《三字经》是中国传统启蒙教材，在中国古代经典当中是 浅显易懂的读本之一，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等内容。《弟子规》是依据孔子教诲编成的学童生活规范，形式为三字韵语，核心思想是儒家的孝悌仁爱。《百家姓》采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，流传很广。《千字文》是由一千个汉字组成的韵文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，平白如话，易诵易记，是中国影响很大的儿童启蒙读物。该书收录《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》全文，并对全文进行注音，帮助读者尤其是小学生无障碍阅读，轻松掌握国学经典。
说词解字辞书研究中心编的《学生字典（全新版）（精）》是一部以中小学生和中等文化程度的读者为服务对象的通用型语文工具书。严格贯彻 有关汉字字形、字音、部首等各项语言文字规范标准。收字13000多个，涵盖基础教育用字及社会用字。标注汉语拼音、词性、部首、笔画数、结构类型，贴近语文教学。释义精准、简明，例证丰富、精当，内容全面。增收新义项、新用法，关注语言 变化。
为丰富小学生的词汇量，帮助小学生更好地掌握生字词语，编者结合多年语文教学经验和切身体 会，根据《全日制义务教育语文课程标准》对小学生语文综合能力的要求，策划编写了《小学生生字词语手册》一书。 本书按照小学一至六年级语文教材自然顺序编排，以课文为单位，与教材同步。每课分为，每课分为“生字存储”“释义造句”“近义词”“反义词”“词语沙龙”等栏目。
歇后语是俗语的一种表达形式，也被人们称为俏皮话。它是因为“歇”下前半部分丰盈而生动的表述“后”，我们可以很轻松地猜想和领会它的实质本义而得名的。它一般由两部分构成，前一部分重于具体的描述，或为现实生活、自然界的现象，或为人文历史的典型人物，或纯粹是一种离奇、混乱、破碎的遐想；后一部分源于前一部分的表述，加上作者对事物的心理和思想，再融入鲜活的比喻、想象、夸张、转义、谐音、借代等多种表达手法而达到一种“一语双关”或“一意多解”的丰富内涵。
为了满足广大小学生学好语文的需要，满足学生家长和教师更好地辅导孩子们学习语文的需要，2007年我们组织资深语文专家和教学经验丰富的一线特、高级教师，认真研究国家新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》的要求和精神，根据各地教学实际情况和各地教学改革情况，对我社曾经出版过的小学生工具书进行了深入的分析、研究、筛选与择优，出版了这套小学生实用语文工具书。这套书主要目标是解决小学生基础的认读能力问题。这套书切实从小学生学习的实际需求出发，紧扣小学语文实验教材，将小学生日常学习和生活中出现频率、运用广泛和典型的字、词、句等收录于其中。并按照学生日常学习过程中的实际需求，科学、细致地分类，准确、精练地讲解，典型、示范地举例，从而真正让学生感到这套书的有用、好用、实用。
本书从小学语文课本和小学课外读物中选收常用成语1800余条，释义浅显易懂，每个成语列出1—3个例句，例句很多选自小学语文课本。
《新编学生字典》具备以下三个特点： 一、规范性 《新编学生字典》在形、音、义等方面，均严格遵循国家*、国家语委、国家新闻出版总署等机构颁布的各项语言文字规范，努力体现科学、权威、典范之原则。 二、准确性 《新编学生字典》在释义、遣词、造句等方面，均经过反复考证和推敲，并经语言文字专家精心校阅，力求为读者提供标准的现代汉语工具书。 三、功能完备 所收汉字除释义外，还根据学生的需要，详列字头的读音、部首、结构、五笔字型简码以及常用字的全笔顺展示。这些功能的设置，更能提高学生认识汉字、掌握汉字的能力。
