《幼儿识字启蒙读本》从幼儿常说、常听的中文字入手，配合图画和字的演变，形象的向幼儿介绍字形，直观感受中文字的特点，并配合儿歌韵语或其他趣味性的语句，将一组相关字联系起来，让儿童快速识记，将该组字牢记于心。本书针对5岁到6岁的孩子启蒙汉字，编选基础字56个，并拓展常用字近200个。全书绘制了便于孩子认知的中文字对应形象图，儿歌韵语等有配有能帮助理解的插图，可读性强。另外，本书还配有单独的线上识字课程，动画式描红、听、默、练功能一体，学习层次丰富。
《幼儿识字启蒙读本》从幼儿常说、常听的中文字入手，配合图画和字的演变，形象的向幼儿介绍字形，直观感受中文字的特点，并配合儿歌韵语或其他趣味性的语句，将一组相关字联系起来，让儿童快速识记，将该组字牢记于心。本书针对4岁到5岁的孩子启蒙汉字，编选基础字56个，并拓展常用字近200个。全书绘制了便于孩子认知的中文字对应形象图，儿歌韵语等有配有能帮助理解的插图，可读性强。另外，本书还配有单独的线上识字课程，动画式描红、听、默、练功能一体，学习层次丰富。
《少儿诗词经典（幼儿园中班）》把中华传统诗词中适合儿童阅读的经典诗词加以整理，融合音律、美工、游戏等，让孩子在欢乐中体验美，陶冶心性，在诗词中体验游戏的乐趣，达到育心、育美、育德的目的。每一首诗词根据其意境各配上一首原创音乐及一幅原创国画（由著名国画大师、天津美术家协会副主席、天津美术学院美术馆馆长霍春阳教授亲笔绘画），并留有原图的勾略图，以便让孩子有创作的空间，激发孩子的创作兴趣。本书由北京大学哲学系张学智教授指导编写并担任顾问。
《少儿诗词经典（幼儿园小班）》把中华传统诗词中适合儿童阅读的经典诗词加以整理，融合音律、美工、游戏等，让孩子在欢乐中体验美，陶冶心性，在诗词中体验游戏的乐趣，达到育心、育美、育德的目的。每一首诗词根据其意境各配上一首原创音乐及一幅原创国画（由著名国画大师、天津美术家协会副主席、天津美术学院美术馆馆长霍春阳教授亲笔绘画），并留有原图的勾略图，以便让孩子有创作的空间，激发孩子的创作兴趣。本书由北京大学哲学系张学智教授指导编写并担任顾问。
诗歌是我们民族文化的瑰宝。本书把中华传统诗词中适合儿童阅读的经典诗词加以整理，融合音律、美工、游戏等，让孩子在欢乐中体验美，陶冶心性，在诗词中体验游戏的乐趣，达到育心、育美、育德的目的。每一首诗词根据其意境各配上一首原创音乐及一幅原创国画（由著名国画大师、天津美术家协会副主席、天津美术学院美术馆馆长霍春阳教授亲笔绘画），以便让孩子有创作的空间，激发孩子的创作兴趣。本书由北京大学哲学系张学智教授指导编写并担任顾问。
为了帮助幼升小的儿童掌握的语文知识，初步养成良好的学习习惯，我们以《3～6岁儿童学习与发展指南》为依据，参照部分学前教材及小学课本，编写了《看图开心学 识字 基本字》。本书采用跟着妈妈 读古诗识字 读歌谣识字 读《笠翁对韵》识字 读《三字经》识字 读《弟子规》识字 等形式，每个原文下面都设一个识字的专题，如数字、颜色、方位、动物、水果、季节、称呼、天文、自然、习惯等。每个生字都配有笔画、笔顺、描红和摹写，帮助幼儿养成良好的书写习惯；每个相关词语都配有生动活泼的图片，使幼儿能轻松快乐地学习。
