收录了课程标准所要求掌握的词汇，切实做到满足学生应试的需求。在编排上，分为星火式记忆法词汇、小贴士词汇、课标直通车词汇和分类词汇，不拘一格记单词。同时，本书标 ? 的单词为高考常考词汇，需着重掌握。在记忆方面，采用星火式记忆法，实现 由熟记生，由少及多 ，快速扩大词汇量。在讲解方面，收录了单词常考常用的词义、搭配、用法等，提供大量真题例句，并列出了传统文化词汇，帮助学生了解考情与考法，掌握高考重难点。
《无敌英语语法大全（第3版）》汇集初、高中英语课程内容，以《新课程标准》为编写依据，是针对中学各级学生的相对全面的语法工具书。同时穿插历届中、高考真题作为语法知识的解释说明。《无敌英语语法大全（第3版）》既适合初中和高中学生巩固语法知识、查漏补缺，同时也可以作为英语老师查阅之用。
本书针对高一或相当于高一水平的学生，从全国高考真题和优秀模拟考题中精选16篇极有代表性的文章，从提高学生高考分数和英语理解能力出发，设置与文章相关的各种任务与问题，以8天为一个阶段，带领学生逐步识记、理解并掌握文章关键词汇，并通过完成任务和回答问题，*终达成英语阅读理解能力的提高。
《无敌英语语法》初中版和高中版分别创编出版于1996年和1998年，堪称中国彩色英语语法工具书先驱；*时期，曾创下每月平均销售5万册的纪录！对于这么两本已经长销达十余年之久的教辅书，我们确实获得过广大读者的好评，也得到了出版同业的嘉许。作为这两本书的创编者，以及所有参与制编工作的伙伴们，心中确实都有一份与有荣焉的喜悅。 然而，我们深知这份喜悦不可能专属、也不会是永远，因为越多读者购读，代表严选审视的人群越庞大；在书店长销的时间越久，意味着被评比、模仿的机率就越多。因此，这十余年来临深履薄的心情，始终没能放松；更加完善全书内容的美好愿景，总是时刻不敢忘。 平均每三年进行一次内文总修订和阅读形式大改版，是我们自行设定的养护计划，目的是为了因应每一轮新读者的学习要求。无论读者程度是
《伦敦三一口语》完全依据伦敦三一学院全新考试大纲编写，从口语“入门”到“流利口语”，标准 - 轻松 - 实用 - 连续，是一套系统、标准的口语培训教材。 三一口语测试适于 6-7岁以上母语为非英语的英语学习者。 此项测试共分为四段 12个级别。 1-3级为预备段； 4-6级为初级段； 7-9级为中级段； 10-12级为高级段。 初级段（4～6级） 考试时间：10分钟 考试内容：两部分 一部分：自选话题讨论， 考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题事先填写《话题表-topic form》，并带入考场与考官进行讨论。4级要求围绕所选话题准备4个讲述点， 5级应准备5个讲述点，6级应准备6个讲述点。讲述点不能太笼统。 第二部分：对话，考官从所选话题中选取两个话题，与考生进行谈论。 本级分为必选话题、自选话题和考场实录三个部分，必选话题部分设计
本书针对初二或相当于初二水平的学生，从全国中高考真题和优秀模拟考题中精选16篇极有代表性的文章，从提高学生中考分数和英语理解能力出发，设置与文章相关的各种任务与问题，以8天为一个阶段，带领学生逐步识记、理解并掌握文章关键词汇，并通过完成任务和回答问题，*终达成英语阅读理解能力的提高。
本书主要分为三大部分： 一、针对考级的语言知识辅导与练习。你可以不了解汉语的语言知识，却能流利表达，是因为你已经在耳濡目染、经久不断的实践中，将那些 条条框框 变成自觉，但对第二语言情况就不同了。就好比在右行国家习惯了，来到左行国家，必须强迫自己记住并遵守新的行车习惯和规则。因此，要在口语考试中取得好成绩，你不仅要学习丰富的词汇表达、鲜活生动的对话，在此之前你还必须学习说话的规则，熟练掌握本级所要求的语法和语音等知识。但你必须记住，英语学习一定要遵循 听说领先、读写跟上 这一金科玉律，千万不要本末倒置，为了成绩而突击语法，那样就背离了 语言是交流的工具 的宗旨。 二、针对三一口语考试必选话题的六个辅导单元。每单元包括词汇、问答和阅读三个内容。这部分的目的是为了给你尽可能多的示例，以便
本书针对初三或相当于初三水平的学生，从全国中高考真题和优秀模拟考题中精选16篇极有代表性的文章，从提高学生中考分数和英语理解能力出发，设置与文章相关的各种任务与问题，以8天为一个阶段，带领学生逐步识记、理解并掌握文章关键词汇，并通过完成任务和回答问题，*终达成英语阅读理解能力的提高。
王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划*重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研制（课题批准号：GPA115054）研究成果的重要体现，也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“英语阅读素养”的核心，深入阐述了英语分级阅读教学的科学理念、分级框架及能力要求，同时提供了分级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语阅读教学和实践提供理论 ，也将对整个英语学科核心素养的培养方式产生巨大影响。
