《民国经典·学生习字帖:陆润庠大楷习字范本》阐述了中国书法在民国时期进入一个全新阶段，碑帖俱兴，百花齐放，各体皆取得了历史性的突破发展。当时的政治家、思想家、文学家都写得一手好字，书法成为那时人们推荐的技能和修养，不少社会贤达在书法创作方面都有很深的造诣，有些乃至成为风格突出、成就卓著的书法家，获得社会上的普遍尊重。虽战乱频繁，民国时期的书法教育仍然在中小学基础教育体系中占有重要地位。1938年，在抗日战争极为艰苦的时期，仍然训令全国中小学开展书法教育，并要求用毛笔书写国文试卷，可见当时国民政府对维护中国传统文化的决心是坚定的。民国时期的书法教育极为普及，比如童星录的《星录小楷》流传甚广，发行数十万本，成为一代人私塾写字的集体记忆。在当时所出版的青少年书法学习的版本中，多有名家书帖
这是一本与市面上其他的教育类书籍“不太一样”的数学思维启蒙书。本书的讲解生动有趣，有大量与生活相关的实例教学，激发孩子的兴趣和好奇心。每个章节的习题按照难度等级分为4关，第4关为天才关，留给学有余力的孩子进一步提高。同时，大量栩栩如生的图片说明，让有基础阅读能力的孩子可以按照自己的节奏慢慢探索，训练逻辑思维能力的同时，培养对数学的兴趣。另外，本书不惮于介绍高于小学水平的数学语言——代数、数列、概率等，它以简单的举例为出发点，一步步引导学生了解这些概念，继而熟悉运用于一些生活中可能遇到的难题中。
《小学生小古文120课（60课上）/学霸课堂》精选了60篇适合小学生阅读的古文名篇名段，为孩子带去阅读的素材，在每篇阅读结束之后，书中还给出了一些阅读提问，帮助孩子明确阅读方向，掌握技巧方法。内容丰富、新颖、生动、符合各年级阅读标准，对于提高学生的阅读兴趣、开拓学生的阅读视野都很有帮助。
本书由浙江省特级教师、浙江省首批名校长钱希有老师组织各地中青年教师．针对当前小学数学课堂教学中容易忽视的教学问题而编写。书中围绕“数与计算”、“空间与图形”、“统计与概率”、“联系与应用”等多个教学主题，选择典型的教学案例进行分析和点评，对于数学教师尤其是青年教师有非常好的指导、帮助和参考作用。
