、道德观，使学生更加热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，努力成为社会主义的建设者和接班人。