化学实验是化学反应的载体，在高考中也是热门考点。在高考中对于实验的考察非常全面，包括实验仪器的名称与用途、实验装置的搭建与作用、实验操作的意义、实验过程评价等，而近些年探究性实验也成为考试热点。本书结合考纲和考试热点，以专题形式全面聚焦高中化学实验部分。全书共八个专题，从化学实验常用仪器、基本实验操作、常见实验装置分析这些实验基础专题讲起，逐一分析了考试热门知识点如除杂问题、物质检验、定量实验、有机实验何探究实验。每个专题含知识讲解、典题精析、习题演练和答案详解四个部分，按照重点知识梳理 详解经典例题 习题真题演练 答案解析讲解的顺序为考生剖析高考化学常见考法，拆解题目设计原理以及背景，提高学生对化学实验的认识，对化学反应的原理以及化学反应的现象的理解。难度适中，编排合理，注
本书由浙江省特级教师任雪明老师邀请浙江省60余位名师联合编写，列举70余种思想方法，帮助学生认识方法，了解方法，掌握方法，堪称高中化学字典式的索引工具书。本书同步教材排序各思想方法，每讲篇幅3至5页，以精准、典型、简练为核心，力求一针见血地点出每一种思想方法的精髓。
内容：电子排布规则、元素周期表及元素周期律、分子结构、晶体结构等。 特色：紧贴人教版教材，深挖知识背后的逻辑，提升科学素养，聚焦结构化学的几大核心问题深入浅出讲解，并配有少量精选的练习和思考题来巩固落实书中的重要方法和结论，让读者知其然还要知其所以然。 读者对象：高中学生，特别是高二和高三的学生，喜欢以阅读的方式来进行学习的学生，希望多学一些化学的课外知识、拓宽眼界的学生。对于想要提升结构化学的讲课效果的化学教师来说也是非常适合的参考读物。
以教材中每章的每一节为编写单位，供学生结合新教材学习同步使用。 每一节的内容版块设计有：知识网络图、知识归纳、课外拓展、例题分析、同步训练等栏目。 提供了丰富的训练题，既可供教师用于课堂教学与培优辅导，也可供学生自主同步自学。
本书参考2020年各高校 强基计划 化学考试的范围和难度，对高考化学考点和难点进行延伸和补充。本书按专题编写，难度介于高考化学和化学全国联赛之间，围绕强基考试和校考的概念和知识点进行讲解，并提供适量的练习。帮助考生备考强基考试，同时满足学生进入大学以后对高中化学知识的查漏补缺和与大学化学的无缝衔接。
高中化学培优教材或高中化学奥赛入门教材 中学化学教师的参考资料 化学教育领域师范学生的自学或选修教材 同时配套《高中化学培优作业本》满足读者训练、巩固及拓展与提升的需要
本书主要是作者结合自己近8年的高三一线复习备考经验，总结出实验题、化工流程题、反应原理题等几类主观题的正确的解题的思维发散方向和思维模型，以及行之有效的、有针对性的解题策略和解题方法。在对实验题、化工流程题、反应原理题、有机题这四类主观题的全国卷高考真题的命题特点和趋势进行全面详细地分析研究的基础上，对每道题型的考点考向进行分解细化，并找出每个考点难点热点的科学有效的解题策略和提升方法，然后通过各种纵向横向的不同情境的典例对各个考点考向进行全方面的分点剖析，同时通过各种不同角度的不同情境的典例，训练提升学生对陌生复杂信息的有效提取、整合分析的能力，培养学生正确的思维发散方向。
化学反应原理是高中化学的核心内容，占据高考非常大的比重，本书以学生面对的真实问题入手，每个题型都会由七个版块组成，以轻松幽默的【鑫哥说】开场，来与你分享我们对这一题型所讲授知识的理解，然后会以【典例】中一道真实的题目引入，紧接着引出你在做此类题目时的【认知卡点】，以唤起你的共鸣，你会发现，哎呀，老师你可真懂我啊。接下来就要进入我们的重头戏了，就是【思维清单】，为什么是思维清单而不是知识清单呢？因为在这个板块，我要带你达到建立结构学习的层级而不仅是多点学习的层级。之后我们会通过【解题过程】和【解题技巧】来帮你实现 知行合一 的模式学习，最后我们还配有【巩固练习】，其中的【基础学】帮你巩固所学，【拔高练】帮你提高迁移解决问题的能力，从灌输式教育变为启迪学生心智的教育模式。其中暗含
本书为《一题一课 高中化学新教材》系列的选修3分册，书中共分5章30个专题，其中有机化合物的结构特点与研究方法相关专题7个，烃相关专题6个，烃的衍生物相关专题6个，生物大分子相关专题5个，合成高分子相关专题6个。每一专题以一道经典例题为小的切入口，通过思路分析和思维发散，构建以例题为核心的完整知识链条。每一专题之后还配有10-12道相关练习，帮助读者巩固所学。 本书既适用于高一高二课后同步提高，亦适用于高三二轮专题复习。书中本书以题为线，剖析考点，将细碎的知识点归纳成一个个基本题型，再针对每一个基本题型，举一反三，深入讲解，最终帮助读者形成完整的知识逻辑面。建议读者使用本书之时对每一道例题都要深入思考，不断发散思维思考与题相关的知识点及考点，最后将思考所得与书中归纳的知识点相互印证，查缺补漏
