美国作家和学者法里德 扎卡里亚（Fareed Zakaria）在一篇警示文中指出， 终，批判性思维是保障就业率的方式 。当务之急，是要让不同水平的孩子，都有机会去接触意义非凡的批判性思维，只有这样才能满足未来劳动力市场的需求。而批判性思维需要的不仅仅是技巧，还需要在生活、学术中不断运用批判性思维技巧的观念和习惯。 众所周知，每一位律师都能本着求真务实的原则，去调查和发现证据，并通过多视角分析去论证相关证据，而这些强大的律师思维策略正是批判性思维的本质体现。 因此，作为家长和教育工作者，我们应该充分利用日常生活和教育中的多学科适用场景，充分发挥律师式思维策略的优势，去有意识地培养和训练孩子的批判性思维技能和品质，让每位孩子都有机会学习批判性思维，这将有助于其塑造性格、提高判断力、锻炼思维模式，以及挖

《费曼学习法实战：如何成为一个会学习的人》以 如何成为一个会学习的人 为核心，巧用费曼学习法的精髓，结合作者多年来的实操案例，从学生和家长两个角度，介绍了如何规划升学、建立学习目标、提升学习动力、调整学习方法、培养学习习惯、优化亲子关系。《费曼学习法实战：如何成为一个会学习的人》分为8章，涵盖的主要内容有费曼学习法的概念，费曼学习法使用误区，费曼学习法在教育规划中的应用，用费曼学习法提升底层能力，用费曼学习法学好语、数、外三门主科，用费曼学习法提高写作业和练习的效率，用费曼学习法轻松应对考试，从今天开始使用费曼学习法等。 《费曼学习法实战：如何成为一个会学习的人》内容通俗易懂，实操性强，非常适合0~18岁的孩子及孩子的父母阅读。

本书向读者讲解如何正确地做笔记。本书的方法，一秒即可复习一页，效率极佳；四种色彩牢固记忆，激活右脑；只写需记住的重点，印象深刻；笔记就是整理思绪，越快越好；丧失记忆也能看懂，再不会忘。直到今天，也许你的学习成绩并不怎么优秀，工作也不怎么顺利。只要做出足够多一秒可以通读一页的笔记，你一定会成功。来吧，通过这本书，一起学习笔记术吧，荣耀的光芒，正在你面前的不远之处闪耀。

这是一本指导中小学生语文学习方法的图书，是我国著名教育家叶圣陶先生所著。 本书在内容上分类编排，更易于学生有选择性地学习；在讲解上深入浅出，适合学生、家长、教师等各类人群阅读。全书主要从语文学习方法、阅读和写作三个方面出发，聚焦语文学科的核心难点，解析学生在语文学习中的不解和困惑，指导学生在学习过程中逐步掌握语文学习的方法。本书为学生提供了一套行之有效的语文学习技巧，让学生轻松获取语文学习的高效途径，帮助学生从小打好语文基础，提高语文成绩，培养语文思维，提升人文素养。 书中所选篇目富有代表性、针对性和可读性，与中小学生的学习实际情况结合得较为紧密，非常适合中小学生阅读使用。

《学习之道：和我一样逆袭清华》结合高考700分学姐的学习和心路历程，详细介绍了其由高一的年级第380名到高考700分的进步过程，并分析总结了高中学习状态与各学科的学习方法，是一本给广大高中学子的启示录。 《学习之道：和我一样逆袭清华》共5章：第1章由学姐高一时期的低谷期谈起，分享了保持心态稳定，突破高一数学、英语等难关，通过打 组合拳 提升学习成绩、维持学习热情等方法；第2章结合高二时期的学习领悟，分享了高中选科的考量、查缺补漏的策略与课外拓展学习提升学习素养的方法；第3章结合高三时期的挫折，分享了瓶颈期的应对策略与高考复习策略；第4章分享了 学会正确努力 保持学习热情 提高学习效率 养成优秀习惯 四大学习状态养成法；第5章对语、数、英三大主科的学习方法进行了梳理和总结。 《学习之道：和我一样逆袭清华》

