根据*新版小学课程标准编写 l归纳整理拼音知识点 声母 23个 韵母 23个 整体认读16个 标准四线格 规范书写格式 拼音对应汉字 准确掌握发音 有趣卡通插图 形象化记忆 l四声调标注口诀 声调儿歌 好背好记好用 l385组声母韵母拼读 包括全部汉字可能的声母韵母拼读，方便查找 l扫描二维码 专业播音员朗读音频 标准发音朗读 给孩子更好的启蒙

本书参照人教版数学教材编写，符合学龄前儿童的学习特征和习惯，数字的字形和出场顺序，均与教材保持一致。标准字格，大字排版，科学规范。 本书适用于学前班、幼儿园教学使用，也适用于家庭练习。 本书为数字0~10的练习，是孩子开始握笔写字的起点，为孩子打好基础尤为关键。本书从以下几个方面提供保证： 1. 坐姿和握笔示范，图书*页，配有坐姿和握笔口诀要领，以及正确的写字坐姿图、正确的握笔图。 2. 每个数字配有放大版清晰的笔顺图，便于孩子了解字形结构和书写笔顺。 3. 篇幅适当增大，每个数字4页，描一描、练一练、强化练、比一比等栏目设置，让孩子从实线描摹到虚线描摹，再到独立书写，循序渐进。前三个数字1、2、3，考虑它们作为书写起点和字形本身的书写难度，特在虚线描摹和独立书写之间增加描点练习。让孩子轻松掌握。 4. 提升

周立玮主编的《快乐上小学入学准备天天练(综合测试上)》是根据《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，结合6岁儿童身心发展的规律和学习特点而编写的，具有实用性、趣味性、全面性、可操作性强的特点，内容的选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野；循序渐进、适度适量。但因学龄前幼儿的识字量有限，教师和家长在指导幼儿练习时需帮助他们理解题意。

本书参照人教版数学教材编写，符合学龄前儿童的学习特征和习惯，数字的字形和出场顺序，均与教材保持一致。标准字格，大字排版，科学规范。 本书为数字11~50的练习，孩子已有0~10的书写和认知基础，本书重点在于帮助孩子实现对数字11~50的认知，两位数的结构和书写规律，以及简单的加减法练习。本书从以下几个方面提供保证： 1. 坐姿和握笔示范，图书*页，配有坐姿和握笔口诀要领，以及正确的写字坐姿图、正确的握笔图。 2. 每个数字配有放大版清晰的笔顺图，便于孩子了解字形结构和书写笔顺。 3. 篇幅适当减小，11~30，每个数字2页；30~50，每个数字1页。 4. 提升趣味性，保护孩子学习兴趣。在描写练习页面中，配有：①比较数字大小②5以内加减法③10以内加减法④以图表现数字的加和减等内容。强化孩子对数字的理解，为计算做基础引入。 同时，书中穿

本书适用于学前班、幼儿园教学使用，也适用于家庭练习。 本书参照人教版语文教材编写，符合学龄前儿童的学习特征和习惯，拼音字母的字形和出场顺序，均与教材保持一致，科学规范。 本书为拼音的韵母和整体认读音节练习，采用大字排版，由实线到虚线描摹，再到独立书写，循序渐进。每个拼音，都配有生动的图示和短语来增进理解和记忆。 书中穿插着像游戏一样的小练习，调节学习节奏，提升趣味性，让孩子在趣味学习中提升认、读、拼、写各项能力，爱上写字。 本书有助于学前儿童全面打好学前基础，轻轻松松完成幼小衔接的过渡。是学前的描红练习本。 套书共8本，除本书外，另外7本是：《拼音描红 ① 声母、单韵母》《汉字描红 ①》《汉字描红 ②》《数字描红 0~10》《数字描红 11~50》《偏旁描红》《笔画描红》。

本书适用于学前班、幼儿园教学使用，也适用于家庭练习。 本书参照人教版语文教材编写，符合学龄前儿童的学习特征，是学前的描红练习本。本书为偏旁练习，采用大字排版，虚线描摹，色彩亮丽，让孩子轻轻松松学习偏旁，学写偏旁。书中内容从描摹到独立书写，都有助于提高儿童的书写能力，让孩子在乐趣中学习偏旁，有助于学前儿童全面打好学前基础，轻轻松松完成幼小衔接的过渡。