本书是与同济大学数学科学学院编《工程数学 线性代数》第七版教材配套的教学辅导书，由同济大学作者团队根据教材内容和要求编写而成。 本书在《工程数学 线性代数》第六版附册（即辅导书）的基础上修改而成。全书与教材一致分为六章，每章内容包括基本要求、内容提要、学习要点、释疑解难、例题剖析与增补、习题解答、补充习题（附答案和提示）等多个栏目。其中 释疑解难 根据作者对课程内容的深刻理解和长期积累的丰富经验进行编写； 例题剖析与增补 充分挖掘例题的内涵，有助于读者举一反三，掌握学习方法； 习题解答 注重阐明解题思想和方法，对全书习题给出规范解答。 本书具有相对的完整性和独立性，主要面向使用同济大学数学科学学院编《工程数学 线性代数》第七版的读者，也可作为一般线性代数课程的学习辅导书或考研参考书。
本辅导以*版童庆炳《文学理论教程》（高等教育出版社，2015年第五版）为蓝本，既可配合教材作为教辅资料使用，也可作为学习资料独立使用。全书分 考点集结 知识点精讲 课后思考问题解析 巩固练习 和 名校考研真题 五个部分，对蓝本教材进行归纳与总结，指出出题点、重点与难点，对精华内容进行浓缩提炼，为课后习题提供参考答案，并且列举重点名校近年的真题，所列举的真题具有时效性、权威性、针对性与实践性。
本书为 十三五 普通高等教育规划教材。本书分为8个单元，每单元设置一个主题，涉及计算机、机器人、能源、环境科学、材料工程、土木工程、通信、健康等多个领域，选材多来自于国外报刊、专业期刊和网络。每单元由四部分组成：*部分是导入，通过听力理解引出本单元，听力材料选自*的科技报道，如VOA等；第二部分是单元主体，由两篇阅读和相关练习构成。课后练习形式多样，分别针对各篇章和细节理解、科技词汇、语法及翻译设置任务；第三部分是与单元主题相关的英语视频讲座，旨在提高理解能力和科技口语听说能力；第四部分为词汇测试，巩固学生语言基石。每单元后面另附一则科学笑话。本书突出科技英语的特点，体现基础英语、科技英语和专业知识的三结合，语言现象丰富，可读性较强，有利于教学，便于自学。
胡盘新、汤毓骏、钟季康主编的这本《普通物理 学 第七版 学习指导》是与程守洙、江之永主编，胡盘新等修订的《普通物理学》（第七版）相配套的同步学习指导书，旨在帮助读者正确掌握教材中所阐述 的基本知识、基本概念、基本规律和基本方法，使读者在学习过程中掌握学习主动权。 本书按照主教材的章节顺序编排，各章由 学习要求 、 知识框图 、 内容导读 、 解题指导 、 自我检测 和 问题讨论 六个部分组成。 本书由主教材的编者亲自撰写，把握要点 ，阐述透彻、简明扼要，而且由浅入深，便于掌握。 本书不仅适用于使用程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第七版）的读者作为学习辅导用书，对授课教师也有参考价值。本书可作为高等学校非物理 类专业学生学习大学物理课程的辅导书或自学参考书。
数学就在我们身边，只要你愿意做一个辛勤的赶海者，你就会发现，脚下点缀着许多美丽的数学贝壳。谈祥柏著的《故事中的数学(趣味数学专辑典藏版)/中国科普名家名作》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来，使数学不再那么乏味和单调，在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味，对提高孩子对数学的兴趣有帮助。
本书是曾令全教授主编、中国电力出版社出版的《电机学》、机械工业出版社出版的《电机学》等教材的配套教学用书。内容包括绪论、变压器、交流电机的绕组及其电动势和磁动势、异步电机、同步电机和直流电机。书中对教材各章的知识要点进行了总结；对不易掌握和理解的内容较多的章节，书中提供了学习指导；本书还对教材中出现的所有思考题和习题给出了解答。本书内容丰富，深入浅出，便于读者自学。
本书是马文蔚等改编的《物理学》（第七版）的配套参考书，其中包括全部思考问题解答、知识点概要和解题感悟。全书以简洁的语言、普通物理的形式阐明物理问题，对使用《物理学》（第七版）和其他大学物理教材的读者有辅助作用。本书章节顺序与主教材一致，每章分概念及规律、思考及解答、解题感悟三个部分。全书紧扣主教材，联系教学实际，注重实用性。 本书适用于物理教学讨论课，亦可供社会读者了解物理知识。
本书是马文蔚等改编的《物理学》（第七版）的配套参考书，各章节顺序与主教材一致，每章分基本要求、思路与联系、学习指导、难点讨论和自测题（附答案）五个部分，根据《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）的思想和精神，提出教学要求，揭示思路联系，概况主要内容，分析解决难点，提供自测练习。全书紧扣主教材，联系教学实际，注重实用性。 本书可作为高等学校理工科非物理学类专业大学物理课程的教学辅助用书，也可供其他读者学习物理时使用。
本书结合建设工程项目中合同管理的实际工作，从工程合同管理的概念，工程合同管理的总体策划，工程合同订立、履行各阶段的管理，工程合同索赔及争议解决方式等方面进行了全面的介绍。本书还必须结合工程合同管理的相关研究成果，对工程合同风险管理、信息管理等内容作了相应的阐述。
本书共十章，以专题的形式，围绕导入、讲授、观察与倾听、提问、板书、演示、巩固与强化、结课与作业设计、组织教学、说课听课与评课等方面，详细讲解课堂教学的理论知识和实际技能。本书编写注重实践性，可促进教师获得稳定的职业技能。