这是一本思维导图入门和提高书。 本书首次将风靡美国的Thinking Maps引入中国，并结合中国孩子的实际情况，设计了各个学科、各种场景下的使用方法。使用这个工具，不仅能帮助孩子获取和巩固知识，还可以促进他们对知识获取过程的思考，从而提高分析、解决问题的能力。使用本书提供的八种思维导图，能够帮孩子解决学习中的一切难题。 本书将思维导图的各种类型做了详细的讲解和演绎，并对使用过程中容易出现的问题做了提示。让从未接触过思维导图的人，也能迅速上手。 灵活使用本书提供的方法，可以全面培养阅读、写作、数学、逻辑思考、时间管理能力，带给孩子受益一生的思维力。

老师讲课时明明都听得懂，为什么自己做题时就不会？高手的学习方法好像互相矛盾，到底应该听谁的？学习已经非常努力了，成绩就是不见提高？每天的学习时间怎么安排才合理？……中学生学习中遇到的种种难题，本书都将为你提供解决思路。作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。结合专业心理学研究成果与脑科学原理，通过具体学习案例，为你剖析学习的核心原理，详解3种高效思维方法（结构化思维、流程思维、信息循环），解读高效学习的4大策略（记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理），助你在学习之路上不断进阶提升。针对中学生在预习、听课、练习、复习、考试等学习场景下可能遇到的问题，作者均进行了解析，并提供了详细实用的解决方案。此外，针对课间活动、睡眠等中学

《大夏书系 中学数学解题的100个技巧》作者系资深数学名师，根据自己多年的教学经历和奥数辅导经验，总结了100种常见的、实用的解题技巧，每个技巧配有5道典型例题（兼顾初、高中学生)和2道练习及其解答。掌握并灵活地运用这些解题技巧，是提高数学解题能力的关键。要想在平时的数学学习和考试中得心应手、游刃有余，这本数学秘籍你不容错过，它将成为你数学学习的好助手！

如何学好语文，学生、家长、教师都在不断探索甚至渴求。 在现实中，各种碎片化的学习指导听着有道理、用了不管用，让许多学习者逐渐丧失了信心。本书作者系统梳理各类碎片化观点，破除常见学习误区，总结出让人耳目一新的语文学习理念。 理论篇 从本质上阐述了语文到底学什么、语文应该怎样学； 方法篇 分析了语文满分的可能性，展示了阅读和写作的终极方法论。语言通俗易懂、举重若轻，带给读者拨云见日的通透感、清澈感、明朗感。 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。语文学科具备无限外延的博大精深属性，是中华文化的重要载体和传承方式，是学生增长学问、实现梦想的关键学科。 本书的出版，将给语文学习找不到正确指引，或刷题套作中枯燥绝望的学习者，带来全新视野，使读者深刻认识语文的内涵与魅力，激发学习热情与信心。

如何学好语文，学生、家长、教师都在不断探索甚至渴求。 在现实中，各种碎片化的学习指导听着有道理、用了不管用，让许多学习者逐渐丧失了信心。本书作者系统梳理各类碎片化观点，破除常见学习误区，总结出让人耳目一新的语文学习理念。 理论篇 从本质上阐述了语文到底学什么、语文应该怎样学； 方法篇 分析了语文满分的可能性，展示了阅读和写作的终极方法论。语言通俗易懂、举重若轻，带给读者拨云见日的通透感、清澈感、明朗感。 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。语文学科具备无限外延的博大精深属性，是中华文化的重要载体和传承方式，是学生增长学问、实现梦想的关键学科。 本书的出版，将给语文学习找不到正确指引，或刷题套作中枯燥绝望的学习者，带来全新视野，使读者深刻认识语文的内涵与魅力，激发学习热情与信心。 同

