本丛书分为 2 种: 一种是 101 个小实验系列,每本书具体介绍了关于天文、地球科学、物理、化学、生物等知识的 101 个科学小实验,每个小实验都有实验目的、实验材料、实验步骤、实验原理解释,是适合中小学生阅读的科普读物。 一种是以 20-30 个主题的课堂系列,具体介绍了关于海洋、星座、几何、数学、地理、生态、食物与人体知识的 20-30 个主题,每个主题都有基础知识、思考题及答案、小实验、练习题及答案,是适合中小学校师生阅读的科普读物。
你知道暗能量吗?你又了解暗物质吗?浩瀚的宇宙中到底隐藏着多少未解之谜?人类对宇宙探索的脚步又走到了哪里?《现代天文学》紧跟时代步伐,让你探索宇宙、追求知识的好奇心得到*的满足。在这里,没有晦涩的语言,有的是形象的表达;没有抽象的术语,有的是生动的故事;没有简单的说教,有的是丰富的知识。很多天文学家对宇宙的热爱是从仰望星空开始的,现在的你,可能也喜欢仰望星空,但是当你低下头时,有这样一本书帮你答疑解惑。说不定,下一个天文学家就是你呢!
相对论和量子论是20世纪最的科学成就。尤其是前者,他完全是人类智慧的构筑。所以在《果壳中的宇宙》的章相对论简史中主要是关于爱因斯坦的生平。量子论则是实验观测的被动产物,它的含义迄今还解释不清。在广义相对论中,时空不再是一个被动的背景,而是宇宙演化的主动参与者。物质分布使时空弯曲。现在再去侈谈宇宙之外的空间和时间,对这些概念进行所谓的思辨,只能是倒退到圣奥古斯丁之前。牛顿的时空观是一个虚幻,而虚幻的功能是对软弱者的安慰。 爱因斯坦的引力论是将万有引力归结为时空的曲率。那么时空能否被弯曲得这么厉害,以至于人们可以返回到过去改变历史呢?严格的科学计算指出,这是不可能的。 那么关于预言将来的能力呢?现在看来它至少在三个层次上受到限制。,是动力学系统的混沌行为,使得拉普拉斯意义上的
前所未有的精美图片、深入浅出的详细讲解、无以伦比的巧妙构思,构成了这部特别的航空技术普及读物。全书共分中国人的飞天尝试、飞向蓝天的梦想、飞机时代的到来、航空史上的传奇、蓬勃发展的民航业、空难及其他六部分。语言生动活泼,深入浅出,故事性强,可供航空技术爱好者阅读学习。
《中国科普大奖图书典藏书系》囊括新中国成立以来,著名科学、科幻作家经典获奖作品,展现科学之真、善、美,传播知识、激发兴趣、启迪智 慧!本书是丛书系列之《时间储蓄卡》,内容包括巨人恰恰传奇、巴巴哇星 来的巴巴娃、时间储蓄卡、喂,大海——一个水手讲的故事、美洲来的哥伦布等。 《时间储蓄卡》由刘兴诗编著。
如何用比喻的方法探寻多重宇宙?宇宙是偶然出现的,还是设计而成的? 量子计算在数学上的多重宇宙含义,宇宙学常数巧合的人择定理,热力学定律和因果补丁,弦论的宇宙景观和宇宙的模拟或制造……宇宙中很不可理解的事情就是,字宙是可以被理解的。在理论上,科学家们已经向人类很后的边疆——宇宙——开始了前进。 约翰·格里宾著的《寻找多重宇宙》内容涵盖了当今人们对宇宙所构想的各种可能性。尽管目前理论学家正在研究的多重宇宙的观点之中,尚未有一种观点被证实是正确的,但这是一个视角的转变,其意义之重大不亚于颠覆地球中心说的观点。同时,它也为我们提供了一个不同于很初预期的答案。
这是一段跨越两百年的科学探索史,从拿破仑时代一直到二十一世纪,讲述了相对论的诞生以及在相对论的思想下发展起来的一系列学科。 人类从天圆地方的世界中心观,到认识到我们不过是宇宙中的一粒微尘,这中间,经历了怎样的坎坷历程?大爆炸宇宙学、黑洞、虫洞、引力波这些匪夷所思的物理学知识,是如何一步步发展并被验证的?牛顿、爱因斯坦、朗之万、霍金,这些天才的大脑,是如何一步步发现宇宙的基本力量,苦苦寻找人类社会未来答案的?在这本书中,所有你意料之中和意料之外的认知,都会以一个全新的方式呈现。看完这本书,你会发现,人类的科学认知探索历程,是一个让人“三观尽毁”、脑洞大开的历程。你的世界,将因这本书而颠覆。 在吴京平老师风趣幽默的叙述中,在一步一步了解“柔软的宇宙”和“弯曲时空”的奇妙过程中,我
本书是作者多年在公众讲座和学校讲座的系列科普文章,作者以一个自然科学家的视野,从科学的角度解读了困扰人们的科学谜团,对中小学生和一般的读者正确了解自然现象和人类遗产有的帮助,是自然科学和人文学科交汇的一种新的尝试。
