本书是专为8-12岁小学生精心编写的彩色英语语法书，热销十年，为第3版修订。通过清晰的知识提要，配置生动精美插图，可使小学英语学习精彩纷呈。还可免费下载音频文件，直观展现英语语法相关知识点。是8-12岁学生学习英语的优秀工具书。

本书由多年教学经验的老师编写，参照多种现行小学英语教材为8至12岁学生量身定制。每单元开篇呈现重要语法知识点，精心设计适合小学生的英语语法练习题，力图通过清晰明了的知识提要，开放灵活的习题形式，在培养小学生学习英语能力的同时，引导认知原汁原味的英语。书后附有练习题答案，便于随时巩固语法知识，又可增强语法训练效果。

为了配合我国英语对学生课外读写的量化要求，我们从英国国际语言教育服务公司引进了一套针对中小学生的语法丛书 《英语语法新视野》。本丛书分《小学英语语法新视野》和《中学英语语法新视野》两个系列，每个系列分三册。 本丛书*的特点是用精美活泼的图片设置了一定的语境，让四个小朋友作为语法俱乐部的成员由始至终贯穿整本书，围绕不同的语法主题，在学生熟悉的语境中解释和运用不同的语法结构。 《小学英语语法新视野1》包含10个单元和两套测试卷。每个单元的开头以生动活泼的图片和文字引出该单元的语法主题，展示语法俱乐部的成员们正在使用的语法范例。接下来是和该语境相关的关键词汇，并附有该单元语法主题的详细讲解，以及实用的语法结构和例句。紧接着围绕该语法主题，每个单元都设置了丰富的活动和练习，包括

《小学英语语法新视野2》是为中小学生和英语初学者专门编写的一套橷颖有趣的语法学习丛书。该丛书共分《小学英语语法新视野》和《中学英语语法新视野》两个系列，每个系列各包括3册。该丛书将枯燥的英语语法知识巧妙地安排在学生熟悉的生活情境中，并精心设置了丰富多样的练习活动，从而让英语语法学习变得轻松有趣、富有成效。本丛书既可以配合各种中小学英语教材一起使用，也可以单独作为语法课程用书。

英语语法新视野 是为中小学生和英语初学者专门编写的一套橷颖有趣的语法学习丛书。该丛书共分《小学英语语法新视野》和《中学英语语法新视野》两个系列，每个系列各包括3册。该丛书将枯燥的英语语法知识巧妙地安排在学生熟悉的生活情境中，并精心设置了丰富多样的练习活动，从而让英语语法学习变得轻松有趣、富有成效。本丛书既可以配合各种中小学英语教材一起使用，也可以单独作为语法课程用书。

内容简介： 《小学英语核心词汇学习手册》依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,专为我国学习英语的小学生量身定制。本书所收词目词以音、形、义三大要素为主要学习内容，所给出的词汇、用法、注释等旨在满足学生学用结合、学以致用的需求。 本书还设立了 搭配 例证 谚语 拓展 等学习栏目。其中 搭配 栏目列举词条与其他词的典型搭配，包括考试所聚焦的词条的搭配用法； 例证 栏目旨在帮助学生利用一定的语境学习单词； 谚语 栏目旨在帮助学生学习民间流传的固定表达； 拓展 栏目列出常用派生词,有助于学生通过所学词根词的派生功能有效积累词汇,扩大词汇量。附录部分包括读音表,不规则动词表,数词,月份和星期,部分地理名称及相关信息,部分重要节日名称及其英译和部分中国文化专有名词及其英译等。 .

以小学生需要掌握的英语语法为基础，以每个语法知识点为单元，用单项选择、填空、判断对错、英汉互译等方式进行的英语语法专项训练。通过系统的基础语法训练和适当的较高难度训练，提升中高年级小学生的英语语法应用能力。

1 2 代表 语法 阅读和写作 ，即以语法为核心，通过阅读和写作促进语法学习。《小学英语语法1 2》系列顺应当下国内外语言学习的大趋向，依托语境教学语法，整个系列分为3本学生用书和3本练习册。 学生用书 先用例句和图表清晰呈现语法规则，再通过丰富的阅读材料和有趣的写作任务，让学生掌握语法在真实语境中的运用，在阅读和写作中轻松掌握小学阶段所有的语法知识。本书为系列中的第三本学生用书，适用于小学四、五、六年级。

《小学英语语法》专为英语语言环境不足的学习者而编写。本书适合所有小学生和英语初学者使用，对于其他想巩固英语语法的中学生和读者同样有所裨益。 全书共19个单元，每单元有大量的例子，辅以图示，详细说明了英语语法的特性和应用。在清晰讲解单元知识点的基础上，对重点和难点都做了概括，有助于学习者精确掌握要领，提高学习效率。 每单元都设计了总结练习，帮助学习者巩固、检测自己的学习效果。练习的参考答案附在正文之后。 书后还附有三套综合自测题，目的是评价学习者使用本书后的学习效果，也可以作为课堂考查的测试题。

小学阶段英语教材根据主题编写，较重视语言表达和语言阅读需要。对语法知识的学习是非系统，知识体系比较零散。越来越多的学生认识到只学习课本已经无法满足需要。语法对于学生更深理解句子和文章、更好表达式必不可少的。但现实情况却是小学生在学习时由于对语法的概念和用法比较模糊。因此，系统的学习语法知识是必要的。本书作为小学英语语法的提优版，能够有效满足小学高年级学段或基础较好的学生使用。 全套书共两册，分为基础版和提高版。以及*考纲为依据，涵盖整个小学阶段涉及的英语语法知识点。基础版共分10个章节，提高版分为12个章节，书中的语言亲和力强，活泼生动，让小学阶段刚开始接触英语语法的学生更易接受，学起来更为有趣、不枯燥。 本册为提高版。