《让孩子爱上阅读：父母和教师该怎么做》作者系美国弗吉尼亚大学心理学教授，哈佛大学心理认知专业博士，主要研究基于学习与记忆的脑科学，目前关注的是认知心理学对K-16学生的教育影响。曾出版畅销书《学生们为什么不喜欢学校》(Why Don'tStudents Like School,2009)。 互联网时代，父母和教师怎样让孩子爱上阅读，本书给出了实用策略。

《思维导图巧学小学英语》深入探讨了如何利用思维导图这一高效工具来增强英语阅读和写作技能。思维导图作为一种革新性的学习工具，能够以直观、可视化的方式展现英语阅读与写作中的复杂信息，极大地促进了学习者对知识的理解与掌握。借助思维导图，学习者能够更有效地捕捉文章的组织结构，深入领会作者的意图，进而显著提升阅读理解能力。同时，这一方法还能激发写作灵感，辅助构建文章大纲，有力推动写作水平的提升。 通过阅读《思维导图巧学小学英语》，学习者将精通如何将思维导图应用于英语学习的实践中，无论是提高阅读的速度与质量，还是深化与拓宽写作的表达，思维导图都将带来极大的益处。

秉持 生活即数学，数学即生活 的理念，以中小学生为目标读者，以框架（数学模型）和迭代（做题对框架的持续优化）为核心思想，采用对话文体，结合目标读者的实际生活情境，论述数学学习中的素养、思维、方法和技巧;以《义务教育数学课程标准》中的四大知识板块为取材对象，说明数学解题的基本策略和学习方法，让学生找回生活中原生态的思维方式，提升解题能力，并将相关学习方法渗透到其他科目。 为了提升与课内数学的关联度，作为补充，本书引用思维数学七大板块（数论、计算、几何、计数、组合、行程、应用题）的典型题为实例，讲解书中所提及 方法 和 技巧 的实际应用，让目标读者获得解题能力的实际提升。

《孙维刚谈立志成才：全班55%怎样考上北大、清华》是已故的北京市数学特级教师孙维刚老师写给学生、教师和家长的一本励志读物。作者辩证地看待应试教育与素质教育之间的关系，辩证地处理教书与育人之间的关系：即“德育工作的成功.将有力地促进开发智育的进程.而德育的苍白或紊乱.将滞误智育工作顺利地进行”.坚持德、智、体全面发展.一切为了育人.培育出了一批又一批高素质的人才。

《问道南怀瑾：学习之道》系统梳理了南怀瑾先生讲述的中国传统文化学习之道，分为七大主题：无为、专精、次第、读诵、语言、融通、策略，共四十五篇精华文章，每篇一个学习要点，全面系统、层次丰富而又短小精当，帮助你轻松快速掌握传统文化学习之道的核心精髓，体悟一以贯之无师自通的内在心法，唤醒本自具足的内在智慧，习得身心性命的安顿之道， 加从容智慧地应对千变万化的复杂世界。现代人的知识越来越广博，而真正的学问却越来越少，人生缺乏宗旨与方向。工业革命以来的教育强调知识的灌输与理解，而中国传统文化则 为注重以启发式的方法，开显人人本自具足的生命智慧，注重以“道”御“术”，以不变应万变。中国传统文化独特的一以贯之、一通百通的智慧心法和安顿身心性命的学习之道，正是应对现代人心灵迷茫、知识焦虑的一剂

本书是复旦大学中文系张新颖教授应报刊编辑之约专为广大中学生读者撰写的读书之作。所涉内容有为何读书、如何读书、读什么书、读书之乐等一系列有趣话题。作者娓娓道来，叙述庄谐并重，文字张弛有致。读后给人平易亲切之感，掩卷之余又感深受启迪。书中包含了上篇、下篇及外篇三个部分。上篇由24篇独立的文章组成，主要是作者当时在报刊上连载的关于如何阅读“经典”的文章。在这24篇文章中，作者通过清新隽永的笔触向读者讲述了一个个与书和作家有关的故事，由此传达出读书的益处与方法。下篇为作者的演讲集，外篇是两篇独立的文章，其内容主题均在传达读书作为一项精神活动，在 我们如何可能又该如何进行。