浩渺无限的宇宙从哪里来?时间与空间因何得以发端和延伸?茫茫广宇及其包容的万物万类为什么是这个样子,而不是另一个样子?太空中数不尽的星体星系循何种规则、靠何动力运行与演化? 概率极低的有机生命为什么降临和衍生在我们这个蔚蓝色的行星上?DNA这种高度的显微级生命基因密码有没有设计者?地球生命在太阳系、在更加遥远的宇宙空间竟能何处觅知音……自然之谜太多,太多!破解了这个,又冒出那个。人类用实证科学手段锲而不舍地“上下而求索”,一步步深入未知领域,一层层揭开天机奥秘。 本书以科普作家通俗的表述方式和睿智的语言风格,对二十世纪以至更早时候探索宇宙生命本源的科学成果、论点和质疑作了相当全面的归纳、分析和评价。
浩渺无限的宇宙从哪里来?时间与空间因何得以发端和延伸?茫茫广宇及其包容的万物万类为什么是这个样子,而不是另一个样子?太空中数不尽的星体星系循何种规则、靠何动力运行与演化? 概率极低的有机生命为什么降临和衍生在我们这个蔚蓝色的行星上?DNA这种高度的显微级生命基因密码有没有设计者?地球生命在太阳系、在更加遥远的宇宙空间竟能何处觅知音……自然之谜太多,太多!破解了这个,又冒出那个。人类用实证科学手段锲而不舍地“上下而求索”,一步步深入未知领域,一层层揭开天机奥秘。 本书以科普作家通俗的表述方式和睿智的语言风格,对二十世纪以至更早时候探索宇宙生命本源的科学成果、论点和质疑作了相当全面的归纳、分析和评价。
相对论和量子论是20世纪最的科学成就。尤其是前者,他完全是人类智慧的构筑。所以在《果壳中的宇宙》的章相对论简史中主要是关于爱因斯坦的生平。量子论则是实验观测的被动产物,它的含义迄今还解释不清。在广义相对论中,时空不再是一个被动的背景,而是宇宙演化的主动参与者。物质分布使时空弯曲。现在再去侈谈宇宙之外的空间和时间,对这些概念进行所谓的思辨,只能是倒退到圣奥古斯丁之前。牛顿的时空观是一个虚幻,而虚幻的功能是对软弱者的安慰。 爱因斯坦的引力论是将万有引力归结为时空的曲率。那么时空能否被弯曲得这么厉害,以至于人们可以返回到过去改变历史呢?严格的科学计算指出,这是不可能的。 那么关于预言将来的能力呢?现在看来它至少在三个层次上受到限制。,是动力学系统的混沌行为,使得拉普拉斯意义上的
霍金以他迷人的表述方式讨论了宇宙的历史和将来,时间和空间的本性、黑洞等令人敬畏的主题,他敏锐的直觉和坚定的推理直接挑战已被广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论、甚至爱因斯坦的相对论,在探寻时间和空间核心可望而不可及的秘密这一未竟之业中,《宇宙简史》将引导世界各地喜欢仰望星空、探寻宇宙秘密的人开启宇宙启蒙的课程。
广袤太空,神秘莫测;大千世界,无奇不有;人类历史,纷繁复杂;个体生命,奥妙无穷。《探索宇宙奥秘(彩图版)》由江文编著,书以新颖的版式设计、图文并茂的编排形式和流畅有趣的语言叙述,全方位多角度地探究了多领域的知识点,使读者体验不一样的阅读感受和揭秘快感,为读者展示出更广阔的认知视野和想象空间,满足其探求真相的好奇心,使其在获得宝贵的知识的同时也享受到愉悦的精神体验。
《地理大千世界丛书:宇宙星神》(作者叶滢)是“地理大千世界丛书”中一册。《地理大千世界丛书:宇宙星神》收录了:星体的诞生史——星系;超级巨星——超巨星;太阳系的依附地—银河系;戴着美丽大草帽的土星;躺着的天王星;降级的行星——矮行星;宇宙中的地球等内容。
这本《天文知识读本》(作者浙江省科普作家协会)是 全民科学素质行动计划丛书 其中一册。 《天文知识读本》分为看不见的暗物质;反物质;五大宇宙速度;太阳黑子;日全食;日冕;月全食;星空漫步篇;宇宙中的星系;八大行星;走进恒星的世界;北斗七星;星图;变星;脉冲星等内容。
现代社会的飞速发展很大程度上得益于科技的进步,“科技是生产力”已日益成为人们的共识。但是,由于现代科学的分工越来越细,众多的学科令人目不暇接。对于处于学习阶段的广大青少年而言,难免有“乱花渐欲迷人眼”的困扰。有鉴于此,我们组织了数十名在高等院校、教育科研机构的工作、有着丰富的青少年教育的专家学者,编选了这套《新编科技大博览》。它的特点是: 1 针对性强。针对青少年的实际需要,选取的均是青少年感兴趣又并未深入了解的信息。 2 编排科学。在学科类别的设置上,内容的选择安排上,都有相当的科学性。 3 难易适中。既不过于艰深,也不流于肤浅。 由于全面内容涵量巨大,我们将其拆为A、B两卷。A卷包括:形形色色的现代武器,精彩绚丽的宇宙时空、日新月异的信息科学、握手太空的航天科技、空越时空的现