《我要上小学啦：数学思维训练（提高篇）》是幼小衔接教程，针对4-6岁孩子的思维特点，通过一个个有趣的小故事，引导孩子学会用数学思维来思考问题、解决问题。根据小学的数学要求，为孩子进行图形、逻辑、排队等数学思维训练，为幼儿园小朋友升入小学做准备。
语言是一个人知识结构层次的体现方式之一，语言的丰富程度很多时候依赖于对文字的深入学习与理解。五千年的中华文明，创造出许多鲜活精彩的汉语言文字。《幼儿字源识字教材》在深入研究汉字的基础上，从经典古诗词中挑选出两百个常见汉字，并列出这些汉字从出现至今所经历的早期甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多种表现形式。该套丛书通过对汉字成字与演变的总结分析，通俗明了地解说每个汉字的本义并加以训释，兼具知识性与艺术性。丛书较多地运用生动风趣的比喻来描述古文字字形，配以轻松活泼的图案，有利于幼儿更快速、更准确地理解与掌握每个汉字的内涵，幼儿语言系统的初步建立奠定基础。 本书为第三册，共包括三十课内容，汉字摘选自《唐诗》《宋词》《汉乐府》《三国志》等书。
语言是一个人知识结构层次的体现方式之一，语言的丰富程度很多时候依赖于对文字的深入学习与理解。五千年的中华文明，创造出许多鲜活精彩的汉语言文字。《幼儿字源识字教材》在深入研究汉字的基础上，从经典古诗词中挑选出两百个常见汉字，并列出这些汉字从出现至今所经历的早期甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多种表现形式。该套丛书通过对汉字成字与演变的总结分析，通俗明了地解说每个汉字的本义并加以训释，兼具知识性与艺术性。丛书较多地运用生动风趣的比喻来描述古文字字形，配以轻松活泼的图案，有利于幼儿更快速、更准确地理解与掌握每个汉字的内涵，幼儿语言系统的初步建立奠定基础。 本书为*册，共包括二十四课内容，汉字摘选自《道德经》《诗经》《唐诗》《宋词》《声律启蒙》《荀子》等书。
本丛书由学前教育专家和小学名师共同打造，包含《语文》、《数学》、《拼音》、《识字》、《综合》五分册，每个分册内容科学实用、知识体系严谨连贯、图画色彩亮丽。通过对本丛书的阅读，孩子们在知识体系、思级能力、学习兴趣等方面将得到系统的训练，为顺利升入理想的小学、并尽快适应小学阶段的学习和生活奠定扎实的基础。 《幼小衔接一日一练 数学》通过图示、游戏式习题、思维训练等形式，激发孩子对数学的兴趣，帮助孩子理解和建立数学概念，提高观察分析和判断能力，形成有逻辑地思考问题的习惯。
《儿童思维训练365天分级测评》系列是针对3-7 岁儿童思维能力设计的一套综合测评，共分为初级、中级、高级三个级别。初级篇为分级测评的基础篇，通过六大领域的测评题目对儿童的数理逻辑、空间图形概念和语言表达能力进行初步的了解与把控，剖析儿童常见的错误并分析原因，为家长提出指导策略，帮助家长正确认知儿童的发展水平，并为下一步的学习训练指明方向。
为了帮助幼升小的儿童掌握的数学知识，初步养成良好的学习习惯，我们以《3～6岁儿童学习与发展指南》为依据，参照学前教材及人教版小学数学一年级课本，编写了《看图开心学 口算 20以内加减法》。本书的主要内容包括"10以内的加减法复习 "11～20各数的认识 "20以内的进位加法和退位减法 "20以内的加减法综合测试 ，帮助幼儿对20以内各数的认识、加减法的口算技法等方面进行学习。本书图文并茂，语言和图片生动有趣，十分贴近幼儿生活；设题由易到难，循序渐进。