《高考成功赢在心态》是丽珊老师的又一力作，该书为大家绘制了十分详尽的高考考生心理路线图，给那些爱孩子的父母更有效的引领。书里通过对高三学子的咨询，展开了异地求学、成就紧张、习惯性考试焦虑、被出国留学干扰等与高三有关的话题。随着这些话题的铺开，丽珊老师传递了自己对教育、对亲子关系的看法。 如何阅读这本书 作者在本书布局上花了一些心思，十二个案例的编排是以时间为序作为纵轴； “丽珊学习心理”的内容符合普遍规律，作为横轴，每个案例都可以在坐标中找到专属于它的坐标点。为了提高读者解决问题、举一反三的能力、又精心选择了四十三个补充案例，完整而详尽地画出了高考心理路线图。五个心理测试帮助学生更清楚地解读自己。如果父母把这本书当做一个“高考实用手册”放在手边，在每个时段到来

《高分智囊团：清华北大状元学习法》是喜马拉雅FM精品课程《清华北大状元学习法》的同名书籍，由郑书豪、熊轩昂、贾书宇、潘慰慈、吴铮、李曼茜、范筱雨、潘宇昂8位清华北大高考状元共同完成。 在本书中，8位状元立足于自身学习经验，从学习问题出发，将学习学习方法与实战技巧相结合，全方位解读9大科目、48种学习难题，并有针对性地提出新鲜、有趣、实用、高效的学习方法。 兴趣转移法、思维引导法、5 10预习复习法、课内时间四象限管理法、先考后学法、数学语言转化法、生活场景转化法、焦虑排除法 方法新鲜有趣，精力节省20%，成绩提高50%。

《深度学习》一书反思美国公立教育中存在的问题：灌输知识，而没有注重提升能力，缺乏解决复杂问题的能力，缺乏协作能力和社交能力，无法在完成高中学业后胜任大学学习，更无法像成年人适应社会。在《深度学习》一书中，教育战略家莫妮卡·马丁尼兹和社会学家丹尼斯·麦葛瑞斯带读者进入8所公立学校，那里的老师和学生向我们展示何谓“深度学习”，如高中生与工程师一起开发节能办法，年轻人去阿帕拉契地区进行口述历史的探险，挖掘永续性的复杂度，这些都提供了针对当代学校可能性的一个激励人心的探索。这是一本易于阅读的好书，为我们展示出那些能为教育工作者和学生注入真正帮助的学校和实践案例，这本书适合所有关心学校如何能够培养真正创新和有用之人的双重需求。强调如何在这些探究中学习批判性思维、协作能力和社交能力，同时

本书核心理念为五维高效学习法，以大量的学生案例和学科知识为载体，告诉读者如何通过培养行为习惯、调整情绪状态、构建知识结构、改变思维方式、完善自我管理系统，解决学习、生活中的困扰和问题，提升学习能力，完善自身的认知系统与思维系统，能够不断地调节监督自身情绪、优化解决问题的程序。久而久之，这种锻炼可以促进读者不断地突破自我，养成终身学习的习惯，实现人格的终身发展。 阅读本书，可以解决中学生8大类学习难题：学习刻苦，成绩不佳；脑子灵活，不够努力；成绩不错，从不冒尖；成绩起伏，大考失利；偏科严重，拖垮总分；缺乏兴趣，被动学习；沉迷游戏，逃避现实；功课拖拉，状态懒散。

。。。

《孙维刚谈立志成才——全班55%怎样考上北大、清华》是已故的北京市数学特级教师孙维刚老师写给学生、教师和家长的一本励志读物。作者辩证地看待应试教育与素质教育之间的关系，辩证地处理教书与育人之间的关系：即“德育工作的成功.将有力地促进开发智育的进程.而德育的苍白或紊乱.将滞误智育工作顺利地进行”.坚持德、智、体全面发展.一切为了育人.培育出了一批又一批高素质的人才。