本丛书第六版不论是内容上还是结构上,和第五版相比都有了较大的变化。●内容上的变化全国中学生物理竞赛从2016年开始实行新的竞赛大纲。新大纲要求掌握的物理内容明显增加,在本丛书的初中分册中,也适当地增加了数学知识的应用(例如三角函数、极值、图像等),适当地增加了与生活、科技等相联系的内容,在拓展和应用方面有所加强。力图使读者既学习了物理的理论知识,又能够知道所学内容与实际的联系,提高物理学习兴趣和学用结合的能力。●结构上的变化本丛书在第六版修订的时候,增加了配套的《物理竞赛能力测试》,以便读者在读完《物理竞赛教程》后,检测一下自己的学习情况。《物理竞赛教程》中的每一章仍然有三个部分: 知识要点和基本方法 、 例题精讲 和 练习题 。《物理竞赛能力测试》中的每一章内容与《物理竞赛教程》相一
1.同步新教材、衔接新中考、契合新课标; 2.阶段使用,强化学习; 3.专项综合突破重难点; 4.学习工具卡,进行知识总结; 5.免费多资源使用,全方位助力学习;
1 机械运动 期 长度与时间的测量 第二期 运动的描述 第三期 运动的快慢 第四期 测量平均速度 第五期 综合应用 2 声现象 期 声音的产生与传播 第二期 声速的测定 第三期 声音的特性 第四期 超声的利用与噪声防治 第五期 综合应用 3 物态变化 期 温度与温度计 第二期 熔化与凝固 第三期 汽化与液化 第四期 升华与凝华 第五期 综合应用 4 光现象 期 光的直线传播 第二期 光的反射与平面镜成像 第三期 光的折射 第四期 光的色散及不可见光 5 透镜及其应用 期 凸透镜及
本书是以人教版教材为蓝本、针对初二学生而编写的同步书籍.本书分六章共21节,每节配有核心知识点及技巧方法,并配有易错精选,能力提升,中考链接,*突破四大练习板块,对各校常考的易错题到中档题,再到难题逐层递进,以帮助同学们获取高分.题目经典,题型全面,易错精选,贴近考试,循序渐进。
新体系素养目标体系 试题标签体系 教用课件﹐试题讲评、一题一解PPT 评分细则部分试题含采分点和步骤分 答案全解全析供教师、家长查阅使用 彩色同步学习工具卡 试卷 增值服务 01初中试卷由 学习工具卡 各类试卷+答案 组成。初中试卷首页赠送彩色同步学习工具卡,对重点知识进行梳理总结。答案详解详析附在全部试卷最后面 02包含单元卷、专项训练卷、期中期末卷,含中考题、模拟题、原创题、改编题,试题由易到难,循序渐进,衔接中考。 03资源含课时小卷、重难题微课、知考点微课、教用课件New、单词朗读、课文朗读、听力音频、中考真题库,详情见封三。
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(1)锁定容易丢分的试题,将其成功分解到教材各章节的学习中去,使课本知识习题化、方法化、系统化,堵住平时学习中的漏洞,使同步学习与考试完美对接; (2)以考点为核心,立足综合能力的培养和提升,适用于使用不同版本教材的学生; (3)既可与教材同步,又适合期末考试及中考总复习。
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本丛书凸显了 阶梯提升 的特征,即由 单元检测 阶段提升 专题整合 期末检测 模拟中考 呈螺旋上升,对学生有效学习、系统复习、形成能力素养起到了良好的促进作用。
本书特色:第壹,针对性强。我们在编写过程中紧扣上海*教材,紧密切合教学实际,让学生能够在课程学习的过程中同步有针对性地进行训练。第二,题型丰富,选材新颖。在贴合教学实际的基础上,我们充分运用新材料,创设新情境,精心设计新题型,让学生能够从不同角度巩固所学知识。第三,实用性强。本书涵盖单元测试、专项训练、期中期末模拟训练、期中期末真题训练、竞赛训练等不同类型训练题,种类齐全,涵盖面广,题型丰富,适合学生全面学习使用,也适合教师、家长甚至教研人员使用。
我公司面向实验班、尖子班、提高班学生的《实验班提优训练》已是针对培优尖子生的精品,受到越来越多的读者的追捧,在全国教育发达省市教辅市场的影响力逐步扩大。该丛书充分体现 源于教材,宽于教材,高于教材,直击中考 的编写理念,坚持《实验班》 高于基础性练习 的定位,以 更扎实、更丰富、更新颖、更高效 为修订目标,充分贯彻2011版《课程标准》精神,体现新教材和新中考的变化,运用国内外时政、社会生产、生活、科技发展的热点内容作为素材、背景,依据*中考题型要求,精心改编或原创新题,为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学生铺就一条通往学期考试、中考和奥赛的成功之路,并成为 学霸 诞生、成长的摇篮。2020正文改为双色。
本书紧扣专题主旨,关注人文精神,体现物理教学新理念。对本专题知识进行归纳,对重点、难点、疑点内容进行了剖析与指导。《(2015)培优新方法系列:物理培优新方法(8年级)(第八版)》以*中考题和竞赛题为载体,着眼针对性、层次性以及开放互动性,精选与生活、生产紧密相连的创新题型,在新的情景下考查基础知识和基本技能,坚持开放性试题和探究式教学,给学生广大的思维空间。
本书结合教材版本、考试说明,准确把握考情变化,凸显了 阶梯提升 的特征,即由 单元检测 阶段提升 专题整合 期末检测 模拟中考 呈螺旋上升,对初中学生有效学习、系统复习、形成能力素养起到了良好的促进作用,在初中试卷类图书市场上占有一席之地。
在本书中,差距点有其独特的含义。简单地说,差距点是指考查频率较高的重点,大部分学生不能掌握、不易理解的难点,容易出错的易误点,知识点之间容易混淆的易混点,学习和复习中较容易遗忘的易忽略点,对学生理解掌握知识起主要作用的拓展点,需要学生高度把握的提升点。除此之外,差距点还包括学生在练习、考试中容易做错的易错题。
本书所有习题均来自教育发达地区的重点班或名校实验班与提高班,内容 源于教材,宽于教材,高于教材,直击中考 ,适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。 与教材同步到章(单元)和节,依据理念,每节按 学习目标视窗 所设学习目标,以 基础巩固提优 课外拓展提优 开放探究提优 为序,快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力,在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。 每章(单元)有一套 章(单元)综合提优测评 卷,直指教育发达地区名校测试水平,在内容上体现拓展和延伸的特点。 本书依照情境下的各类中考题型与难易梯度,精选。精编习题。素材鲜活,与生活实际联系紧密。 本书对包括填空题、选择题在内的所有习题均不仅给出参考答案,还同时提供思路点拨、一题多解、失误警示,让学生自主学习、自
《满分训练设计》立足新课程标准要求,遵循学科特点,符合学生的心理认知规律,用训练的方式梳理整合各个单元的全部基础知识点。既融会贯通重点、疑点、难点,又紧密结合中考题,密切关注教育改革和权威信息,预测中考热点,既训练学生基本的解题能力,又培养学生综合的学科素养。 通过一定量的不同形式的习题进行对应训练,掌握本节的基础知识、基本技能、基本方法和基本应用,逐题过关,夯实基础,奠定高分基石。
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