结构决定性质，因此想要掌握物质性质必须先弄清楚物质结构，高中化学《物质结构与性质》虽然是结构化学的入门书籍，但是此块内容是新高考改革以来加入的一门课程，具有老师不会教、学生学不懂、考试不得分的三大难点。本书以学生面对的真实问题入手，每个题型都会由七个版块组成，以轻松幽默的【鑫哥说】开场，来与你分享我们对这一题型所讲授知识的理解，然后会以【典例】中一道真实的题目引入，紧接着引出你在做此类题目时的【认知卡点】，以唤起你的共鸣，你会发现，哎呀，老师你可真懂我啊。接下来就要进入我们的重头戏了，就是【思维清单】，为什么是思维清单而不是知识清单呢？因为在这个板块，我要带你达到建立结构学习的层级而不仅是多点学习的层级。之后我们会通过【解题过程】和【解题技巧】来帮你实现 知行合一 的模式学习
奥赛是由中国科学技术协会主办，并得到*及各级教育主管部门支持的，在具有广泛影响的面向在校学生的课外活动。为了向中学生普及科学知识，激发他们学习学科知识的兴趣和积极性，为学生提供相互交流和学习的机会，促进中等学校科学教育改革，点击 奥林匹克竞赛解题方法大全》丛书编委会，邀请了全国各地潜心耕耘于这块园地的教师编写，汇集近年外奥赛、中考、高考试题精华，当前奥赛的高水平，体现课程改革的新理念及竞赛命题的新思想、新方法、新动态。
这套书是潜心耕耘于化学教坛的化学特级教师林肃浩，对照高中化学最新人教版教材，分五册编写的精选习题集，五个分册分别是必修第一册、必修第二册，和选择性必修1、2、3（即物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础）。每册章节同步教材，包括每章末的 整理与提升 ，每节内容均按难度系数分A级、B级、C级三个梯度。A组为基础练习，适用于化学学考、选考、高考的基础知识巩固；B组为提高练习，适用于化学选考、高考的拉档提分和满分冲刺，难度止于竞赛初赛；C组为拓展练习，适用于参加 强基 和竞赛等的资优生的自主学习。本套书除了适用于各类考生的备考复习，也非常适合正在学习新课的学生的同步巩固、提高和拓展。
《实验班小题提优》是为已进入新高考地区的考生编写的一套高考复习用书。全书紧扣高中，按照新高考《考试说明》的要求，设计了一套科学高效的训练模式。编写者精心研究了3年高考卷和新高考地区700余套期中期末卷、质量检测卷，名校月考卷、模拟卷、联考卷，提炼出高频考点与题型，并从中选题组成各考点 基础过关练 阶段测评卷 。全书特设 微专题突破 ，还原创了一定量的传统文化、学科素养新题；在 答案与解析 中，还对易错题、开放题进行知识拓展、规律总结与方法、技巧的点拨。
这套书是潜心耕耘于化学教坛的化学特级教师林肃浩，对照高中化学人教版教材，分五册编写的精选习题集，五个分册分别是必修第一册、必修第二册，和选择性必修1、2、3（即物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础）。每册章节同步教材，包括每章末的 整理与提升 ，每节内容均按难度系数分A级、B级、C级三个梯度。A组为基础练习，适用于化学学考、选考、高考的基础知识巩固；B组为提高练习，适用于化学选考、高考的拉档提分和满分冲刺，难度止于竞赛初赛；C组为拓展练习，适用于参加 强基 和竞赛等的资优生的自主学习。本套书除了适用于各类考生的备考复习，也非常适合正在学习新课的学生的同步巩固、提高和拓展。
《AP化学（英文）》总结了AP化学考试中的重点、难点，书中采用结构图、表格等形式帮助读者理清思路，更加系统地进行知识的消化理解；每章节后附有模拟练习及详细的解题思路，可以在读者学习过程中起到良好的查漏补缺的作用，帮助广大考生全面了解AP化学考试知识要点、题型及解题方法，做好充分准备以参加AP化学考试；全书内容以双语呈现，书后总结了注释有音标的专业词汇表，也能帮助部分英语薄弱的读者克服语言障碍，以高效率获取知识，取得理想的学习效果，在AP考试中取得最为理想的成绩。 《AP化学（英文）》的章至第五章及相应的词汇部分由杨圣婴老师编写，第六章至第十五章及其对应词汇、全书的模拟题解析及考试简介部分由张珊老师编写。时间仓促，书中不妥之处，还请读者不吝赐教。
本书根据高中化学新版教材编写，涵盖高中化学各版本必修和选修的全部内容。
本书根据教材，主要介绍了有机化合物的结构特点与研究方法、烃、烃的衍生物、生物大分子、合成高分子。全书启用全彩插图、多模块呈现，按照知识解读、关键能力提升、高考考向聚焦、学业质量测评四个模块进行编写，旨在帮助学生解析高中知识的重点、难点、疑点和考点，使其掌握高考的知识技能和能力方法，扩展学生的视野，启迪解题的思维方法，讲授解题思路、规律与技巧，培养学生的学习和探究能力，提高他们运用所学的化学知识解决实际问题的能力。
本书主要介绍了物质及其变化，海水中的重要元素 钠和氯，铁、金属材料，物质结构、元素周期律。全书启用全彩插图、多模块呈现，按照知识解读、关键能力提升、核心素养聚焦、学业质量测评四个模块进行编写，旨在帮助学生解析高中知识的重点、难点、疑点和考点，使其掌握高考的知识技能和能力方法，扩展学生的视野，启迪解题的思维方法，讲授解题思路、规律与技巧，培养学生的学习和探究能力，提高他们运用所学的化学知识解决实际问题的能力