王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划*重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研制（课题批准号：GPA115054）研究成果的重要体现，也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“英语阅读素养”的核心，深入阐述了英语分级阅读教学的科学理念、分级框架及能力要求，同时提供了分级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语阅读教学和实践提供理论 ，也将对整个英语学科核心素养的培养方式产生巨大影响。
本书主要分为三大部分： 一、针对考级的语言知识辅导与练习。你可以不了解汉语的语言知识，却能流利表达，是因为你已经在耳濡目染、经久不断的实践中，将那些 条条框框，，变成自觉，但对第二语言情况就不同了。就好比在右行国家习惯了，来到左行国家，必须强迫自己记 住并遵守新的行车习惯和规则。因此，要在口语考试中取得好成绩，你不仅要学习丰富的词汇表达、鲜活生动的对话，在此之前你还必须学习说话的规则，熟练掌握本级所要求的语法和语音等知识。但你必须记住，英语学习一定要遵循 听说领先、读写跟上 这一金科玉律，千万不要本末倒置，为了成绩而突击语法，那样就背离了 语言是交流的工具 的宗旨。 二、针对三一口语考试必选话题的六个辅导单元。每单元包括词汇、问答和阅读三个内容。这部分的目的是为了给你尽可
全书共分三大部分：理论研究、专家对话和活动设计。 在“理论研究”部分，我们特地邀请美国乔治城大学研究员左焕琪教授、华东师范大学舒运祥教授和邹为诚教授为我们介绍了英语语法教学的发展、如何在语篇中进行语法教学以及中国学生英语句法发展特点等问题。他们以前沿的视角、独到的见解、精辟的分析和生动的案例为我们的英语语法教学研究和实践提供了理论基础。 在“专家对话”部分，我们与陈锡麟、吴小英、席时亨、魏孟勋、高炎等上海中学英语教育界资深的英语特级教师和专家们座谈。他们对中学英语语法教学现状的看法和对英语语法教学理论深入浅出的论述给了我们极大的启示。 在“活动设计”部分，我们两个英语学科名师培养基地的学员们通过自己对英语语法教学理论的领悟，尝试着对高中阶段主要英语语法结构进行了教学活
本书针对初一或相当于初一水平的学生，从历年中考真题及模拟题中精选出 16 篇具有代表性的完形填空文章，从提高学生中考分数和英语能力出发，设置与文章相关的各种任务与题型。以 8 天为一个阶段，通过分步进阶练习，带领学生逐步识记、理解、掌握文章关键词汇，理清文章脉络结构，掌握解题思路与技巧，并通过完成任务和回答问题攻克完形填空题型，*终实现英语综合能力的提升。
本书针对初二或相当于初二水平的学生，从历年中考真题及模拟题中精选出 16 篇具有代表性的完形填空文章，从提高学生中考分数和英语能力出发，设置与文章相关的各种任务与题型。以 8 天为一个阶段，通过分步进阶练习，带领学生逐步识记、理解、掌握文章关键词汇，理清文章脉络结构，掌握解题思路与技巧，并通过完成任务和回答问题攻克完形填空题型，*终实现英语综合能力的提升。
400年东西文化的融合共存使澳门成为一个风貌独特的城市，留下了大量的历史文化遗迹。回归祖国之后，澳门比往日 繁荣，是一国两制的成功典范。 经过多年持之以恒的研究和探索，陈继春的速写形成了以线为主、融入西方绘画光影的演绎方式，刻划出澳门奇美的风貌，留下了节节珍贵记忆。这本《澳门旧影》是澳门回归后人文新景象中的一个亮点。
将中考英语阅读按题材分为六大专题：故事类、人物类、科普类、心灵鸡汤类、社科类、非连续性文本类，基本涵盖了中考阅读常考题材。针对每个专题设置“阅读提示”十“阅读技巧”，帮助考生更快更好地掌握各种题材的箐题关键所在。， 将每个专题分为两个单元，分别针对中考英语阅读的两大题型：选择正确的答案和回答问题，帮助考生突破这两类中考阅读必考题型。每个单元设置“经典例题”及解析，细致剖析答题方式技巧；“单元练习”使考生在实践中提高应对不同题型的能力。 名较名师中考英语阅读呈攻略 名较名师中考英语语音、词汇和语法全攻略 名较名师中考英语作文全攻略 名较名师中考英语听力全攻略 名较名师中考英语完彤填空全攻略
《高考英语语法精要》是专为高中生编写的，尤其适用于积极备战高考的广大高二、高三考生。 近年来，高中英语教学发生了巨大变化，各地英语教材不断更新，容量和难度齐头并增。但是，学生的英语学习时间却无法随之增加。要想跟上时代、学好英语，的出路只能是学海无涯“巧”作舟!英语语法则是能“一巧拨千斤”的法宝，是学好英语的一个重要途径。 对广大高中生来说，系统地学习英语语法、掌握英语语法中基本的要点是非常必要的。由于课本中是把语法项目分散穿插在各个单元中，学生常感到零乱、难掌握，而且课后也没有完整、系统的语法训练题，所以同学们做题答卷时屡屡出错，常常丢分。 针对这种情况，我们特约了一批全国著名的、教学经验丰富的英语特级教师、高级教师、学科带头人和骨干教师，根据英语新课程标准和*英语考试
本书针对初三或相当于初三水平的学生，从历年中考真题及模拟题中精选出 16 篇具有代表性的完形填空文章，从提高学生中考分数和英语能力出发，设置与文章相关的各种任务与题型。以 8 天为一个阶段，通过分步进阶练习，带领学生逐步识记、理解、掌握文章关键词汇，理清文章脉络结构，掌握解题思路与技巧，并通过完成任务和回答问题攻克完形填空题型，*终实现英语综合能力的提升。