我爱数学2-3岁培养孩子的运笔能力；巩固数字1-5的概念；学习简单的分类和比较；掌握两件事情的先后顺序，左右脑智能训练，高效思维习惯培养，让孩子越玩越聪明！
本书精选各类题型，以每周为一个周期安排计算练习，每周一至周五为一个练习阶段，每天两页的练习计算，主要以练习学龄前儿童0～50数的相关计算为主，逐步引导儿童对数字的认识、理解，侧重基础计算、直观解题。书中题型多样，图示多样化，适合学龄前儿童练习使用，内容简洁易懂，便于读写计算，可以很好的激发学龄前儿童的学习兴趣，提高解题速度，便于记忆。
我爱数学 3-4岁学习和巩固数字1-10和多少的概念；学习基本平面图形和简单的空间概念 ，左右脑智能训练，高效思维习惯培养，让孩子越玩越聪明！
本书依据数学课程标准，内容针对幼儿与小学一年级衔接，设题形式多样，充分激发学生的学习兴趣，通过练习让学生掌握更多的心算技巧和方法，提高学生快速、准确的心算能力。
本书依据数学课程标准，内容针对幼儿与小学一年级衔接，设题形式多样，充分激发幼儿的学习兴趣，通过练习让幼儿掌握更多的计算技巧和方法，提高幼儿快速、准确的计算能力。
《儿童思维训练365天分级测评》系列是针对3-7 岁儿童思维能力设计的一套综合测评，共分为初级、中级、高级三个级别。本篇在初级篇的基础上，进一步针对儿童在思维训练领域存在的问题及弱项进行训练，帮助儿童掌握数理逻辑、空间图形、方位概念、语言表达及生活常识，通过训练儿童的思维力，做到提升儿童的学习力，真正做到举一反三、融会贯通，把知识变成能力。
为了帮助幼升小的儿童掌握的语文知识，初步养成良好的学习习惯，我们以《3～6岁儿童学习与发展指南》为依据，参照部分学前教材及小学课本，编写了《看图开心学 识字 基本字》。本书采用跟着妈妈 读古诗识字 读歌谣识字 读《笠翁对韵》识字 读《三字经》识字 读《弟子规》识字 等形式，每个原文下面都设一个识字的专题，如数字、颜色、方位、动物、水果、季节、称呼、天文、自然、习惯等。每个生字都配有笔画、笔顺、描红和摹写，帮助幼儿养成良好的书写习惯；每个相关词语都配有生动活泼的图片，使幼儿能轻松快乐地学习。
《我要上小学啦：数学思维训练》（基础篇）（第二版）着重锻炼孩子的逻辑思维能力。 主要包括三个部分：一、数字俱乐部，这部分既有数阵图，又有火柴棒游戏，通过这些有趣的图片和游戏让学生认识单数和双数，能够进行巧妙的计算；二、图形游艺宫，这部分主要通过简拼图形，让孩子能够认识图形，区分图形，会数图形；三、升级练兵场，这部分包括眼力大考验和观察大比拼，让孩子在做有趣的题目的过程中进一步巩固所学知识，从而锻炼数学思维，开阔视野。
我爱数学5-6岁了解集合和分类的概念；熟悉0-50的数字概念；练习10以内的加法和减法；认识钟表和日历，左右脑智能训练，高效思维习惯培养，让孩子越玩越聪明！
本丛书由学前教育专家和小学名师共同打造，包含《语文》、《数学》、《拼音》、《识字》、《综合》五分册，每个分册内容科学实用、知识体系严谨连贯、图画色彩亮丽。通过对本丛书的阅读，孩子们在知识体系、思级能力、学习兴趣等方面将得到系统的训练，为顺利升入理想的小学、并尽快适应小学阶段的学习和生活奠定扎实的基础。 《幼小衔接一日一练 综合》涵盖了语文、数学、拼音、识字等学前应具备的知识点，归纳总结了部分综合测试题，巩固孩子所学的知识，强化学科的基础训练，以便让孩子早做准备，轻松进入小学。
