本书从初赛、决赛获奖佳作中精心遴选，优中选优，全面展示了第18届、19届大赛参赛者的文学素养。每篇入选作品均包含作者姓名、就读学校、指导教师、精彩点评等内容，附录部分还收录了决赛试题，可以说是一部优质的可资借鉴的参赛指导用书及日常作文学习资料。 叶圣陶杯 全国中学生新作文大赛创办于2003年，由中国当代文学研究会主办，中国当代文学研究会校园文学委员会和中国少年儿童新闻出版总社《中学生》杂志承办。大赛以 弘扬叶圣陶教育思想，助力语文新课程改革；引领中学生健康写作，发现与培养文学新苗 为宗旨，倡导 生活化内容、个性化表达、多样化风采 的写作理念，历经十九年的辛勤耕耘，已经成为全国中学生写作与校园文学创作的一个标杆、一面旗帜，为推动素质教育的发展与促进当代文学的繁荣做出了重要贡献。

本书对上海市1995年至2017年来的共计24道中考作文试题，进行了全方位的 高分揭秘 。 卷首序文《中考作文夺高分有绝招》，以丰富翔实的案例，揭示了夺取中考作文高分的关键要素，指引初三学生攻占高分作文的领地。 每道中考作文题，由 试题与解析 写作角度 佳作展评 等部分组成。 试题与解析 ，深入浅出，从审题、立意、选材等方面开启学生的写作心智； 写作角度 ，则按照入选的高分佳作，从选材、立意、构思等方面进行分类，启迪学生的写作思维； 佳作展评 中，每道作文题遴选6篇佳作，并做精要的点评，揭示其成功的奥秘。 书中入选的144篇例文，大多文质兼美，众妙纷呈，真实地反映了历届初三学生多姿多彩的社会生活，鲜明而炽热的情感色彩，敏捷而优异的写作才思。同时，也彰显了材料的丰富性、立意的多样性和语言的生动性，能够引领初中生

《语文真的很有趣：38堂趣味语文课》是一本不可多得的语文学习指导书。 本书从汉字的趣味、问题的趣味、文人的趣味、文章的趣味、读书的趣味、作文的趣味六大方面，详尽地叙述了中小学生语文学习所能获得的快乐。 本书内容涵盖甚广，所做的研究、所举的例证、所行的比喻，由古至今，由中及外，显示出语文学习的深度和广度。正如一些学者所说： 这本书不啻是著者的现身说法，文笔既清丽有趣，引证尤妙趣环生，把向来认为枯燥的语文学习说得那么津津有味。 这本书能帮助中小学生克服语文学习中的畏难情绪，并予以教师更多有趣的教学素材，以此助力大语文时代下中小学生人文素养的提升。

《初中记叙文写作范式》按照初中阶段记叙文的写作要求，从四个角度来编写。*章从写作前的整体感知入手，首先注重观察，从观察有所感悟，从感悟要有所联想。第二章是具体文章具体写作方式，记人文章有独特要点，记事文章有记事顺序方法，写景文章有空间方式。第三章是解析记叙文写作除了描述还要有情感的表达和道理的启发。第四章是行文具体安排，如何表达，如何构想，如何有创意。四个角度环环相扣，步步相接，为写好记述文做了很好的范式。全书注重让学生通过模仿而内化，模仿后巧用、妙用，结合经典范文解析，分格训练，有序推进，符合写作能力提升规律，切实可行，能帮助学生分层训练，满足不同学生需求，提供个性化发展。

《怎样写出好文章？给学生的42 堂写作指引课》是语文教育家沐绍良根据多年语文教学经验总结而成的系统的作文学习方法。 本书列举了中小学生的写作通病，以学生能接受、能实践的写作方法为材料，用遵循思维发展的方式排列行文 从词发展到句，从句发展到段，从段发展到篇，作者都从崭新的视角做了全面的分析和梳理，以帮助学生提升写作能力，实现流畅表达。

本书分多个专题对全国中考作文试题进行解析。上编分别就近几年全国各地中考作文出现的八种题型讲解写作要诀，包括命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、看图作文、常用应用文、限定开头或结尾的作文、扩写或改写类作文。下编分别讲解记叙文、议论文和说明文的写作要诀。上下两编结合起来，双管齐下，可以给要参加中考的同学们提供更全面、切实的帮助。

本书内容丰富，辅导全面。精选 五年中考作文题进行命题分析，对满分作文进行详细解析，帮助学生掌握中考作文的写作规律。总结中学阶段常考常写的作文主题，精选 范本，进行详细解析，帮助学生掌握每一类作文的方法和技巧，学会灵活运用，锻炼自学能力。本书从作文技巧、满分范文、作文素材等方面进行全面辅导。

