《数林外传系列 跟大学名师学中学数学:国际数学奥林匹克精选240真题巧解》精选前53届（截至2012年）国际数学奥林匹克竞赛240道作者感兴趣的题目，尽可能简明说法，改进解法，提出新法，力图使读者尽快 入味 。《数林外传系列 跟大学名师学中学数学:国际数学奥林匹克精选240真题巧解》适合广大数学爱好者和中学数学教师，特别是中学数学竞赛培训教师及其培训对象参考使用。

本书是著名教授单墫老师结合高中生的学习特点来写的，他不仅仅讲奥赛竞赛题，他是结合奥赛题用一些有趣的问题来阐述，内容很丰富、详实。 作者首先介绍了图论的基本知识，然后用图论的基本知识来解答数学奥赛中一些常见的考试题。

从勾股定理谈起（第2版）》从读者熟知的勾股定理出发，讨论了它在几何方面的简单推广和应用，并且导出了著名的勾股数公式，进而讨论了单位圆周上的有理点、整边三角形以及由勾股定理引申出来的某些数论问题；然后又回到平面几何，详尽地讨论了一个有名的几何问题 平面图形的等组问题；*后简单地介绍了近代数学里著名的希尔伯特第三问题。 《数学奥赛辅导丛书（第2辑）：从勾股定理谈起（第2版）》内容新颖，题材多样，特别注重数形结合，文字生动、浅显.书中还配有许多经过启发易于解决的难题，并附有解答概要，《数学奥赛辅导丛书（第2辑）：从勾股定理谈起（第2版）》是一本中学生值得一读的课外读物。

本书是为丰富中学生的数学知识而写的小册子，为便于学生学习，尽量使用初等方法来讨论在初等数学（特别是各级数学竞赛）中经常遇到的不定方程，学生阅读不定方程所需的一些整数知识，在本书的附录中也做了阐述，可供参考。

“希望杯”全国数学邀请赛创办于1990年，旨在为广大青少年科学思维的健康发展提供一个广阔的平台。本书是“希望杯”数学竞赛赛前辅导用书，由“希望杯”组委会成员编写，按照不同类型知识点，分11个专题和4个综合练习，并针对这些试题给出详尽的解答，让学生进行有针对性的训练，对应给出的答案对其思维有引导作用。

本书是为参加省、市和全国物理竞赛的学生编写的，但竞赛的宗旨 为了提高学生在物理实验方面的素质和修养，提高发现、分析和解决实际物理问题的能力，而不是单纯为了争名次。因而本书是从如何培养学生既有踏实的物理实验基础，又有创新能力的角度来选题的。 本书是中国物理学会全国中学生物理竞赛常务委员会组织编写的全国中学生物理竞赛实验指导书,主编和参与编写人员均为北京大学物理学院基础物理中心教师。本书包括三十余个力学、热学、光学、电磁学实验,每个实验均有对实验目的、仪器设备、实验原理和内容的详细描述不仅适用于备战物理竞赛的中学生,也可作为中学物理教学的参考书。 我们希望并相信，按照本书“序”和“前言”中所阐述的指导思想，本书定会在全国中学生物理竞赛中发挥应有的作用，更有效地、更广泛地提高对物理

本教程在编写和修订过程中，注意突出如下几个特色： 1.重视基础：每一讲的内容编排力求体现高中化学课程标准和教科书中的核心概念和原理，既能起到巩固知识的作用，又能兼顾在新课教学中培养学生的竞赛意识，训练学生的思维方法，为有计划地发现和培养更多的化学爱好者提供良好的基础。 2.注重方法：每一讲的“重点提示”立足于课程标准和教科书，分析化学知识的“生长点”和典型的化学思维方法；鉴于好的思维方法是学习成功的重要基础。特在“例题研究”中突出方法要素在形成清晰解题思路中的重要作用。 3.逐级推进：本教程以高中知识内容和思想方法为依据，提炼历年的高考和省级、*化学竞赛试题的解题思维规律，旨在开拓学生的思维空间，循序渐进，培养学生解决各类化学问题的能力。 4.及时评价：在每一讲后配置了不同题型、

“启东中学现象”自然也成为出版界瞩目的焦点，与“黄冈”一样，“启东”很快成为教辅出版的热门题材。南京师范大学出版社较早注意到了启东中学教育、教学方面取得的卓然成绩，应该说，建社以来的多套双效图书中都有启东中学教学成果的反映，如《向45分钟要效益》《特级教师优化设计》《奥林匹克竞赛指导》《一课一练》等。把启东中学奥赛作为一个系列出版发行，是我社依托名校名师，实施“名品”战略迈开的又一新步伐。 迈开这一步，是我社与启东中学多年合作的结果，倚天时地利人和的优势，水到而渠成。 迈开这一步，是广大读者对南京师范大学出版社的热切期盼。读者对南京师范大学出版社“理念教辅”、“名品教辅”的关心与厚爱，以及他们的需求，已成为我们的动力。 初中、高中各科《启东中学奥赛训练教程》以相应教材内容

