本书从如何创设幼儿园体育游戏的环境和如何促进幼儿五大区体育能力的均衡发展这两个维度入手，列举了120例包含了户外大型和室内区域体育活动游戏的设计方案。 与幼儿园体育的环境创设以采购大型体育器械为主不同，本书多启发教师因地制宜，地方特色结合幼儿体育发展能力来进行环境创设。这样在保证均衡发展幼儿体育能力的同时，也保证了教师取材方便，有利于开展活动。
《汤姆叔叔的小屋》通过对不同类型的黑奴，甚至不同类型奴隶主的描写，揭示了当时美国社会的真实状况。小说刻画了接受奴隶主灌输的基督教精神、逆来顺受的主人公汤姆；也塑造了不甘心让奴隶主决定自己生死的、具有反抗精神的黑奴典型一一伊丽莎和她的丈夫乔治·哈里斯。同时，也揭示了各种类型的奴隶主的内心世界和表现。这本书通过对汤姆和乔治·哈里斯夫妇这两条线索交叉叙述的方式，告诉读者：在奴隶制度下，逆来顺受、听从奴隶主摆布的汤姆难逃死亡的命运，而敢于反抗、敢于斗争的乔治夫妇得到了新生。因此，《汤姆叔叔的小屋》对美国社会发展起到了积极作用，特别是对美国废奴运动获得胜利，产生了巨大的作用。