作者将写作文比作烹饪美食，从审题、立意、选材、构思、语言、升华等七个方面，分别按照误区盘点、优化指导、精选例文三个模块进行详细解读，通过的理论指导，研究 美味作文 的做法，让学生从上述七个方面来思考如何写作，从而烹饪出能对阅卷老师胃口的好作文。附录部分选取了8个厦门一中的考场作文题，精选了厦门一中学生的优秀范文供读者参考学习。本书既可作为初中生的写作读本，又可作为初中语文教师的作文教学参考书。

语文高考是未来几年的重点，作文是重点中的重点，议论文又是作文的主要文体，其重要性不言而喻。目前上海高考强调议论文逻辑性，并作为主要的评分依据，所以张林编*的《高中议论文写作逻辑性教程》是从逻辑思维入手来指导高考议论文写作的。作者研究高考议论文写作16年，积累了颇多议论文精华例子，科学性强，可以从实际出发指导学生高考议论文写作，也可作为指导教师用书。

教材规定要写的作文也写不好，你如何能写好中考作文？作文不过关，中考语文自然过不了关！ 本书与语文教材写作要求配套，*的特色在凡是教材中要求写的作文题，本书均有写作指津，每个作文题都并配有5篇出自本年级学生所写的同题作文。这些作文写的是同龄人的生活，抒的是同龄人的感情，用的是同龄人的语言，你在写作时不会再为找不到同题作文参考而一筹莫展。读了这些同题作文，你能立即唤醒你的生活积淀，打开你的写作思路。

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让写作变得有意义且有意思，是本书很大的特色。作者积十余年一线教学经验，详细阐述了作文教学中应当注意的问题、方法和改进的措施，从具体案例中总结出了作文教学的三大特点与三点忠告。全书分四辑，靠前、二辑是漫谈式的经验篇，叙述类文章15篇，论述类文章15篇，就 写什么 与 怎么写 的问题，从多个维度进行分类回答。第三辑是考试类的案例篇，大致分 原题 解读 思路领航 很好习作 教师下水 相关链接 等板块，完整展现从审题到提纲到构思再到行文的大致过程。第四辑是教师下水作文，从老师的视角为读者进一步展示从拟题到构思到行文的完整序列。

民国初年起，夏丐尊先生在湖南省*师范和白马湖春晖中学讲课。后来其课件经教育家刘薰宇先生结合自身教学实践修订、编辑成书。书中对记叙文（记事文和叙事文）、说明文、议论文等体裁文章的具体写作方法做了总结，特别是对小品文的练习及如何通过练习小品文快速提升写作水平等实际问题做了详细的解答。书中还有对鲁迅、冰心等名家名作的简明点评，也给我们解决写作中常见的问题提供了方法和引导。 除以上内容外，本版新加入了夏丏尊所写的11篇精美散文作范例，供读者欣赏和学习。

本书内容丰富，辅导全面。精选中学阶段教材中的作文题目进行详细指导，帮助学生掌握作文技巧。对常见写作类别，如写人、记事、写景、状物、想象、议论文等进行范文分析，总结常见写作模式和构思，帮助学生学会举一反三。对常写常考的作文进行详细分类，精选 范文，进行详细解析。本书从作文技巧、范文借鉴、作文素材等方面进行全面辅导。

由《萌芽》杂志社与北京大学、清华大学、复旦大学等十三所名牌大学参与主办的“新概念作文大赛”具有毋庸置疑的权威性．被称为“中国语文的奧林匹克”。 历届大赛获奖者多为十三所重点大学自主招生录取，大赛因此成为高考选拔人才有益的补充形式，为那些有个性和创造力的学子开辟了新的通往名校的渠道。

本书是作者主持的安徽省课题 下初中生读写指导策略研究 以及 养育 中小学生语文素养的实践研究 课题的研究成果，分为四章：首先，通过当下语文学科阅读和作文剥离的现状分析，提出 读写相融，训练有序 的指导策略；其次，以初中阶段七、八、九三个年级为例，分年级遴选阅读精品书目120个左右，每个书目都有 走近作者 阅读导航 ，既培养学生阅读兴趣和习惯，又有效增加学生的阅读积累；再次，走向学生的阅读欣赏，从家庭、学校、社会不同角度，从情感到责任，理想到追求，从器物到科技，选取名家名篇和美文，提供适合学生的阅读和欣赏，有引读，有赏析，从内容到形式，让学生在不知不觉中进行人格的 养育 ，同时体会作文的写法；*后，是作文的实践，是 养育 作文导写示例，着重对具体的全命题作文、半命题作文、话题作文导写示范，遴选一些

这是一本关于中小学作文辅导的图书，也是一本关于文学写作的普及书。本书找到了导致中小学作文枯燥乏味的原因，详细介绍了深挖立意、情节设计、铺垫等考场作文增分技法，并剖析游记、看图作文、续写、扩写、书信、日记等种类写法，还附有如何概括中心思想与段落大意的妙招，开卷有益。