《幼儿识字启蒙读本》从幼儿常说、常听的中文字入手，配合图画和字的演变，形象的向幼儿介绍字形，直观感受中文字的特点，并配合儿歌韵语或其他趣味性的语句，将一组相关字联系起来，让儿童快速识记，将该组字牢记于心。本书针对幼小衔接的孩子启蒙汉字，编选幼儿生活中常用且易认错的汉字，通过字形比较高、辨析明义，加深对所认汉字的印象，为进入小学识字打下坚实基础。全书选取55组对比字，提供朗朗上口的儿歌童谣，绘制了便于孩子认知的中文字对应形象图，并对对照字进行详细解说，可读性强。另外，本书还配有单独的线上识字课程，动画式描红、听、默、练功能一体，学习层次丰富。
本丛书由学前教育专家和小学名师共同打造，包含《语文》、《数学》、《拼音》、《识字》、《综合》五分册，每个分册内容科学实用、知识体系严谨连贯、图画色彩亮丽。通过对本丛书的阅读，孩子们在知识体系、思级能力、学习兴趣等方面将得到系统的训练，为顺利升入理想的小学、并尽快适应小学阶段的学习和生活奠定扎实的基础。 《幼小衔接一日一练 综合》涵盖了语文、数学、拼音、识字等学前应具备的知识点，归纳总结了部分综合测试题，巩固孩子所学的知识，强化学科的基础训练，以便让孩子早做准备，轻松进入小学。
郭静主编的《幼升小面试三大能力训练（综合能力彩图版）》的内容是建立在幼升小面谈真题的基础上的，对五年内幼升小综合能力类考题的讲解及训练用书，讲解幼升小面试重点及家庭训练方法和训练注意。全书共分为30讲，包含生活常识、生活应用、记忆、观察分析和动手操作五个版块，每个版块的6讲内容涵盖了所有重点幼升小面试考题类型。题目的安排由易到难，通过例题解析讲解面试注意点和解题方法，然后通过配套练习题进行巩固，从而 好地进行知识与能力的转化， 配合家长指导手册完善家庭训练计划。 本书可供中班到六班孩子准备面试 小学使用。
《幼小衔接快读识字歌谣》共4个分册，全套书共60个单元，约700个汉字。本书各单元以原创歌谣形式引入12个左右的生字，歌谣朗朗上口，易于记忆。书中还采用来自世界各地的儿童画作为插图，同时配合字形图解、词语和常用语帮助孩子理解、练习所学生字。大多数单元*后还有一篇充满童趣的小短文，只要学习过前面的单元，孩子就可以轻松地完成大部分阅读，进而体会自主阅读的乐趣，循序渐进地掌握所学的生字，帮助孩子顺利实现幼小衔接。 本书适合3～6岁学前儿童，或者刚刚上小学需要加大识字量的学生使用，也可以作为幼儿园和学前培训的教材使用。
崔增亮主编的《写给孩子看的趣味汉字(天地日月)》围绕38个由专家精心挑选的关于天文地理的常用汉字，以以趣味化的讲解为 ，配合童谣、音频、游戏、汉字演变图、笔顺、造句等多个板块，让孩子在听、说、玩、看多位一体的学习中，了解天地日月和雨雪星辰的变化，体会探索大自然的无穷乐趣。
《幼儿识字启蒙读本》从幼儿常说、常听的中文字入手，配合图画和字的演变，形象的向幼儿介绍字形，直观感受中文字的特点，并配合儿歌韵语或其他趣味性的语句，将一组相关字联系起来，让儿童快速识记，将该组字牢记于心。本书针对3岁到4岁的孩子启蒙汉字，编选基础字62个，并拓展常用字近200个。全书绘制了便于孩子认知的中文字对应形象图，儿歌韵语等有配有能帮助理解的插图，可读性强。另外，本书还配有单独的线上识字课程，动画式描红、听、默、练功能一体，学习层次丰富。
