《空间与社会评论》由上海同济城市规划设计研究院有限公司城市与社会研究中心, 同济大学政治与国际关系学院社会学研究所, 中国社会学会社会地理学专业委员会主编，同济大学出版社发行。集刊的创办建立在多年举办同济大学 城市与社会 国际学术会议和研究工作积累的基础上，旨在推进空间与社会的跨学科研究，结合中国的国土空间规划、新型城镇化、可持续发展、社会治理等研究与成果实践经验，以空间探讨为载体，为规划、社会、地理、建筑等相关领域的学者搭建交流平台，助力经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的建设。本期主题 包容性空间生产 ，包含 包容性 和 空间生产 两个关键词。本期涉及文化遗产、大城市和小城镇更新以及乡村发展各个层面，从包容性的视角展示各位作者的观点和实践。
《地下结构设计理论与方法及工程实践》为国家科学技术学术著作出版基金、上海科技专著出版资金、同济大学学术专著（自然科学类）出版基金资助项目。 《地下结构设计理论与方法及工程实践》系统总结了孙钧院士学术团队近十年来主持承担各类重大地下工程结构设计理论与方法研究的若干创意性成果，包括：海底隧道制定*小埋深及其衬砌结构设计、软基盾构法越江隧道纵向三维数值计算、水工输水隧洞预应力混凝土复合衬砌相互作用及其深大竖井基坑围护结构静动力分析、地下工程施工变形预测与控制的人工智能方法、地下水封油库围岩块体稳定分析与渗流控制等方面所作的较深入细致的探讨；在一些地下结构设计关键技术与工程应用方面，也体现了多项学术上新的突破，如：桥梁桩基础的群桩效应和工后沉降、桩基三维非线性抗震动力分析与试
《建筑结构各种体系抗震设计》主要内容包括：地震与结构震害，场地与地基的选择和区别，结构抗震设计概念，多层砌体房屋结构、多高层钢筋混凝土框架结构、剪力墙结构和框支剪力墙结构、框架-剪力墙结构、框架-核心筒结构、高层及超高层基础等的抗震设计。书中特别提出了高层及超高层基础筏板的基本微分方程和边界条件、筏板基础应变能理论的应用及桩筏（箱）结构的基础计算。 《建筑结构各种体系抗震设计》系统梳理了建筑结构各种体系抗震设计的内力计算、技术措施和构造，主要反映了作者50年来参加各种结构体系设计的经验总结，并吸收各文献的精华，上升到理论高度的成果。 《建筑结构各种体系抗震设计》适合土木工程领域的工程技术人员阅读，也可供大专院校土木工程相关专业师生参考使用。
《预制轻钢建筑系统实用手册》在参考国外钢结构公司轻钢系统成熟经验的基础上，结合作者多年的工作实践经验，按*颁布的国家标准以通俗易懂的文字、精美的图片，深入浅出地介绍了预制轻钢结构的基本概念、结构的主要形式、围护系统节点的常见做法，以及之型钢、桁架、檩条等产品在工程中的具体应用。 《预制轻钢建筑系统实用手册》的出版为建筑设计院、钢结构公司、施工企业、投资建造钢结构工程的业主，以及全国高等院校土木建筑工程、钢结构等专业提供了一本很好的预制轻钢建筑系统参考手册。
目前我国是全球超高层建筑发展的中心，不仅在建或已建超高层建筑的数量和高度均名列前茅，而且其建设规模和设计复杂程度也属世界罕见。许多超高层建筑突破了我国现行相关技术标准与规范的规定。如何保证这些超高层建筑抗震和抗风的安全性、经济性和施工可建性，引起了我国以及工程技术人员的关注。 周建龙著的《超高层建筑结构设计与工程实践（精）》基于大量的超高层建筑工程实践，针对当前建筑高度大于300 m的超高层建筑结构设计面临的主要关键技术问题，从结构抗侧力体系选型、抗风技术、抗震技术、消能减震（振）技术、非荷载效应、巨型构件及节点构造、地基基础技术等方面进行了全面阐述和系统总结。同时，本书以华东建筑集团股份有限公司华东建筑设计研究总院完成的9个超高层建筑项目为工程实例，对超高层建筑结构设计关键技术及
《大跨度建筑钢屋盖结构选型与设计》通过回顾大空间建筑的发展历程，梳理大跨度空间结构体系选型与结构布置中的关键点，介绍各种结构设计与分析方法，探索当前的结构设计新趋向，并按照建筑类型如体育建筑、交通建筑、文化建筑等为读者展示了近年来的优秀设计工程，《大跨度建筑钢屋盖结构选型与设计》阐明结构选型、结构布置、结构分析和细部设计中的各种思考，解读不同造型和空间的钢结构屋盖设计要求与设计特色，希望为结构工程师提供借鉴。
本书是在对欧洲规范和我国混凝土结构设计规范进行对比分析和研究的基础上，按最近欧洲标准化协会（CEN）颁布的欧洲系列结构规范（Eurocode）编写的。介绍了欧洲混凝土建筑结构的设计方法，主要内容包括：结构设计基础、结构上的作用、混凝土和钢筋材料、混凝土结构的耐久性、结构分析与计算、受压和受弯构件承载力计算、构件受剪和受冲切承载力计算、构件受扭承载力计算、构件的裂缝和变形控制、钢筋锚固、连接和截断、楼板设计、地基与基础、混凝土结构抗震设计和建筑结构的抗连续倒塌设计。 本书可供混凝土结构研究人员、规范编制人员、工程设计人员及高等院校相关专业的教师和学生参考。