丛书分1-6年级上下册，本套为下册。结合课堂教学内容，并重点涉及奥数知识，训练奥数题的解题技巧，精选典型例题和变式题，分析点拨，训练题层次分明，思维聚焦、触类旁通，每天都能练习到*的奥数题目。

本书亮点： 理清知识脉络，讲透知识要点，为解题打基础。 经典例题的由易到难，方法与技巧的讲解详细透彻，便于学生举一反三。 解题切入点拨准确，解题方法明确。 揭示解题窍门，优化解题习惯，使学生解题思路得到拓展和延伸。 训练侧重点紧扣例题，对位训练为提升学生的解题能力打坚实的基础。 ABC三级训练题难度设计由易到难、由浅入深，使学生的解题能力有潜移默化中得到提升。 既给出是什么，又讲明为什么，便于学生自测，更利于教师和家长辅导。

经中国科协、*批准，由中国计算机学会主办的全国青少年信息学计算机奥林匹克竞赛（简称NOD及其分区联赛（简称NOIP），是一项全国性的青少年学科竞赛活动，是计算机知识在青少年中普及的产物。我国的青少年计算机普及教育起步于20世纪80年代初的青少年课外科技活动。随着科学技术的发展，计算机技术已成为继自然语言和数学语言之后人类必须掌握的第三种通用智力工具。计算机技术与基础教育的结合，已成为我国教育面向现代化、面向世界、面向未来的一大趋势。邓小平同志以老一辈革命家的远见卓识，高度赞扬了在青少年中开展计算机普及活动的做法，发出了“计算机的普及要从娃娃做起”的伟大号召。从此，有成千上万的青少年加入到学习计算机、使用计算机的行列中来，使我国的计算机普及教育掀起了一个高潮。 在邓小平同志发出号召以后，由

理清知识脉络，讲透知识要点，为解题打基础。经典例题的设置由易到难，方法与技巧的讲解详细透彻，便于学生举一反三。解题切入点点拔准确，解题方法明确。提示解题窍门，优化解题习惯，使学生解题思路得到拓展和延伸。训练侧重点紧扣例题，对位训练为提升学生的解题能力打下坚实的基础。ABC三级训练题难度由易到难、由浅入深，使学生的解题能力在潜移默化中得到提升。既给出是什么，又讲明为什么，便于学生自测，更利于教师和家长辅导。

《华罗庚数学奥林匹克教材》（简称《华数奥赛教材》）自出版以来，在数学教育界产生了巨大影响，并受到广大师生读者的一致好评，成为“华杯赛”“小数赛”“希望杯赛”等常规竞赛和培养数学兴趣、提高数学思维能力的参考书。为了更好地完善这套教材，并结合新课程标准，培养新世纪学生良好的数学素养和发展他们的个性特长，应广大读者的强烈要求，我们编写了这套与之相配套的《华数奥赛综合测试》。力求体现： 题目新：这套强化训练精选近几年来全国各地各类竞赛题，以及有影响报刊杂志上的题目，分类编写。整套书所选题目较系统地体现出当前各类数学竞赛的热点和焦点，较能全新透视小学数学竞赛的命题趋势。 题型新：每讲强化训练尽可能由填空题、选择题、应用题、操作题、问题答、计算题、图形题等题型组成，以此在体现题目灵活

题目新 每套测试卷精选近几年来全国各地各类竞赛题，以及育影响报刊杂志上的题目，分类编写。整套书所选题目较系统地体现出当前各类数学竞赛的热点和焦点，较能全新透视数学竞赛的命题趋势。 题型新 每套综合测试卷尽可能由填空题、选择题、应用题、操作题、问答题、计算题、图形题等题型组成，以此在体现题目灵活的基础上，重在培养学生思维的灵活性。可以说，每套综合测试卷都能提供给学生一个模拟考场。 选择强 编写时，我们参阅了大量的试题，精选并精编成重在培养学生运用知识解决问题的能力题，引导学生在探究的同时，体会到数学来源于生活，让学生感到数学的生活化，培养学生解答竞赛题的兴趣，给不同层次选拔优秀学生，体现创新能力和实践能力提供一个热身场所。 阵容强 我们把此综合测试卷作为新课改下的一

小学数学竞赛活动是小学生课外活动中*吸引力的活动形式之一。组织小学生参加数学竞赛能够激发学生产生钻研数学的浓厚兴趣，形成勇于实践、敢于创新的良好品质，还能够拓宽学生的知识面，提高学生素质，发展学生个性特长。为适应《基础教育课程改革纲要》的要求，我们组织了一批有丰富教学经验的老师编写了这套丛书，希望通过一日一例三练的形式，帮助小学生系统地掌握小学数学竞赛的基本内容。 本书编写力求体现以下特点：（1）一日三练，螺旋上升。（2）源于基础，难易有序。（3）注重训练，覆盖面广。（4）自助选择，便于自学。