朱自清散文是中国现代散文的典范，是中小学语文课本中的必选篇目，也是语文里明确提到的学生阅读的经典化作家作品。人文版《朱自清散文精选（增订本）》，以获得 国家图书奖 的《朱自清全集》为底本，精选朱自清散文中适合中小学生的经典化程度的篇目，涉及朱自清散文创作的全过程，类型丰富，结构全面。并按照学生阅读能力的进阶规律，内容深度编排由易到难。除了对生僻难懂字词做了专业的注音注释外，为了让读者直观地感受朱自清写作风格的变化，用词、语气及标点符号的嬗变，也便于理解文章的时代背景， 增订本 根据 朱自清创作年谱 ，在每篇文章后都注明了写作时间或发表时间；同时辅助有 导读 和 知识链接 ，真正实现了原作版本优化与阅读知识辅导的二合一，是一部编、排、校版本优良的专业性作品。

本书以 高三突围 为主题，精选关于高考的真实励志故事，帮助正在备考的高中生打破学习上的迷茫，重获学习动力；找到目标和方向，增强自信心。分为：放心，高考杀不死你18岁的人生；所有的黑马逆袭，都不是偶然；被安排得明明白白，不如主动出击未来；高考倒计时的最后一天，我用完了第300根笔芯等和 高三突围 相关的栏目。本书选文贴近学生生活，便于读者理解和学习，书中很多故事都是作者从个人高考经历出发，给读者带来代入感。

本书收入 统编《语文》阅读丛书 ，是专为中小学生朋友们课内外阅读准备的，版本完善，校勘精良： 1.《高中生古诗文背诵95篇》汇集统编《语文》教材高中部分所收录的古诗文，由吴建民教授、徐梅副教授注释、分析，注释简要，分析透彻。初版发行十多年来，已销售十余万册。本次根据初版进行了增订。 2. 本版特为中学生课外阅读制作，书前配有 导读 ，书后有 知识链接 。导读到位，知识点提示翔实，可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。 3. 此版以2003年*版为底本，增补数十篇新的篇目（统编《语文》新收篇目），版本可靠，注释翔实。趁再版之际，我们又进行了重新校读，更正了原版本中的若干小的讹误，使得版本更加完善、完美。 4. 吴建民教授注释的《高中生古诗文背诵95篇》为我社拥有D家出版权，其他任何版本的均系盗版，请经销商和读者朋友们

《大学》和《中庸》本是《礼记》中的两篇，与《论语》、《孟子》合称为 四书 ，虽然篇幅不大，却是儒家文化核心经典。《大学》以人的修养为核心，提出了从格物致知、诚意正心到修身齐家、治国平天下的完整修养路径。 《中庸》同《周易》一样，是儒家的哲学理论渊薮，自宋代以后《中庸》成为儒者研读的重点，理学的很多概念命题都出自《中庸》。 中庸 的思维方式成为很多学者的生活信条，对宋代以后中华文明特色的形成具有重要作用。 《大学 中庸（国学经典 全注全译）》是《大学》和《中庸》的全注全译本，由高山译注。

《中学生古诗词》根据中学语文课程标准和教学大纲，精选适于中学生诵读的诗词佳作。全书按朝代划分为六个篇章：先秦篇、两汉篇、魏晋南北朝篇、隋唐篇、两宋篇和元明清篇。每首诗词均有注释和赏析，可以帮助读者一窥古典文化的堂奥。

冰心作文奖是国内*影响力的中小学生文学奖项之一，面向全国中小学生征稿，年度获奖优秀作品结集出版。获奖作品弘扬冰心老人 有了爱就有老人一切 的精神，点亮中小学生的 文学梦 ，把冰心作文奖打造成小作家的成长摇篮。 第13届冰心作文奖获奖作品集 分小学、初中、高中三卷，分别收录本年度获奖的中小学生优秀作品。 第13届冰心作文奖获奖作品集 精选了第13届冰心作文奖的优秀获奖作品，分小说、散文、童话、诗歌、寓言五种体裁，呈现了当代中小学生的写作风貌，对新一代文学新苗在创作上的成长具有深远意义。

《高中生古诗文推荐背诵95篇》收录《语文》教材所收古诗文，共95篇，在选收的诗文下面附有作者简介、注释和解读三部分辅导学习的文字。作者简介是对作者及其作品的一些相关背景介绍。注释部分主要是对某些难懂的字词、典故加以解释，释义力求准确简明。解读部分力求抓住文章妁主要内容和特色加以分析，帮助读者拓展思路，更好地了解文章的思想内容和艺术特色。 此次收入“丛书”，特为中小学生课外阅读制作，书前配有“导读”，书后有“知识链接”，以给青少年朋友以必要阅读指引和知识积累。

本书是针对高中生编写的毒品预防教育读本，通过列举案例、全球禁毒报告及数据等，与毒品预防相关知识相结合，从正确认识毒品及其危害、树立禁毒意识到开展禁毒活动，层层深入地向高中生展现禁毒知识、明确高中生开展禁毒行动的职责义务。

十三五国家重点出版物出版规划项目 新时代学生发展核心素养文库引领理论创新，助力教师教学，促进学生发展习近平指出： 青年是祖国的未来、民族的希望。 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。 一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代之精神。当今时代，我们的国家经过一百多年来一代又一代有志青年的接续奋斗，已经建成令世界瞩目的社会主义现代化强国。但同时，我们的国家也面临着更加复杂的国际形势和更加严峻的时代挑战。如何应对挑战，完成中华民族伟大复兴的光辉事业，我们这一代青年肩负的使命更加光荣，也更加艰巨。在新的历史关口，培养怎样的接班人的问题，就是摆在全党全国人民面前的重大世纪课题。核心素养是党的教育方针的具

十三五国家重点出版物出版规划项目 新时代学生发展核心素养文库 引领理论创新，助力教师教学，促进学生发展 习近平指出： 青年是祖国的未来、民族的希望。 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。 一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代之精神。 当今时代，我们的国家经过一百多年来一代又一代有志青年的接续奋斗，已经建成令世界瞩目的社会主义现代化强国。但同时，我们的国家也面临着更加复杂的国际形势和更加严峻的时代挑战。如何应对挑战，完成中华民族伟大复兴的光辉事业，我们这一代青年肩负的使命更加光荣，也更加艰巨。 在新的历史关口，培养怎样的接班人的问题，就是摆在全党全国人民面前的重大世纪课题。核心素养是党的教

《乡土中国》是费孝通先生的社会学名著，根据其20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲 乡村社会学 一课的讲义整理写成，收文14篇。是作者在社区研究的基础上，从宏观角度探讨中国社会结构的著作。分别从乡村社区、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范等各方面分析、解剖了中国乡土社会的结构及其本色。是中国社会研究的一部比较成熟的作品。这部学术性很强的社会学著作，在高中统编语文教材中，成为 整本书阅读 单元的图书，对于广大学生而言无疑是一次阅读上的巨大挑战。本次推出的《乡土中国》正是为了帮助学生顺利完成这一阅读挑战而推出的版本。该版本邀请了优秀的一线教师、教研员从整本书阅读与名著课程化两个角度出发，撰写导读、关键概念阐释、及任务设计等，力图让学生能够以效的方式读通、读懂、读透这部经典作品。