《小学生英语阅读新视野》系列是从韩国Darakwon引进的小学英语阅读丛书，全套共四册。该系列提供丰富多样的阅读材料，学生可以阅读创造性、知识性的文章；重视阅读技能的训练，学生可以用提示的阅读技巧进行阅读；提供多种框架（思维导图、摘要、排序等）帮助学生自主梳理文章的主要结构和思想；科学安排的大量练习帮助学生增加词汇，强化对每篇文章的理解；语法学习结合文章情境，学生可以快速有效地掌握语法的使用。该系列还配套MP3音频和供下载的小练习。本书是系列中的册。

1 2 代表 语法 阅读和写作 ，即以语法为核心，通过阅读和写作促进语法学习。《小学英语语法1 2》系列顺应当下国内外语言学习的大趋向，依托语境教学语法，整个系列分为3本学生用书和3本练习册。 练习册 的每个单元分两个层次的练习：基础练习从词、句层面让学生熟悉、巩固语法规则；提高练习用丰富的故事、短文、信件等阅读材料，帮助学生在真实语境中运用语言。本书为系列中的*本练习册，适用于小学四、五、六年级。

1 2 代表 语法 阅读和写作 ，即以语法为核心，通过阅读和写作促进语法学习。《小学英语语法1 2》系列顺应当下国内外语言学习的大趋向，依托语境教学语法，整个系列分为3本学生用书和3本练习册。 学生用书 先用例句和图表清晰呈现语法规则，再通过丰富的阅读材料和有趣的写作任务，让学生掌握语法在真实语境中的运用，在阅读和写作中轻松掌握小学阶段所有的语法知识。本书为系列中的*本学生用书，适用于小学四、五年级。

《小学生英语阅读新视野》系列是从韩国Darakwon引进的小学英语阅读丛书，全套共四册，本书是第二册。 本丛书涵盖的主题非常广泛，包括历史、文化、科技、自然、旅行、环保、健康等各个方面。每个主题下包含一篇非虚构类文章（nonfiction）和一篇虚构类文章（fiction）。非虚构类文章拓宽孩子的知识面，培养科学的思维方式；虚构类文章，即故事，充满想象力和创造力，丰富孩子的情感，启发孩子的心智。 本丛书重视阅读技能的训练，共包含10中阅读技巧，帮助孩子快速获取信息、理解文章内容；读后练习提供多种框架（思维导图、摘要、排序等），帮助孩子自主梳理文章结构和中心思想；语法学习结合文章情境，让孩子有效地掌握语法的运用；每个单元后科学安排的大量练习增加孩子的词汇量，进一步理解主题意义。 该丛书还配套在线MP3音频。

本书紧扣*小学英语课程标准，包含要求的700个词汇，并从音标、词性、释义、例句、拓展等多元角度阐释了每个词条的含义和用法。搭配的例句实用、易懂、功能性强、贴近日常生活，此外，本版还对例句中的重点词予以注释，既能辅助透彻理解例句，也能增加读者的词汇储备。另外，书中还汇编拓展各类短语、谚语、成语1400余则，延伸生活常用词汇多达690组，另有特别设置的小知识栏目拓展相关文化背景知识。 全书四色印刷，提升视觉体验；精心配绘的270余幅插图直观形象地表现关键词条，图文并茂，记忆更轻松。可供下载的MP3音频，导读词条与例句，练习发音，强化记忆，激活听说能力。另外，本版增加专配练习，按基础、巩固、提升三个阶段循序渐进，检测学习效果，巩固加深记忆，做到活学活用。

1 2 代表 语法 阅读和写作 ，即以语法为核心，通过阅读和写作促进语法学习。《小学英语语法1 2》系列顺应当下国内外语言学习的大趋向，依托语境教学语法，整个系列分为3本学生用书和3本练习册。 练习册 的每个单元分两个层次的练习：基础练习从词、句层面让学生熟悉、巩固语法规则；提高练习用丰富的故事、短文、信件等阅读材料，帮助学生在真实语境中运用语言。本书为系列中的第二本练习册，适用于小学四～六年级。

1 2 代表 语法 阅读和写作 ，即以语法为核心，通过阅读和写作促进语法学习。《小学英语语法1 2》系列顺应当下国内外语言学习的大趋向，依托语境教学语法，整个系列分为3本学生用书和3本练习册。 学生用书 先用例句和图表清晰呈现语法规则，再通过丰富的阅读材料和有趣的写作任务，让学生掌握语法在真实语境中的运用，在阅读和写作中轻松掌握小学阶段所有的语法知识。本书为系列中的第二本学生用书，适用于小学四～六年级。

野兔有很多本领。他能跑会跳，像射出去的箭一般快。乌龟却跑不动，走路慢吞吞的。一天，跑得快的野兔和走路慢吞吞的乌龟来了一次比赛。野兔一下子跑得没影儿了．哪里还看得见乌龟。野兔感到累了……当然，他有的是时间可以休息一下。野兔睡着的时候，发生什么事儿了呢？乌龟能成为胜利者吗？

自私的巨人看到孩子们在他的花园里玩耍就生气了，他筑起了高高的围墙。现在，孩子们没有地方可玩了。春天来了，可是巨人的花园却依然是冬天。一天早晨，这位巨人醒来后被大大地惊喜到了。他在花园里看到了什么？这将如何永远改变他？